Plan parcele kavkaskog zatvorenika Tolstoja. Školska lektira: "Zatočenik Kavkaza"

Žanr djela je kratka priča. Posvećena je vojnim akcijama na Kavkazu u drugoj polovici 19. stoljeća. U to vrijeme vodio se krvavi rat za pripajanje Kavkaza Rusiji. Planinski narodi pružili su tvrdoglavi otpor i zarobili ruske vojnike. Ruski konvoji mogli su se kretati iz jedne tvrđave u drugu samo pod jakom stražom. L. N. Tolstoj je i sam bio sudionik neprijateljstava i opisao je događaje, imajući predodžbu o stvarnoj slici događaja, tako da se priča "Zatočenik Kavkaza" s pravom može nazvati istinitom pričom.

Glavni sudionici događaja iz priče bili su dva ruska časnika - Zhilin i Kostylin.

Žilin prima pismo od svoje majke u kojoj ga moli da dođe kući da je posjeti, traži dopust i napušta tvrđavu. Ovo je radnja djela. Ovdje postoji nekoliko kulminacijskih trenutaka:

  1. kada je Zhilin prvi put zarobljen;
  2. neuspješni bijeg Zhilina i Kostylina i njihovo opetovano zatočeništvo;
  3. sretno spašavanje Žilina od Kozaka.

Do raspleta dolazi kada se Zhilin nađe u tvrđavi među svojima i ostane služiti na Kavkazu, a Kostylin biva vraćen jedva živ mjesec dana kasnije, otkupljen za pet tisuća rubalja.

Istinito opisujući pojedinosti Žilinova zarobljavanja od strane Tatara, Tolstoj pokazuje da je rat strašno zlo, osuđuje međunacionalne sukobe i užasnut je do čega vodi međusobna mržnja. Dovoljno je prisjetiti se starog planinara koji je umalo ustrijelio Žilina jer se približio njegovoj sakli. Ovom starcu je u ovom ratu poginulo sedam sinova, a osmog je sam ubio kad je prešao Rusima.<…>Starac je bio zaslijepljen mržnjom i zahtijevao je hitnu odmazdu protiv Žilina.

Obični planinari drugačije su se ponašali prema Žilinu. Ubrzo su se navikli na njega i počeli ga cijeniti zbog njegovih vještih ruku, inteligencije i društvenog karaktera. Djevojčica Dina, koja ga je isprva tretirala kao životinju, vezala se za zatvorenika, sažalijevala ga, a zatim mu pomogla pobjeći iz zatočeništva i time mu spasila život.

Priča se temelji na usporedbi glavnih likova. Počinje njihovim prezimenima. Zhilin - od riječi "zhila", tj. jaka, izdržljiva osoba. Komad drveta koji se zove “štaka” uvijek služi samo kao oslonac, ili čak teret, svom suputniku. Tako se Kostylin u sve umiješao Žilinu. Kostylinovom krivnjom, Zhilin je zarobljen i njihov prvi bijeg nije uspio.

Uspoređujući dva junaka u svemu - od izgleda do postupaka i misli, vidimo da su simpatije pisca, a shodno tome i čitatelja, potpuno na strani Zhilina - jednostavnog, hrabrog, poštenog ruskog časnika. Ne možete se osloniti na Kostylina ni za što.

Tolstoj u priči majstorski prikazuje život i običaje Kavkazaca. Dobivamo predodžbu o tome kako je izgledao dom mještana, što su jeli i pili te kako su obavljali svakodnevni život i kućanske poslove.

Priča oduševljava svojim prikazom veličanstvene kavkaske prirode. Opisi pejzaža kao da nas vode na mjesto odvijanja događaja.

Tolstoj je majstor portreta, i to ne samo psihološkog. Dovoljno je nekoliko riječi da vidimo Dinu sa svojim malim rukama, “tankim kao grančice”, i očima koje blistaju poput zvijezda. Karakterističan je i izgled dvojice časnika. Zhilin je fit, vitka, energična osoba koja drži do života. Kostylin je debeo, kukavica, nespretan, nepošten.

Jezik "Kavkaskog zarobljenika" vrlo je sličan jeziku bajki i epova. Rečenice počinju predikatskim glagolom, nakon čega slijedi subjekt. “Žilin čuje...”, “kako Kostylin vrišti...” itd.

Priču “Kavkaski zarobljenik” napisao je takav majstor riječi, s takvim savršenstvom da, pročitavši je jednom, njezine likove pamtimo do kraja života.

Plan

  1. Zhilin prima pismo od svoje majke i dogovara njegov dopust.
  2. Zhilin i Kostylin odlučuju ići ispred konvoja i jahati ispred njega. Materijal sa stranice
  3. Zhilin biva zarobljen od strane Tatara zbog Kostaljinova kukavičluka.
  4. Zilinu dovoze u selo i stavljaju u zalihe u staju.
  5. Prvi bliski susret s otmičarima. Djevojka Dina mu donosi piće.
  6. Novi "vlasnici" zahtijevaju da Zhilin napiše pismo kući tražeći vlastitu otkupninu.
  7. Dovode Kostylina od kojeg također traže otkupninu. Kostylin se slaže.
  8. Bliže upoznavanje Zhilina sa stanovnicima sela. Prijateljstvo s djevojkom Dinom.
  9. Opis sprovoda jednog mještanina.
  10. Zhilin odlučuje pobjeći iz zarobljeništva. Kostylin ide za njim.
  11. Bijeg ne uspijeva zbog Kostylina.
  12. Ruse opet trpaju u jamu. Pooštravaju se rokovi otkupa.
  13. Dina potajno posjećuje Zhilina i pomaže mu pobjeći.
  14. Sretan spas Žiline.
  15. Rasplet.

Analiza djela

Žanr djela je kratka priča. Posvećena je vojnim operacijama na Kavkazu u drugoj polovici 19. stoljeća. U to vrijeme vodio se krvavi rat za pripajanje Kavkaza Rusiji. Planinski narodi pružili su tvrdoglavi otpor i zarobili ruske vojnike. Ruski konvoji mogli su se kretati iz jedne tvrđave u drugu samo pod jakom stražom. L. N. Tolstoj je i sam bio sudionik neprijateljstava i opisao je događaje, imajući predodžbu o stvarnoj slici događaja, tako da se priča "Zatočenik Kavkaza" može

Imam puno pravo to nazvati stvarnošću.

Glavni sudionici događaja iz priče bili su dva ruska časnika - Zhilin i Kostylin.

Žilin prima pismo od svoje majke u kojoj ga moli da dođe kući da je posjeti, traži dopust i napušta tvrđavu. Ovo je radnja djela. Ovdje postoji nekoliko kulminacijskih trenutaka:

1) kada je Zhilin prvi put zarobljen;

2) neuspješni bijeg Zhilina i Kostylina i njihovo ponovno zatočeništvo;

3) sretno spašavanje Žilina od strane Kozaka.

Do raspleta dolazi kada se Zhilin nađe u tvrđavi među svojima i ostane služiti na Kavkazu, a Kostylin biva vraćen jedva živ mjesec dana kasnije, otkupljen za pet tisuća rubalja.

Istinito opisujući pojedinosti Žilinova zarobljavanja od strane Tatara, Tolstoj pokazuje da je rat strašno zlo, osuđuje međunacionalne sukobe i užasnut je do čega dovodi međusobna mržnja. Dovoljno je prisjetiti se starog planinara koji je umalo ustrijelio Žilina jer se približio njegovoj sakli. Ovom starcu je u ovom ratu poginulo sedam sinova, a osmog je sam ubio kad je prešao Rusima. Starac je bio zaslijepljen mržnjom i zahtijevao je hitnu odmazdu protiv Žilina.

Obični planinari drugačije su se ponašali prema Žilinu. Ubrzo su se navikli na njega i počeli ga cijeniti zbog njegovih vještih ruku, inteligencije i društvenog karaktera. Djevojčica Dina, koja ga je isprva tretirala kao životinju, vezala se za zatvorenika, sažalijevala ga, a zatim mu pomogla pobjeći iz zatočeništva i time mu spasila život.

Priča se temelji na usporedbi glavnih likova. Počinje njihovim prezimenima. Zhilin - od riječi "zhila", tj. jaka, izdržljiva osoba. Komad drveta koji se zove “štaka” uvijek služi samo kao oslonac, ili čak teret, svom suputniku. Dakle, Kostylin se u sve miješao sa Žilinom. Kostylinovom krivnjom, Zhilin je zarobljen i njihov prvi bijeg nije uspio.

Uspoređujući dva junaka u svemu - od izgleda do postupaka i misli, vidimo da su simpatije pisca, a shodno tome i čitatelja, potpuno na strani Zhilina - jednostavnog, hrabrog, poštenog ruskog časnika. Ne možete se osloniti na Kostylina ni za što.

Tolstoj u priči majstorski prikazuje život i običaje Kavkazaca. Dobivamo predodžbu o tome kako je izgledao dom mještana, što su jeli i pili te kako su vodili život i domaćinstvo.

Priča oduševljava svojim prikazom veličanstvene kavkaske prirode. Opisi pejzaža kao da nas vode na mjesto odvijanja događaja.

Tolstoj je majstor portreta, i to ne samo psihološkog. Dovoljno je nekoliko riječi da vidimo Dinu sa svojim malim rukama, “tankim kao grančice”, i očima koje blistaju poput zvijezda. Karakterističan je i izgled dvojice časnika. Zhilin je fit, vitka, energična osoba koja drži do života. Kostylin je debeo, kukavica, nespretan, nepošten.

Jezik "Kavkaskog zarobljenika" vrlo je sličan jeziku bajki i epova. Rečenice počinju predikatskim glagolom, nakon čega slijedi subjekt. “Žilin čuje...”, “kako Kostylin vrišti...” itd.

Priču “Kavkaski zarobljenik” napisao je takav majstor riječi, s takvim savršenstvom da, pročitavši je jednom, njezine likove pamtimo do kraja života.

Plan

1. Zhilin prima pismo od svoje majke i organizira odmor za sebe.

2. Zhilin i Kostylin odluče ići ispred konvoja i jahati ispred njega.

3. Zhilin biva zarobljen od strane Tatara zbog Kostylinovog kukavičluka.

4. Žilina se donese u selo i stavi u zalihe u staju.

5. Prvi bliski susret s otmičarima. Djevojka Dina mu donosi piće.

6. Novi "vlasnici" zahtijevaju da Zhilin napiše pismo kući tražeći vlastitu otkupninu.

7. Dovode Kostylina, od kojeg također traže otkupninu. Kostylin se slaže.

8. Bliže upoznavanje Zhilina sa stanovnicima sela. Prijateljstvo s djevojkom Dinom.

9. Opis sprovoda jednog mještanina.

10. Zhilin odlučuje pobjeći iz zarobljeništva. Kostylin ide za njim.

11. Bijeg ne uspijeva zbog Kostylina.

12. Rusi su opet stavljeni u rupu. Pooštravaju se rokovi otkupa.

13. Dina potajno posjećuje Žilina i pomaže mu da pobjegne.

14. Sretan spas Žiline.

15. Rasplet.

Glosar:

  • nacrt priče zarobljenik Kavkaza
  • Plan za kavkaske zarobljenike
  • nacrt za priču zarobljenik Kavkaza
  • Plan za kavkaske zarobljenike
  • plan za priču zarobljenik Kavkaza

Ostali radovi na ovu temu:

  1. Žanr djela je kratka priča. Posvećena je vojnim operacijama na Kavkazu u drugoj polovici 19. stoljeća. U to vrijeme vodio se krvavi rat za pripajanje Kavkaza...
  2. Kostylin Kostylin je jedan od junaka priče L. N. Tolstoja "Kavkaski zarobljenik", ruski časnik kojeg su zarobili Tatari. Izvana je debeo, debeo i nespretan...
  3. Usporedne karakteristikeŽilina i Kostylin - junaci priče L. N. Tolstoja "Kavkaski zarobljenik" U priči "Kavkaski zarobljenik" Lav Nikolajevič Tolstoj nas upoznaje s dvojicom ruskih oficira...
  4. Časnik Zhilin služio je na Kavkazu. Dobio je pismo od majke i odlučio je otići kući na odmor. Ali na putu on i još jedan Rus...
  5. Žilin Žilin je glavni lik priče (priče) L. N. Tolstoja “Kavkaski zarobljenik”, ruski časnik sudionik rata za pripajanje Kavkaza Rusiji. Zhilin nije iz...
  6. Zhilin i Dina Događaji koji se odvijaju u priči Lava Tolstoja "Kavkaski zarobljenik" odnose se na razdoblje Kavkaskog rata za vrijeme vladavine Nikole I. Glavni likovi djela su ruski časnici...

Gotovo svi klasični pisci 19. stoljeća pisali su o Kavkazu. Ovaj kraj, zahvaćen gotovo beskrajnim ratom (1817.-1864.), privlačio je autore svojom ljepotom, buntovnošću i egzotikom. L. N. Tolstoj nije bio iznimka i napisao je jednostavnu i vitalnu priču "Zatočenik Kavkaza".

L. N. Tolstoj, koji je postao poznat u cijelom svijetu nakon romana “Rat i mir”, “Ana Karenjina” i drugih, 70-ih godina 19. stoljeća odrekao se svog dosadašnjeg rada jer mu se promijenio svjetonazor. Pisac je razvio svoje neokršćansko učenje, prema kojem je odlučio preurediti samog sebe "pojednostavljujući" život i svoja buduća djela. I ranija književna djela napisana su neshvatljivo za narod, koji je bio mjerilo morala i proizvođač svih dobara.

Odlučivši se pisati na nov način, Tolstoj stvara “ABC” (1871-1872) i “Novi ABC” (1874-1875), koje karakteriziraju jednostavnost, jasnoća i snaga jezika. U prvoj knjizi nalazi se i “Kavkaski zarobljenik”, koji se temelji na dojmovima samog autora, kojeg su planinari skoro zarobili 1853. godine. Godine 1872. priča je objavljena u časopisu Zarya. Pisac je visoko cijenio njegov rad, klasificirajući "Zatočenika Kavkaza" kao "umjetnost koja prenosi najjednostavnije svakodnevne osjećaje, one koji su dostupni svim ljudima svih dobi". mir - umjetnostširom svijeta."

Suština priče

Siromašni časnik Zhilin, koji služi na Kavkazu, odlazi kući vidjeti majku i, možda, oženiti se. Cesta je bila opasna, pa je junak jahao zajedno s konvojem koji je polako teturao pod zaštitom vojnika. Ne mogavši ​​izdržati vrućinu, zagušljivost i sporo kretanje, jahač je jahao naprijed. Izravno prema gorštacima, koji su ga zarobili zajedno s kolegom Kostylinom.

Heroji žive u staji, danju okovani u klade. Zhilin izrađuje igračke za domaću djecu, što posebno privlači Dinu, kćer njihovog “vlasnika”. Djevojka se sažali nad majstorom i donese mu kolače. Zhilin se ne može nadati otkupnini; odlučuje pobjeći kroz tunel. Uzevši Kostylina sa sobom kreće na slobodu, ali njegov drug, nespretan i debeo, pokvario je cijeli plan, zarobljenici su vraćeni. Uvjeti su se pogoršali, premješteni su u jamu i jastučići se više nisu uklanjali noću. Uz pomoć Dine, Zhilin ponovno trči, ali njegov drug to kategorički odbija. Bjegunac je, unatoč tome što su mu noge bile okovane u klade, stigao do svojih, a njegov prijatelj je kasnije otkupljen.

Karakteristike glavnih likova

  1. Zhilin je časnik iz siromašnih plemića, u životu se navikao oslanjati samo na sebe, zna kako sve učiniti vlastitim rukama. Junak shvaća da ga nitko neće spasiti iz zarobljeništva: njegova je majka presiromašna, on sam nije uštedio ništa za svoju službu. Ali on ne klone duhom, već je zadubljen u aktivnost: kopanje tunela, izradu igračaka. Pažljiv je, snalažljiv, uporan i strpljiv - to su osobine koje su mu pomogle da se oslobodi. Čovjek nije lišen plemstva: ne može ostaviti svog druga u službi, Kostylina. Iako ga je ovaj napustio tijekom napada planinara, zbog njega prvi bijeg nije uspio, Zhilin ne zamjera svom "cimeru iz ćelije".
  2. Kostylin je plemenit i bogat časnik, nada se novcu i utjecaju, pa se u ekstremnoj situaciji pokaže nesposobnim za bilo što. On je razmažen, slab duhom i tijelom, inertna osoba. Podlost je svojstvena ovom junaku, ostavio je Zhilina na milost i nemilost sudbine i tijekom napada, i kada nije mogao trčati zbog istrošenih nogu (rana nije bila nimalo velika), i kada nije trčao sekundu vrijeme (vjerojatno razmišljajući o beznađu poduzeća). Zato je ova kukavica dugo trunula u rupi u planinskom selu i jedva živa bila otkupljena.

    3. glavna ideja

    Djelo je doista jednostavno napisano i čak mu značenje leži na površini. Glavna ideja priče “Zatočenik Kavkaza” je da nikada ne treba odustati pred poteškoćama, treba ih prevladati, a ne čekati pomoć drugih, i bez obzira na uvjete, način van se uvijek može naći. Bar pokušaj.

    Čini se, tko ima bolje šanse za bijeg iz zatočeništva: siromašni Zhilin ili bogati Kostylin? Naravno, ovo drugo. Međutim, prvi ima hrabrosti i volje, pa ne čeka milost, otkupninu, božansku intervenciju, već jednostavno djeluje kako najbolje može. Pritom ne prelazi preko glave, smatrajući da cilj opravdava sredstvo, on teška situacija ostaje čovjek. Glavni lik blizak ljudima koji, po autoru, pristojnost i plemenitost još uvijek imaju u duši, a ne u pedigreu. Zato je pobijedio sve neprijateljske okolnosti.

    Predmeti

  • U priči se pokreću mnoga pitanja. Tema prijateljstva, iskrenog i stvarnog od strane Zhilina i "prijateljstva slučajno" od strane Kostylina. Ako je prvi branio drugog kao sebe, onda je ovaj ostavio svog druga u smrt.
  • U priči se otkriva i tema podviga. Jezik i opis događaja su prirodni i svakodnevni, jer je djelo za djecu, pa su Zhilinovi podvizi opisani na sasvim običan način, ali u stvarnosti, tko će zaštititi svog druga u bilo kojoj situaciji? Tko bi bio spreman dati sve da bude slobodan? Tko bi dobrovoljno odbio staru majku gnjaviti otkupninom koja je za nju prevelika? Naravno, pravi Heroj. Za njega je podvig prirodno stanje, pa se njime ne ponosi, već samo tako živi.
  • Tema milosrđa i suosjećanja otkriva se u slici Dine. Za razliku od “Kavkaskog zarobljenika” A.S. Puškin, junakinja L.N. Tolstoj je spasio zatvorenika ne iz ljubavi, ona se vodila višim osjećajima, sažalila se nad tako ljubaznim i vještim čovjekom i bila je prožeta čisto prijateljskom simpatijom i poštovanjem prema njemu.

    • Problemi

    • Kavkaski rat trajao je gotovo pola stoljeća, au njemu su poginuli mnogi Rusi. I za što? L.N. Tolstoj postavlja problem besmislenog i brutalni rat. Koristi samo najvišim krugovima, obični ljudi potpuno nepotrebno i strano. Zhilin, porijeklom iz naroda, osjeća se kao stranac u planinskom selu, ali ne osjeća neprijateljstvo, jer su planinari jednostavno živjeli tiho dok ih nisu osvojili i počeli ih pokušavati pokoriti. Autor prikazuje u pozitivan karakter“vlasnik” Zhilin Abdulla, kojeg glavni lik voli, i njegova suosjećajna i ljubazna kći Dina. Oni nisu životinje, nisu čudovišta, oni su isti kao i njihovi protivnici.
    • Problem izdaje u potpunosti se suočava sa Žilinom. Izdaje ga drug Kostylin, zbog njega su u zarobljeništvu, zbog njega nisu odmah pobjegli. Junak je čovjek široke duše, velikodušno oprašta svom kolegi, shvaćajući da nije svaka osoba sposobna biti jaka.

      • Što priča uči?

      Glavna pouka koju čitatelj može izvući iz “Kavkaskog zarobljenika” je da nikada ne odustaje. Čak i ako je sve protiv tebe, čak i ako se čini da nema nade, jednog dana će se sve promijeniti bolja strana ako sve svoje napore usmjerite na postizanje svog cilja. I premda je, srećom, malo ljudi upoznato s tako ekstremnom situacijom kao što je Zhilin, vrijedi od njega naučiti upornost.

      Druga važna stvar koju priča uči je da su rat i nacionalni sukobi besmisleni. Ove pojave mogu biti od koristi nemoralnim ljudima na vlasti, ali normalna osoba Moram to kod sebe pokušati spriječiti, a ne biti šovinist i nacionalist, jer, unatoč nekim razlikama u vrijednostima i stilu života, svatko od nas uvijek i svugdje teži istome – spokoju, sreći i miru.

      Priča L.N. Tolstoj, gotovo 150 godina kasnije, nije izgubio na važnosti. Napisano je jednostavno i jasno, ali to nimalo ne utječe na njegovo duboko značenje. Stoga je ovo djelo obavezno pročitati.

      Zanimljiv? Spremite ga na svoj zid!

Plan prepričavanja

1. Zhilin prima pismo od svoje majke i odlučuje je posjetiti.
2. Zhilin i Kostylin krenuli su sami.
3. Drugove zarobe Tatari.
4. Primaju ponudu za otkupninu da povrate svoju slobodu.
5. Zhilin upoznaje Dinu, kćer bogatog Tatara Abdul-Murata.
6. Zhilin i Kostylin bježe.
7. Junaci priče su uhvaćeni i smješteni u rupu da čekaju otkupninu.
8. Dina pomaže Žilinu da pobjegne.
9. Zhilin je spašen.

Prepričavanje

dio I

Gospodin po imenu Zhilin služio je kao časnik na Kavkazu. Jednom mu je majka poslala pismo da dođe, budući da mu je našla nevjestu s imanjem, a bila je već stara, htjela je vidjeti sina prije nego umre. Zhilin je pomislio i odlučio otići. Oprostio sam se sa svojim suborcima, vojnicima.

Na Kavkazu se vodio rat, ceste su bile opasne za vožnju, a svi koji su prolazili bili su u pratnji vojnika ili lokalnih vodiča, jer su ih Tatari (gorštaci Sjevernog Kavkaza u to vrijeme) mogli ubiti ili odvesti u planine. . Bilo je vruće ljeto, konvoj se kretao sporo, ljudi su se brzo umarali. I Zhilin je, nakon razmišljanja, odlučio ići sam, ali tada mu je prišao drugi časnik, Kostylin - "prijeteći, debeli čovjek, sav crven" - i predložio da napusti konvoj i nastavi ići zajedno.

Vozili su se kroz stepe, a zatim je cesta išla između dviju planina ravno u klanac. Zhilin je odlučio provjeriti je li sve mirno. Popeo sam se na planinu i taman sam se popeo, kad sam vidio trideset Tatara. Htio sam potrčati po pištolj, ali Kostilinu nije bilo ni traga. Tatari su ustrijelili Žilinova omiljenog konja, uzeli mu sve stvari, poderali odjeću, vezali ga i odveli. Zhilin nije mogao pratiti put: oči su mu bile umrljane krvlju. Napokon su stigli u aul (tatarsko selo), skinuli Žilina s konja, stavili mu okove, svezali ga i zatvorili u štalu.

Dio II

Zhilin nije spavao gotovo cijelu noć. Ujutro je štala otvorena i ušla su dva čovjeka: jedan s riđom bradom, drugi „manji, crnkast. Oči crne, svijetle, rumene.” “Crnkasti” je bogatije odjeven: “plavi svileni bešmet, gajtanom obrubljen. Bodež na pojasu je velik, srebrn; crvene marokanke, također obrubljene srebrom... Visoki, bijeli janjeći šešir.” Prišli su zarobljeniku i počeli nešto govoriti na svom jeziku. Zhilin je tražio piće, ali su se samo nasmijali. Uto je dotrčala djevojčica - mršava, mršava, stara oko trinaest godina. “Također – crne, svijetle oči i lijepo lice”, bilo je jasno da je kći onog manjeg. Zatim je opet pobjegla i donijela vrč vode i "gleda Žilina, kako pije, kao da je neka životinja".

Zhilin, nakon što je popio, dao je vrč, a djevojka je tada donijela kruh. Tatari su otišli, a nakon nekog vremena došao je Nogaj (gorštanin, stanovnik Dagestana) i odveo Žilina u kuću. “Soba je dobra, zidovi su glatko premazani glinom. U prednjem zidu naslagane su šarene perje, sa strane vise skupi tepisi; na tepisima su puške, pištolji, dame - sve je u srebru." Sjedila su ona dvojica (“riđobradi” i “crnokosi”) i tri gosta. Jedan od gostiju obratio mu se na ruskom: „Uzeo te Kazi-Mugamed“, kaže, „pokazuje na crvenog Tatara“, i dao te Abdul-Muratu, „pokazuje na crnkastog“. "Abdul-Murat je sada tvoj gospodar."

Tada mu Abdul-Murat reče da napiše pismo kući, da mu rodbina pošalje otkup od pet hiljada novčića, pa će ga on pustiti. Zhilin je počeo odbijati, govoreći da može dati samo pet stotina. Galamili su se i galamili, a onda tražili tri tisuće. Zhilin je čvrsto stajao na svome. Tatari su se posavjetovali i doveli još jednog zarobljenika - Kostylina. Ispada da je pristao na pet tisuća i pisao svojim najdražima. A oni kažu: "Dobro će ga nahraniti i neće ga uvrijediti." Napokon su Tatari pristali primiti najmanje pet stotina novčića. Zhilin je napisao pismo kako ne bi stiglo do njega, jer je razmišljao o bijegu. Znao je da stara majka nema takvih sredstava, sam joj je slao novac da živi.

Dio III

Prođe mjesec dana. Zhilin i njegov prijatelj slabo se hrane, beskvasnim kruhom ili čak tijestom. Kostylin cijelo vrijeme piše pisma i čeka otkupninu. Ali Zhilin zna da pismo nije stiglo, i dalje luta po selu, tražeći najbolji način da pobjegne i bavi se svojim rukotvorinama, jer je bio majstor u svakom poslu. Jednom sam isklesao lutku u tatarskoj košulji. Svidjela se Dini, kćeri Abdul-Murata. Ostavio je lutku na krovu, a ona ju je odvukla i počela ljuljati kao dijete. Starica je razbila lutku, ali ju je Zhilin još bolje oblikovao. Od tada su se sprijateljili, a ona mu je počela donositi mlijeko, kolače, a jednom mu je donijela i komad janjetine u rukavu.

Tatari su saznali da zatvorenik ima zlatne ruke, a „pročula se slava o Žilinu da je majstor. Počeli su mu dolaziti iz dalekih sela; tko će donijeti bravu na puški ili pištolju na popravak, tko će donijeti sat.” I Abdul-Murat mu donese alat i dade mu svoj stari bešmet. Zhilin se ukorijenio i počeo razumjeti tatarski jezik, mnogi stanovnici već su se navikli na njega.

U selu je bio i jedan starac za kojeg je vlasnik rekao: “Ovaj veliki čovjek! Bio je prvi konjanik, pobijedio je mnoge Ruse, bio je bogat.” Imao je osam sinova, a kad su Rusi napali selo, ubili sedam, jedan se predao, onda se stari predao, živio kod Rusa, ubio sina i pobjegao. Od tada mrzi Ruse i, naravno, želi Žilinovu smrt. Ali Abdul-Murat se navikao na svog zarobljenika: “...da, volio sam te, Ivane; Ne samo da bih te ubio, nego te ne bih ni pustio van da nisam dao riječ...”

Dio IV

Zhilin je tako živio još mjesec dana i počeo gledati u kojem smjeru je bolje pobjeći. Jednog dana odlučio je prošetati do male planine odakle je mogao istraživati ​​okolinu. A za njim je trčao dječak, sin Abdul-Muratov, kome je bilo naređeno da prati kuda Rus ide i šta radi. Zhilin je objasnio da želi skupljati bilje kako bi liječio ljude. I zajedno su se popeli na brdo. Kako je Zhilin mogao otići daleko ako je tijekom dana hodao samo u dionicama?

Zhilin je pogledao oko sebe i prepoznao planine koje je vidio s ruske tvrđave. Našao sam kamo pobjeći i vratio se u selo. Iste večeri planinari su vratili jednog od svojih, ubijenog od strane Rusa. Umotali su ga u bijelo platno, sjeli pored njega i rekli: "Alla!" (Bog) - a zatim zakopan u rupu. Spominjali su se pokojniku četiri dana. Kad je većina muškaraca otišla, došlo je vrijeme za bijeg. Zhilin je razgovarao s Kostylinom i odlučili su pobjeći dok su noći bile tamne.

Dio V

Otišli su u noć. Hodali su bosi, čizme su im bile izlizane. Sve su mi noge krvarile. Zhilin hoda, trpi, Kostylin zaostaje, cvili. Prvo su se izgubili, a onda su konačno ušli u šumu. Kostylin je bio umoran, sjeo je na zemlju i rekao da odbija pobjeći. Zhilin nije napustio svog druga, uzeo ga je na leđa. Hodali su tako još nekoliko milja. Zatim smo čuli topot kopita. Kostylin se uplašio i bučno pao, pa čak i vrisnuo. Tatar je čuo i doveo ljude sa psima iz sela.

Bjegunci su uhvaćeni i vraćeni vlasniku. Na sastanku su odlučili što će s njima. Tada im je prišao Abdul-Murat i rekao da će ih ubiti ako otkup ne bude poslan za dva tjedna. Stavio ih je u rupu i dao im papir da opet mogu pisati slova.

Dio VI

Život im je postao vrlo loš, hranili su ih gore nego pse. Žilin je razmišljao kako da izađe, ali nije mogao smisliti ništa. I Kostylin se osjećao vrlo loše, “razbolio se, natekao i imao bolove po cijelom tijelu; i sve ječi ili spava.” Jednom je Zhilin sjedio i gore ugledao Dinu koja mu je donijela kolače i trešnje. Tada Žilin pomisli: što ako mu ona pomogne? Sutradan su došli Tatari i napravili buku. Zhilin je shvatio da su Rusi blizu. Napravio je glinene lutke za Dinu, a kad je sljedeći put dotrčala, počeo joj ih je bacati. Ali ona odbija. Zatim, plačući, kaže da će uskoro biti ubijeni. Zhilin je tražio da donese dugačak štap, ali Dina se uplašila.

Jedne večeri Zhilin je čuo buku: Dina je donijela motku. Spustivši ga u rupu, šapnula je da u selu više nema gotovo nikoga, svi su otišli... Zhilin je pozvao prijatelja sa sobom, ali se nije usudio ponovno pobjeći. Dina je pokušala pomoći Žilinu da ukloni blok, ali ništa nije uspjelo.

Zhilin se oprostio od djevojke i zahvalio joj. Dina je plakala, nije htjela otići, a onda je pobjegla. Zhilin je hodao u bloku stazom kojom su prošli prošli put. Osim dvojice Tatara, nije sreo nikoga, sakrio se od njih iza drveta. Šuma je završila, au daljini se već vidjela ruska tvrđava. Žilin je odlučio krenuti nizbrdo, ali čim je izašao na otvoreno, primijetila su ga tri Tatara na konjima i krenula da mu presjeku put. I okupio se sa Sithima i potrčao, vičući Kozacima: "Braćo, braćo!" Čuli su ga i priskočili u pomoć. Tatari su se uplašili i odgalopirali. Doveli su Žilina u tvrđavu, neki su mu gurnuli kruh, neki kašu...

Svima je ispričao svoju priču: “Pa sam otišao kući i oženio se! Ne, očito ovo nije moja sudbina.” I ostao je služiti na Kavkazu. A Kostylin je otkupljen samo mjesec dana kasnije za pet tisuća. Doveli su ga jedva živog.

nacrt priče kavkaski zatvorenik) plz) jako potrebno) i dobio najbolji odgovor

Odgovor od Black-green[guru]












Izvor:

Odgovor od Elenka[guru]
1) Zhilin je zarobljen
2) Ugovor o otkupu
3) Život u Aul
4) Neuspjeli bijeg
5) Dinina pomoć
6) Bijeg je uspio


Odgovor od Lisa Kosinova[novak]
Poglavlje 1 - Zhilin je zarobljen.
Poglavlje 2 - Razgovor s Tatarima o otkupnini.
Poglavlje 3 - Život na selu.
Poglavlje 4 - Zhilin planira bijeg.
Poglavlje 5 - Neuspješan bijeg.
Poglavlje 6 - Dinina pomoć.


Odgovor od Danil Kostusov[novak]
ao


Odgovor od Kiril Levašov[novak]
hvala



Odgovor od Yovetik[novak]
ima 6 dijelova


Odgovor od prosto prosto[novak]
1) Zhilin je zarobljen
2) Ugovor o otkupu
3) Život u Aul
4) Neuspjeli bijeg
5) Dinina pomoć
6) Bijeg je uspio


Odgovor od Olga Smirnova[novak]
Nacrt priče "Kavkaski zarobljenik" (L. N. Tolstoj)
Dio br. 1. Zašto su se sudbine heroja tako razlikovale.
1) Scena dogovora o otkupnini između "blagog" Kostylina i "džigita" Zhilina.
2) Život u zatočeništvu: aktivan - Zilina, pasivan - Kostylina.
3) Prvi bijeg: Kostylin je slab: psihički i fizički; Zhilin je izdržljiv, brine se za svog druga.
4) Drugi bijeg je rezultat Zhilinove hrabrosti i upornosti.
Dio br. 2. Kako Tolstoj pokazuje da razlike u karakterima utječu na razvoj događaja.
1) Ova razlika je u sceni tatarskog napada.
2) Scena pregovaranja pokazuje više razlika među likovima.
3) Ponašanje u zatočeništvu također pokazuje razlike među junacima.
4) Najbolje osobine Zhilina i najgore od Kostylina pojavljuju se tijekom prvog napada.
5) Autor odgovornost za vlastitu sudbinu stavlja na samu osobu.


Odgovor od Ioman Chernyavsky[novak]
Nacrt priče "Kavkaski zarobljenik" (L. N. Tolstoj)
Dio br. 1. Zašto su se sudbine heroja tako razlikovale.
1) Scena dogovora o otkupnini između "blagog" Kostylina i "džigita" Zhilina.
2) Život u zatočeništvu: aktivan - Zilina, pasivan - Kostylina.
3) Prvi bijeg: Kostylin je slab: psihički i fizički; Zhilin je izdržljiv, brine se za svog druga.
4) Drugi bijeg je rezultat Zhilinove hrabrosti i upornosti.
Dio br. 2. Kako Tolstoj pokazuje da razlike u karakterima utječu na razvoj događaja.
1) Ova razlika je u sceni tatarskog napada.
2) Scena pregovaranja pokazuje više razlika među likovima.
3) Ponašanje u zatočeništvu također pokazuje razlike među junacima.
4) Najbolje osobine Zhilina i najgore od Kostylina pojavljuju se tijekom prvog napada.
5) Autor odgovornost za vlastitu sudbinu stavlja na samu osobu.


Odgovor od Imma Korobova[novak]
Oh hvala)


Odgovor od Ksenija Konovalova[novak]
hvala


Odgovor od Polina Orlova[novak]
Hvala puno


Odgovor od Ksjuša Tjumenceva[novak]
1. Zhilin prima pismo od svoje majke i odlučuje je posjetiti.
2. Zhilin i Kostylin krenuli su sami.
3. Drugove zarobe Tatari.
4. Primaju ponudu za otkupninu da povrate svoju slobodu.
5. Zhilin upoznaje Dinu, kćer bogatog Tatara Abdul-Murata.
6. Zhilin i Kostylin bježe.
7. Junaci priče su uhvaćeni i smješteni u rupu dok ne čekaju otkupninu.
8. Dina pomaže Žilinu da pobjegne.
9. Zhilin je spašen.


Odgovor od Anyushka Novoloaka[novak]
1 Pismo majci
2 Tatara
3Plan bijega
4 Vlasnikova kći Diana
5 Drugi bijeg
6Kolege su pomogle ZILIN-u


Odgovor od Nikita Konev[novak]
Nacrt priče "Kavkaski zarobljenik" (L. N. Tolstoj)
Dio br. 1. Zašto su se sudbine heroja tako razlikovale.
1) Scena dogovora o otkupnini između "blagog" Kostylina i "džigita" Zhilina.
2) Život u zatočeništvu: aktivan - Zilina, pasivan - Kostylina.
3) Prvi bijeg: Kostylin je slab: psihički i fizički; Zhilin je izdržljiv, brine se za svog druga.
4) Drugi bijeg je rezultat Zhilinove hrabrosti i upornosti.
Dio br. 2. Kako Tolstoj pokazuje da razlike u karakterima utječu na razvoj događaja.
1) Ova razlika je u sceni tatarskog napada.
2) Scena pregovaranja pokazuje više razlika među likovima.
3) Ponašanje u zatočeništvu također pokazuje razlike među junacima.
4) Najbolje osobine Zhilina i najgore od Kostylina pojavljuju se tijekom prvog napada.
5) Autor odgovornost za vlastitu sudbinu stavlja na samu osobu.

Svidio vam se članak? Podijeli
Ispiši ovaj članak
Vrh