Kako crtati jela - od jednostavnih do složenih. Kako nacrtati kuhinjski pribor s olovkama Dodajte srednji ton

U suvremenom svijetu nije teško naučiti crtati, kipariti, izrađivati ​​rukotvorine i razviti razne umjetničke vještine. Štoviše, uz pomoć detaljnih majstorskih tečajeva, možete se pretvoriti iz najobičnijeg početnika u amatera i samoukog profesionalca bez napuštanja svog doma. Obično ljudi pokušavaju početi s elementarnim predmetima i stvarima kako bi razumjeli bit crteža.

Kako pravilno nacrtati posuđe?

Na prvi pogled čini se da je posuđe prilično složen element. Uostalom, da biste ga prikazali kao voluminozan, morate razumjeti gdje trebate dodati sjenu. To čini crtež realističnim. Naravno, svaka slika koju želite nacrtati mora biti podijeljena na jednostavne geometrijske oblike i linije, što će omogućiti postizanje željenog rezultata njihovom daljnjom modifikacijom.

Lekcija crtanja korak po korak na primjeru šalice

Kako crtati posuđe olovkom korak po korak?

1. Prvi korak bit će ocrtavanje okomice, koja je srednja os buduće šalice. Zatim morate nacrtati 2 vodoravne linije, gdje je donja kraća od gornje - to su srednje osi vrha i dna šalice. Postoji jedna važna točka - okomita os mora proći jasno u sredini vodoravnih.
2. Sljedeći korak bit će crtanje elipsa na vodoravnim osima. Vrlo pažljivo, trebate spojiti dno i vrh identičnim lukovima, koji će kasnije postati zidovi gotove šalice.
3. Treća faza je uklanjanje nepotrebnih pomoćnih linija i osi. Zatim morate nacrtati ručku.
4. Zatim počinjemo stvarati volumen - ocrtavamo debljinu šalice. Gumicom uklanjamo dio drške koji je nevidljiv oku, dajući mu volumen i debljinu. Sada radimo sa sjenama na dršci i šalici. Bliži rubovi bi trebali biti zasićeniji, ali udaljeni dio trebao bi biti manje kontrastan. To vam omogućuje da šalicu orijentirate u prostoru; vizualno se percipira ispravno i realno.
5. Ostaje samo ocrtati vodoravnu liniju kako bi se stvorio osjećaj da je šalica čvrsto na površini, kao i ocrtati sjene unutar nje.

Što je važno znati prilikom crtanja jela?

Kada se pojavi pitanje: "Kako nacrtati posuđe?" - Vrijedno je naučiti osnove crtanja. Bez obzira na dizajn objekta, bliži dio trebao bi biti detaljniji i kontrastniji od udaljenog dijela. Važno je napraviti sjene i na vanjskoj i na unutarnjoj strani objekta.

I u početnoj fazi, važno je razbiti bilo koji objekt u geometrijske oblike i linije za pravilno postavljanje na papir i proporcionalnu veličinu objekta.

Grafitnom olovkom crtamo jasne odsjaje i odsjaje na svjetlucavoj površini kuhinjskog posuđa.

Izaberimo jedinstvenu mrtvu prirodu od najobičnijih metalnih predmeta. Prije svega, obratimo pozornost na refleksije koje su vidljive na svjetlucavoj površini. Budući da je površina kuhinjskih predmeta zakrivljena, ona iskrivljuje predmete koji se u njoj odražavaju.
Svjetlo i sjena

Refleksije na mat metalnoj površini izgledaju mutnije nego na poliranoj.

Stisnite oči kako biste bolje vidjeli raspodjelu svjetla i sjene na objektima. Upamtite gdje su najsvjetlije točke, za koje ćete morati ostaviti bijeli papir netaknut.

U kasnijim fazama rada možete dodati neke druge naglaske gumicom za brisanje.

Debelo osjenčajte duboke sjene koje okružuju svijetle dijelove, a zatim upotrijebite prijelaz u polutonovima kako biste prenijeli zaobljeni oblik objekata.

Za lekciju crtanja olovkom trebat će vam:
Veliki list papira za crtanje
Grafitne olovke B i 4B
Mastika gumica

1 Ocrtavanje kontura

Odaberite objekt referentne veličine iz sastava koji ste izradili i označite njegovu veličinu olovkom. Zatim, primjenom olovke vodoravno i okomito na skicu, odredite koordinate granica obrisa objekata, istodobno procjenjujući njihove kutove nagiba. Budući da su svi predmeti okruglog oblika, morat ćete nacrtati cijeli niz elipsa. Označite odsjaje na poklopcu, kutlači, tavi i rupama u cjedilu. Nacrtajte ručku i njen odraz na poklopcu.

2 Dodajte srednji ton

Držite olovku 4B kao što je opisano u Stručnom savjetu i lagano ocrtajte sjene koje okružuju svijetle dijelove na kapku. Nacrtajte jasniju liniju oko ruba poklopca i ocrtajte odraze prozora na njegovom donjem rubu. Zasjenite srednje sive površine na loncu, kutlači, cjedilu i boci.

3 Dodavanje nijansi tamnim tonovima

Produbite ton baze cjedila olovkom 4B. Nacrtajte naljepnicu na bocu i lagano označite drugu naljepnicu koja se vidi kroz staklo sa stražnje strane. Zasjenite bočicu srednjim tonom. Tamnijim tonom istaknite vrat i rub boce. Ojačajte sve obrise i nacrtajte ručku na vrhu cjedila. Dršku na kutlači ispunite intenzivnim tamnim tonom.

Sjenčanje duge vrhom olovke
Kada sjenčate na početku slike mrtve prirode, upotrijebite olovu punom dužinom. Naoštrite olovku 4B s nožem dok dugi vrh olova ne bude otkriven i nanesite poteze držeći olovku gotovo vodoravno na komadu papira. Kako bi vrh olovke ostao oštar, okrećite olovku dok radite.

Lekcija crtanja olovkom - sljedeći korak
Nakon što ste raspodijelili glavne tonove, možete prijeći na najvažnije refleksije i odsjaje koje vidimo na metalnim površinama. Najzanimljivije izgledaju refleksije prozora na poklopcu tave. Iako su obrisi prozora iskrivljeni konveksnom površinom poklopca, na njima su jasno vidljivi i tamni okvir okvira i prozirni pravokutnici stakla.

4 Nacrtajte refleksije na poklopcu

Dodajte tamne sjene koje okružuju odraz prozora na poklopcu. Jasni obrisi prozora pomoći će vam prenijeti sjajnu metalnu površinu.

5 Nastavljamo sjenčanje

Zasjenite poklopac tave, ostavljajući bijele pramenove netaknutima. Kako biste osigurali da ti odsjaji zadrže jasne rubove, izrežite masku od papira koja prati oblik odsjaja, postavite je na željeno mjesto i zasjenite izravno na vrhu maske. Produbite tamni ton na rubu poklopca, ručki i njezinom odrazu. Sada poklopac ima puni tonski raspon. Započnite primjenom srednjeg tona na stranu tave kako biste predstavili kutlaču koja se odražava u njoj.

6 Nacrtajte lonac i kutlaču

Ispunite tamno područje unutar posude okomitim potezima. Održavajte gradacije u tonu linija kako biste prenijeli konveksni oblik tave. Produbite odraz kutlače na bočnoj strani tave dijagonalnim sjenčanjem. Nacrtajte tamnu crtu ispod drške kutlače, a zatim osjenčajte kutlaču, označavajući njene rubove tamnijim linijama. Na vrhu kutlače nacrtajte refleksije. Da biste se nosili s ovim zadatkom, zaškiljite očima. To će vam pomoći da pojednostavite obrise i točnije rasporedite svjetlo i sjenu.

7 Dovršite crtanje cjedila

Nacrtajte tamne mrlje rupa cjedila, počevši od skica napravljenih na početku rada. Ocrtajte ručke i rub cjedila tankim tamnim linijama. Zasjenite površinu cjedila dugim, kosim linijama, mijenjajući njihov smjer kako bi opisali krivulje površine. Ostavite nezasjenjena ona mjesta na kojima bi trebali ležati refleksije svjetlosti. Dodajte refleksije na vrh boce.

Sada su tonovi raspoređeni i refleksije su sasvim jasno opisane, ali se slika može popraviti. Dodajte detalje kao što su slova na naljepnici boce. Na kraju, očistite svjetla od svih zalutalih linija olovke.

8 Dodajte detalj

Osjenčajte traku na naljepnici boce tako da se bijela slova vide na njenoj pozadini. Lagano produbite ton na desnoj strani vrata i na rubu boce.

9 Dodavanje bačenih sjena

Odaberite rub naljepnice na lijevoj strani boce. Da biste to učinili, nanesite sjenčanje preko papirnate maske. Koristite duge, labave poteze da nacrtate sjene koje bacaju objekti. Uzmite gumicu za brisanje i izbrišite sve zalutale crte olovke s istaknutih dijelova.

Lekcija o crtanju kuhinjskih predmeta olovkom - rezultat lekcije

A Zanimljiva razmišljanja
Konveksne metalne površine predmeta iskrivljuju refleksije, koje poprimaju vrlo zanimljive oblike.

B Svijetli naglasci
Na onim mjestima gdje bi trebali biti najsvjetliji odsjaji, bijeli papir je ostao nezasjenjen.

B Mat površina
Sjena na mat površini cjedila izgleda ujednačenijeg tona nego sjene na sjajnim poliranim površinama.

Kategorije: 20. prosinca 2011

Igre i slike s posuđem izvrsna su prilika da vrtić s djecom nauči nazive raznih kuhinjskih posuđa, nauči ih rasporediti prema načinu upotrebe i materijalu od kojeg su izrađeni. Poznavanje posuđa i sposobnost rukovanja njima jedan je od glavnih zahtjeva za maturante pripremnih skupina.

U vrtiću je praktičnije raditi s djecom na ovu temu. Posuđe za djecu prilično je atraktivna i zanimljiva stvar, pa se lako uključe u proces učenja svojih imena. Djeci koja znaju čitati bit će korisno raditi s potpisanim slikama - na taj će način moći vizualno zapamtiti pravopis novih ili već poznatih riječi.

Kako bi se proces odvijao na razigran način, bolje je izrezati slike na zasebne, prilično velike kartice. Zatim, izvadite jednu karticu, pozovite djecu da pobliže pogledaju predmet koji je na njoj prikazan i odluče u koje se svrhe mogu koristiti. Ako jedno od djece zna naziv predmeta, neka ga kaže. Ako nije, odrasla osoba predstavlja ime grupi.

vrč vilica

Obratite pozornost na detalje posuđa, porazgovarajte o tome što različiti kuhinjski pribor imaju zajedničko i za što bi mogli biti korisni. Na primjer:

• Poklopac – mnogi pribor imaju poklopac. Pomaže zadržati toplinu iznutra ili štiti sadržaj posuđa od raznih krhotina, prašine itd. Potražite među karticama predmete s poklopcem, zapamtite njihova imena, razgovarajte o njihovoj namjeni.
• Drška je dio mnogih kuhinjskih posuđa. Omogućuje vam da držite predmet i zaštitite ruke od topline, omogućujući vam da dohvatite nešto bez dodirivanja ruku. Tava, kutlača, kutlača, lonac, cjedilo i mnogi drugi predmeti imaju dršku (pronađite ih među karticama). Imajte na umu da tava ima dvije ručke. Za što? (Tako da možete držati tešku posudu s obje ruke).
• Izljev (blizu čajnika, vrča). Pomaže sipati tekućinu u malu posudu.
• Brojne rupe (kod cjedila, cjedila, šupljikave žlice). Omogućuju vam filtriranje, odnosno odvajanje velikih, čvrstih čestica od tekućih i malih čestica.
• Svaki predmet koji je posuda ima dno, odnosno namijenjen je za privremeno ili trajno skladištenje, pripremu hrane i tekućine. Pronađite sve predmete koji imaju dno. Osim dna, imaju i stijenke, koje mogu biti različite visine i izrađene od različitih materijala. Potražite stijenke tanjurića (ima li ih?), čaše ili tave.

Kada su sva jela već proučena, slike za djecu s imenima pomoći će im da zapamte naziv ove ili one stavke.

Obavezno razgovarajte o materijalima od kojih se izrađuju kuhinjski pribor - staklo, keramika, metal. Grupiraj slike prema tome od kakvog je materijala napravljen predmet koji je na njima prikazan.

Zatim pokušajte podijeliti slike prema ulozi predmeta na kuhinje: namijenjene za jelo, za kuhanje ili prženje, za kuhanje.

Ako imate komplete posuđa, konačno možete raditi na temi koju ste učili radeći s kuhinjskim posuđem igračkama. Djeci možete savjetovati da proučene predmete pronađu kod kuće, u kuhinji (uz suglasnost majke). Bit će to svojevrsna domaća zadaća čiji će se rezultati sumirati sljedeći dan.

Lonci dolaze u različitim oblicima. Neki od njih su toliko niski i široki da više nalikuju tavi. Postoje posude za umake koje se šire na vrhu. Ali za početak, najbolje je pokušati prikazati visoku cilindričnu tavu, s poklopcem ili bez njega. Za rad su vam potrebni list A4 papira i olovka. Zgodno je imati dvije olovke pri ruci - tvrdu, zašiljenu i meku. Prvi je potreban za pomoćne linije, a drugi radi sve ostalo. Poslužit će i najobičniji papir, iz albuma. Ali možete uzeti papir za vodene boje, papirnate tapete, pa čak i papir u boji (ako, na primjer, namjeravate nacrtati posudu bijelom olovkom ili voštanom bojom).

"Kostur" tave

Za bolje kretanje po listu nacrtajte okomitu crtu u sredini. Na njemu označite visinu tepsije. Povucite okomice na obje oznake u oba smjera. To će biti osi donjeg i gornjeg poklopca. "Kostur" vaše tave je spreman.

Ovale i rebra

Možda ste primijetili da krug, gledan iz kuta, izgleda kao oval. Morate nacrtati dva identična ovala. Već imate njihove duge sjekire. Gornji oval se može nacrtati linijom iste debljine. Na dnu, prednji dio može biti obrubljen debljom linijom, stražnja - tanka i jedva primjetna, jer ne bi trebala biti vidljiva na gotovom crtežu. Sada imate dno posude i obris vrha. Spojite krajnje točke obiju osi u parovima paralelnim crtama.

Poklopac i ručke

Da biste stvorili poklopac, nacrtajte još jedan luk preko stražnje strane gornjeg ovala. Konveksniji je, ali se istovremeno glatko pretvara u liniju koja prolazi bliže gledatelju. Na najvišoj točki nacrtajte mali oval s vodoravnom dugom osi - ručkom kojom domaćica uzima poklopac. Uklonite dodatne linije. Oblik korica može se naglasiti linijom paralelnom sa stražnjom konturom. Ova linija bi trebala biti tanja. Nacrtajte ručke - dva luka na stranama posude. Možete ih prikazati kao paralelne lukove.

Provucite oblik lonca

Najlakši način prenošenja oblika cilindričnog predmeta je sjenčanje. Postoje dva moguća načina. Možete, na primjer, primijeniti okomite poteze paralelne s rubovima. U sredini nema linija, a što je bliže rubu, to su potezi gušći. Druga opcija su lučni potezi koji idu paralelno s prednjim dijelom ovala. Baš kao iu prvom slučaju, oni će biti deblji i gušći na bočnim konturnim linijama. Na potpuno isti način možete nacrtati tavu ugljenom, voštanim bojicama ili sanguinom.

Učinkovitost govorne terapije u vrtiću i kod kuće uvelike ovisi o kvaliteti vizualnog materijala koji odaberu odrasli. Svijetle, raznolike slike jela za djecu predškolske dobi pomažu u izvođenju vježbi i igara koje promoviraju:

• bogaćenje rječnika;
• uvježbavanje vještina pisanja priče;
• pravilna uporaba gramatičkih struktura materinjeg jezika.

Ako odaberete visokokvalitetne slike, tada će djeca biti puno spremnija izvršavati zadatke, a pozitivni rezultati nastave pojavit će se puno brže.

Evo nekoliko savjeta koji će vam pomoći organizirati vizualne aktivnosti za vašu djecu.

• Sve kartice moraju biti dovoljno debele, s točnim realističnim crtežima, s detaljnim slikama objekata. Najbolje je pronaći gotov set crteža za vrtić ili preuzeti slike za ovaj članak.
• Dajte svom djetetu priliku da se najprije samo upozna sa slikama za aktivnost. Neka ih pažljivo pogleda i postavlja razjašnjavajuća pitanja o nacrtanim predmetima. Igrajte se s njima "shop" ili "memory". Ponuda za prikupljanje izrezanih slika. Možete povezati nekoliko izrezanih kartica iz tematskog seta i pozvati dijete da "počisti nered".
• Za nastavu morate pronaći i predmetne slike na određenu temu i one zapleta.
• S jednim setom slika ili crtežom parcele morate izvesti što više različitih logopedskih igara, što će vam omogućiti korištenje svih mogućnosti vizualnog materijala.
• Za nastavu je potrebno odabrati kartice koje prikazuju objekte i scene koji su djeci dobro poznati i razumljivi. Što je beba mlađa, to je pravilo relevantnije.

Predmetne slike

Slike jela mogu se podijeliti u nekoliko skupina:

1. čajana (sve što služi za ispijanje čaja);
2. blagovaonica (tanjuri, zdjele za salatu, posude);
3. kuhinja (lonci, tave, lonci).

Najbolje je djecu upoznati s imenima iz svake skupine zasebno, koristeći dio tematskog sklopa. Ovo je pravilo posebno važno slijediti s djecom predškolske dobi od 4-5 godina. Za stariju djecu možete koristiti mješovite setove.

Predmetne slike jela prikladne su za širok izbor logopedskih igara. Oni pomažu ne samo obogatiti aktivni vokabular, već i formirati čitav niz korisnih govornih vještina. Vrlo je važno da su slike na karticama realne i dobro razvijene, tada djeca imaju više mogućnosti koristiti značajke i karakteristike određenog predmeta u govoru.

šalica i tanjurić


Žlice Vilice

Posuda za sol i papar

Slike priča

Slike zapleta na temu "posuđe" također su vrlo korisne za razvoj govora. Omogućuju vam sastavljanje ne samo opisa, već i cijelih priča.

Slike "Mama pere suđe" ili "Vesela čajanka" pomažu 3-godišnjem djetetu da smisli nekoliko jednostavnih rečenica, a sa 6 godina iste ilustracije mogu se koristiti za sastavljanje detaljne pripovijesti.

Za svaku grupu posuđa potrebno je odabrati slike s ocrtavanjem, tj. na slikama treba prikazati kuhinju i blagovaonicu. Dobro je ako djeca mogu vidjeti pranje suđa, kuhanje i ukrašavanje blagdanskog stola.

Narativne slike pružaju priliku za vježbanje pisanja priča, kao i za vježbanje pažnje, mašte i pamćenja.

Igre

Za razvoj dječjeg govora vrlo je korisno voditi didaktičke igre.

• Reci suprotno

vruća tava -
lomljiva šalica -
mali tanjur -

• Usporedi parove

Dijete dobiva dvije kartice s različitim predmetima, a zatim opisuje sličnosti i razlike među njima. To može biti:

šalica - staklo
duboki tanjur – tanjurić
lonac - kotlić

• Što je ekstra

Zamolite dijete predškolske dobi da odabere četiri iz niza slika predmeta tako da se tri mogu nazvati jednom riječju, a još jedna slika bila bi suvišna. Na primjer:

šalica-čaša-čaša-tava
tanjur-posuda-čaša-tanjurić
zdjelica-parnica-šalica-čajnik

• Spoji parove

Zamolite dijete da pronađe par za posuđe koje ste odabrali, a zatim objasnite svoju odluku. Ako je nacrtana šalica, tada je može spojiti s tanjurićem, čajnikom ili čašom. U svakom slučaju objašnjenje će biti drugačije.

• Postavi stol

Ponudite odabir nekoliko stavki sa svih slika jela:

soba za čaj
stakla
kuhinja
porculan
blagovaonica

• Reci i pogodi

Na stol stavite sve kartice iz kompleta Kindergarten Tableware. Dijete mora uzeti jednu sliku i smisliti opisnu zagonetku o nacrtanom predmetu. Na primjer: velika, metalna, duboka - tava; mala, porculanska, lomljiva - šalica.

• Dovedimo stvari u red

Izrežite nekoliko "ormarića" od papira (za kuhinjsko posuđe, posuđe i pribor za čaj). Zatim zamolite da postavite slike posuđa u željeni ormarić, svaku vrstu u svoju.

• Čisti tanjuri

Ponudite da odaberete bilo koju sliku s jednim posuđem i imenujete je, a zatim brojite do 5 prema ovom obrascu: “Morate oprati jednu šalicu, trebate oprati dvije šalice, trebate oprati tri šalice...”.