Întrebări distractive despre iarnă. Scenariul jocului test „Iarnă-Iarnă” pentru copiii de gimnaziu
Activitate extracurriculara lectură literară V scoala elementara pe tema: „Poveștile de iarnă preferate”
Kondratyeva Alla Alekseevna, profesor clasele primare MBOU "Media Zolotukhinskaya" școală gimnazială", regiunea Kursk
Scop: joc quiz literar conceput pentru copii, educatori instituții preșcolare, profesori de școală primară, profesori de clasă, profesori educație suplimentară si parintii. O varietate de sarcini și întrebări îi vor ajuta pe copii să-și amintească și să-și consolideze cunoștințele despre basmele de iarnă și despre personajele lor și, de asemenea, le vor aduce emoții pozitive din lecție.
Ţintă: consolidarea cunoștințelor dobândite anterior de către copii despre basmele lor preferate.
Sarcini:
1. Organizați timp liber activ pentru elevi.
2. Să atragă atenția copiilor asupra creativității literare, cultivând interesul pentru lectură.
3. Amintiți-vă și consolidați cunoștințele copiilor despre numele, autorii și eroii basmelor pentru copii despre iarnă.
Toți copiii iubesc basmele. Sunt multe basme în care domnește iarna. Magic, încântător, încântător. În acest joc literar bazat pe povești de iarnă, vei întâlni din nou eroii poveștilor populare de iarnă.
1.
Ce a văzut Acișoara în fântâna lui Moroz Ivanovich când îi pufăia patul de pene (basmul lui V.F. Odoevsky „Moroz Ivanovich”)? (Iarbă verde-pâine de iarnă)
Culturi de iarnă- sunt plante anuale (grâu de toamnă, secară, orz, rapiță, camelină, măzică etc.), semănate pe câmp toamna; Ei dau o recoltă pentru anul următor. Mai productiv decât culturile semănate primăvara.
2. În ce basm doar curajosul Cocoș a reușit să alunge Vulpea din casa Iepurașului? (coliba lui Zayushkina)
3. Cum face un lup din rusă basm popular„Vulpea și lupul” au prins pește în gaura de gheață? (Coadă)
4. Care vehiculîn basmul popular rus „La ordinul știucii” s-a dus acasă singur la cererea Emelya? (Sania: „Du-te, sanie, du-te tu acasă...”)
5. Cum se numește basmul de E. Uspensky, în care un băiat, un câine și o pisică au împodobit un brad cu jucării din folie de argint, dulciuri și conserve strălucitoare? (Iarna la Prostokvashino)
6. Profesorul o învață pe o fată capricioasă - Regina. Când vine vorba de Anul Nou, ea își dorește asta mâine masa festiva erau ghiocei ca să poată vedea ce fel de flori erau. Profesorul o asigură că acest lucru este imposibil, dar Regina emite un decret - cine va aduce la palat un coș cu aceste flori va primi același coș de aur. Cine este autorul și cum se numește acest basm, în care ghioceii au apărut în mod miraculos iarna? (S.Ya.Marshak „Doisprezece luni”)
7.
Ce obiect magic a spart în basmul de H.H. Andersen " Regina Zăpezii»? (Oglindă)
8. Ce cuvânt trebuia să adune Kai din cioburi de gheață din basmul de G.Kh. „Regina Zăpezii” a lui Andersen să devină „propriul tău stăpân” și să primească de la regină „lumea întreagă și o pereche de patine noi”? (Eternitate)
9. Cum se numea personajul principal al basmului austriac „Mistress Blizzard”? (Maria)
10. Ce întrebare i-a pus Morozko din basmul „Morozko” fiicei bătrânului când stătea în pădure sub un molid? („Ți-e cald, fată?”)
11. Câți copii a avut părintele Frost în basmul popular rusesc „Copiii părintelui Frost”? Spune-le numele lor: (Vânt, Gheață, Îngheț, Fulg de Nea)
„Copiii lui Moș Crăciun”(r.n.s)
Moș Crăciun a avut trei fii și o fiică. Numele lor erau Vânt, Gheață, Îngheț și Fulg de Nea.
Moș Crăciun și-a sunat copiii și a spus:
- Vine iarna. Care dintre voi mai bine pentru oameni va ajuta?
Copiii au mers la oameni. Moș Crăciun i-a așteptat mult timp. Așa că au venit acasă și mi-au spus.
Vântul a început să spună:
- Am ajuns din urmă cu frigul. Să știe oamenii că vine iarna. Lasă sobele aprinse.
Ice a spus:
- Am construit poduri pe râuri.
Frost spune:
- Am decorat pădurea. El este alb acum. Ce frumos este!
Fulgul de nea a spus:
- Mi-a părut milă de pământ. L-am acoperit cu zăpadă albă.
„Bine, copii”, a spus Moș Crăciun. - Cu toții ați ajutat oamenii. Și tu, Fulg de zăpadă, ai ajutat cel mai mult.
12. În basmul lui K. D. Ushinsky, Staruza-Winter a plănuit să „strângă fiecare respirație din lume”. Ce făcea ea? (Mai întâi am ajuns la păsări și au zburat în țările calde. Iarna a acoperit câmpurile cu zăpadă, a umplut pădurile cu zăpadă. A trimis ger după îngheț, dar animalele nu se temeau de iarnă. Iarna voia să înghețe oamenii, iar oamenii au inundat sobele, coac clătite, râd chiar și copiilor nu se tem de ea: copiii cu sania, patinează și sculptează femeie de zăpadă, jucând bulgări de zăpadă Iar Winter a plâns de mânie).
13. Ce culoare aveau nasul celor două înghețuri din basmul popular rus „Două înghețuri”? (Frost Red Nose și Frost Blue Nose)
14. Ce animale au fugit în pădure de bătrânul și bătrâna din basmul „Loja de iarnă a animalelor”?
(Bătrânul și bătrâna aveau un taur, un berbec, un porc, o gâscă și un cocoș).
15. Ce miracol a văzut fata Darenka în basmul lui P. Bazhov „Copita de argint”? (A văzut Copita de Argint bătându-i cu piciorul și cum cădeau pietre prețioase de crizolit).
16. În ce basm și de ce rața nu a putut zbura spre sud toamna? (D.N. Mamin-Sibiryak „Gâtul gri”, aripa raței a fost ruptă)
17. Acest basm trist de H.H. Andersen este cunoscut de toată lumea. Visele micuțului brad de Crăciun de un viitor minunat s-au împlinit, a fost luată din pădure și îmbrăcată, dar ce se va întâmpla cu ea atunci? Cum se numește acest basm? Vino cu propria ta continuare a acestei povești. (H.H. Andersen „Molid”)
„Aș vrea să închei acest basm puțin diferit. Sărbătorile de Anul Nou au fost scoase în stradă Pe ea au rămas conuri de pin Pentru a face pomul de Crăciun mai elegant, copiii l-au atârnat pe păsări din hârtie și carton, mici hrănitori din material rezidual este timpul pentru pomul de Crăciun. noua viata. Îi va încânta pe copii în timpul plimbărilor, păsările vor ciripi pe ramurile sale, vor găsi hrană și adăpost de frig. În curând copiii vor face un om de zăpadă lângă bradul de Crăciun - el va păzi bradul de Crăciun.
Acum bradul de Crăciun sa bucurat de fiecare minut, bucurat în fiecare clipă. „Trăiesc, voi face copiii fericiți în fiecare zi”, s-a bucurat bradul de Crăciun. Vara este încă departe. Cred că voi fi de folos și vara!” (Zhilyaeva Elizaveta, clasa a III-a)
18. De ce au organizat animalele și păsările un proces din decembrie în basmul lui N. Sladkov „Judecata pentru decembrie”? (ziua decembrie scurtată)
19. Cel mai faimos balet de Anul Nou a fost scris de P.I. Ceaikovski bazat pe basmul de T.A. Hoffman. Despre ce balet vorbim? (Spărgător de nuci)
20. Amintiți-vă de basmul de V.I. Dalia „Fata Zăpadă”. Din ce era făcută Fecioara Zăpezii și cum a fost încălzită? („Sunt o fată, Fecioara Zăpezii, rulată din zăpada de primăvară, încălzită și rojată de soarele de primăvară”).
„A venit seara. Fetele s-au jucat, și-au pus coroane pe cap, au aprins focul din tufiș, au început să sară peste foc... Fecioara Zăpezii a alergat și a sărit...” Ce s-a întâmplat cu Fecioara Zăpezii în acest basm? (Crăiasa Zăpezii s-a topit)
Un basm este o sămânță din care crește evaluarea emoțională a unui copil asupra fenomenelor vieții. V.A. Sukhomlinsky.
Astăzi, cele mai eficiente și dovedite metode și mijloace de creștere a copiilor au devenit nemeritat uitate. Basmele sunt unul dintre cele mai vechi mijloace de educație morală și etică și, de asemenea, formează stereotipuri comportamentale ale viitorilor membri ai societății adulte. Refuz această metodă Creșterea copiilor pare, dacă nu o greșeală, atunci o omisiune notabilă din partea instituțiilor de învățământ și a părinților Prin basme, un copil învață despre lume, câștigă experiență pentru o viață adultă independentă, își construiește propriul model de lume și învață. să trăiască în ea. La începutul vieții ei, ea întâlnește copii cu imagini fantastice, aventuri incitante și culoarea și strălucirea lumii ei. Toată această prospețime, puritate, melodiozitate și integritate armonioasă a basmului servesc ca prim imbold pentru copii pentru a dezvolta imaginația, gândirea și creativitatea. Și simplitate și frumusețe fără artă eroi de basm iar actiunile lor sunt necesare pentru constiinta copiilor ca prima reflectare a lumii, adevarate relatii umane in oglinda pura a adevaratei arte.
Citește copiilor, citește cu copiii tăi basme populare și literare!
Activitate extracurriculara: Test "Iarna - iarna" realizat cu scopul de a lărgi orizonturile copiilor; dezvoltarea activității cognitive și a abilităților individuale ale elevilor. Trezește în elev dorința de cunoștințe noi, curiozitatea și curiozitatea de a învăța lucruri noi. Vă permite să activați elevii, dezvoltă inițiativa creativă și abilitățile creative ale școlarilor mai mici, oferă copiilor dreptul de a alege, dezvoltă memoria vizuală și auditivă a elevilor, promovează activarea inițiativei și autoexprimarea creativă a școlarilor.
Descărcați:
Previzualizare:
Activitate extracurriculara
Test pentru elevii din clasele primare
GBS(K)OU INTERNAT ST. KALININSKAYA
PROFESOR: RYAZANTSEVA V.G. AN SCOLAR 2012-2013
Activitate extracurriculara:Test "Iarna - iarna"realizat cu scopul de a lărgi orizonturile copiilor; dezvoltarea activității cognitive și a abilităților individuale ale elevilor. Trezește în elev dorința de cunoștințe noi, curiozitatea și curiozitatea de a învăța lucruri noi. Vă permite să activați elevii, dezvoltă inițiativa creativă și abilitățile creative ale școlarilor mai mici, oferă copiilor dreptul de a alege, dezvoltă memoria vizuală și auditivă a elevilor, promovează activarea inițiativei și autoexprimarea creativă a școlarilor.
Scopuri si obiective:
Rezumați cunoștințele copiilor despre iarnă; vorbește despre iarnă într-un mod distractiv;
Dezvoltarea abilităților creative ale elevilor;
Încurajează sentimentele de camaraderie și respect unul față de celălalt;
Să cultivăm dragostea pentru animale și respectul pentru natura noastră natală;
Dezvoltarea abilităților individuale ale elevilor; interes pentru lectură, pentru a căuta lucruri noi.
Desfășurarea evenimentului:
Conducere: - Bună, băieți și dragi adulți. Astăzi ne-am adunat cu toții pentru a susține un test. Și căruia îi este dedicată, vei afla dacă îmi ghici ghicitoarea.
Mister:
Numiți-i băieți
Cine este proprietarul ghicitorii?
Te ustura urechile, te ustura nasul,
Înghețul se strecoară în cizmele de pâslă.
Dacă stropii cu apă, aceasta va cădea,
Nu mai apă, ci gheață.
Nici măcar o pasăre nu poate zbura
Pasărea îngheață de îngheț.
Zăpada cade în saci din cer
Și sunt zăpadă în jur.
Zăpadă și viscol
Au atacat Slaviansk-ul nostru.
Curtea în zăpadă. Alb acasă.
A venit să ne viziteze... (Iarna)
Slide 1
Conducere: - Două echipe vor lua parte la testul nostru. (Prezentarea echipelor și a juriului)
Deci, sunt echipele pregătite pentru competiție? Să începem!
Slide 2
1 sarcină: „Semne de iarnă”
Selectați doar semnele iernii:
(țurțuri, frunze care cad, îngheț, furtună, zăpadă, ploaie, îngheț, grindină)
Ce semne de iarnă vedem în Kuban?
Sarcina 2: „Numiți lunile de iarnă”
- Selectați numai lunile de iarnă din aceste nume de luni:
(noiembrie, februarie, august, decembrie, martie, septembrie, ianuarie, iulie)
Jocul „Baba Yaga”
Sarcina 3: „Proverbe”
Slide 3
Numele ale căror luni de iarnă lipsesc din aceste proverbe:
... luna a ninsorilor, viscol releși primul soare cald. (Februarie)
... se termină anul, începe iarna. (Decembrie)
... începutul anului, mijlocul iernii. (Ianuarie)
Aranjați numele lunilor de iarnă în ordinea apariției lor în natură.
Conducere:
Băieții, copiii și adulții iubesc foarte mult iarna. Îmi poți spune de ce?
Slide 4
Exercițiu fizic: „Distracție de iarnă”
1.Schiul.
2. Luptă cu bulgări de zăpadă.
3. Să facem un om de zăpadă.
Student:
Femeia de zăpadă a fost făcută la perfecțiune:
Pentru toată bucuria copiilor, pentru propria lor distracție.
Ne-am jucat cu bulgări de zăpadă, ne-am rostogolit în zăpadă,
Schiau și râdeau zgomotos.
Conducere:
Băieți, dar odată cu venirea iernii, nu toată lumea se distrează. Cui crezi că îi este greu iarna? De ce crezi asta? Putem noi, oameni buni, să-i ajutăm cumva pe „frații noștri mai mici”? (Răspunsurile copiilor)
Slide 5
Student:
Hrăniți păsările iarna
Deci de peste tot
Au venit la tine ca acasă
Turme pe verandă.
Mâncarea lor nu este bogată
Este nevoie de o mână.
O mână nu este înfricoșătoare
Va fi iarnă pentru ei.
Sarcina 4: Păsări care ierna”
Din aceste nume de păsări, selectați doar pe cele care rămân cu noi pentru iarnă:
(graur, cintiș, rândunică, coș, turbă, porumbel, iuteș, cioară, ciocănitoare, vrabie)
Conducere: - Băieți, credeți că toate animalele hibernează iarna? ( Răspunsurile copiilor ). Dar vom afla pe cine mai poți întâlni într-o poiană de pădure iarna rezolvând ghicitori.
Jocul „Cine va strânge cele mai multe bile”
Sarcina 5 : Concurs de ghicitori „Locuitorii pădurii”
Slide 6
*Tu și cu mine vom recunoaște animalul
După două astfel de semne:
Poartă o haină de blană în iarna gri,
Și într-o haină de blană roșie - vara. (Veveriţă)
* Trișare vicleană,
Cap roșu.
Coada pufoasă este frumoasă!
Și numele ei este... (Vulpe)
* Nas cocoaș, cu picioare lungi,
Uriaș cu coarne ramificate.
Mănâncă iarbă, lăstari de tufiș,
Este greu să concurezi cu el în alergare.
Dacă s-a întâmplat asta
Faceți cunoștință, știți, acesta este... (Elan)
* Și-a scos haina de blană gri,
M-am îmbrăcat în alb pentru iarnă.
Sari - și în spate este o peluză,
Ascuns de lup... (Iepuraș)
*Cine este tâlharul cenușiu din pădure?
Cine face clic pe dinți?
Desigur ai ghicit:
Acesta este un înfricoșător, înfricoșător... (Lupul)
*Stăpânul pădurii se trezește primăvara,
Și iarna, sub urletul viscolului
Doarme într-o colibă de zăpadă. (Urs)
Băieți, iarna nu este atât de groaznică pentru toată lumea. După cum am spus deja, copiii și adulții iubesc foarte mult iarna. Ei iubesc și iarna pentru că iarna sărbătorim multe sărbători distractive și vesele.
Slide 7
Sarcina 6: - Numiți sărbătorile de iarnă.
(Anul Nou, Crăciun, Crăciun, Kolyada)
Slide 8
Conducere: - În orice moment, în toate țările, artiști, fotografi, muzicieni, scriitori, poeți în operele lor de artă au încercat să transmită frumusețea unică a iernii, magia ei încântătoare.
Băieți, ce credeți că fac artiștii pentru a ne arăta toată frumusețea iernii rusești? (Răspunsurile copiilor)
Ce fac compozitorii pentru asta?
Cum descriu fotografii iarna?
Ce fac scriitorii? Amintește-ți ce povești despre iarna ta
L-ai citit?
Acum, să ascultăm cum descriu poeții iarna în ei
Poezii.
Sarcina 7: Concurs de poezie despre iarnă.
Sarcina 8: Cuvânt încrucișat „Iarnă-iarnă”.
1. Sunt tricotate și brodate pe haine. (Modele)
2. A zburat ca o stea pe cer,
A devenit o picătură pe palma mea. (Fulg de nea)
3. Tratament rece. (Înghețată)
4. Nici treci, nici treci -
Multă zăpadă pe drum. (Snowdrift)
5. Protecție caldă, pufoasă de îngheț. (Haina de blana)
6. Crește iarna, nu vara
Și de sus în jos în același timp. (Sloi de gheaţă)
7. Ce frumusețe
Standuri, sclipind puternic,
Ce frumos decorat...
Spune-mi, cine este ea? (pomul de Crăciun)
8. Decor de Craciunîn vârful copacului. (Stea)
9. Și nici zăpadă, nici gheață,
Și cu argint va îndepărta copacii. (Îngheţ)
10. Care artist a aplicat acest lucru pe sticlă?
Și frunze, iarbă și desișuri de trandafiri? (Congelare)
11. De aici sania se deplasează singură. (Diapozitiv)
Sarcina 9: „Străbători de limbă”
* Egorka a jucat cu Igorka -
S-a rostogolit pe deal cu capul pe călcâie.
* O duce pe Sanya la deal
Sanie în spatele tău.
Coborând dealul Sanya
Și pe Sanya există o sanie.
* Am cumpărat Egorka
Diapozitive pentru diapozitive,
Toată iarna, Egorka,
Merge pe tobogan.
Conducere:
Și în încheiere, vă invit să jucați jocul „Ce facem iarna?”
Ce facem iarna
Dă-mi răspunsul, prietene.
Ascultă cu atenție
Răspunzând „da” sau „nu”.
Jucăm bulgări de zăpadă cu prietenii noștri?
Colectăm noi ciuperci în pădure?
Coborâm cu sania pe deal?
Înotăm în râul satului?
Ne plimbăm prin pădure pe schiuri?
Găsim multe flori?
Săpăm paturi în grădina noastră?
Și dansăm cu Moș Crăciun?
Bravo, prieteni!
Rezumând:
Nume: Test intelectual „Ce știm despre iarnă”
Numire: Grădiniță, Note de lecție, GCD, chestionare, Grupa pregătitoare
Poziția: în primul rând profesor categoria de calificare
Locul de lucru: MBDOU grădiniţă"Herringbone"
Locație: Kudymkar, Komi-Permyatsky regiune autonomă Regiunea Perm
Test „Ce știm despre iarnă” în grupul pregătitor.
Ţintă: Pentru a dezvolta capacitatea copiilor de a coopera și de a coopera în jocul în echipă.
Sarcini:
Întăriți cunoștințele copiilor despre iarnă, fenomene naturale, semne populare.
Dezvoltați gândirea, atenția, memoria.
Activează vocabularul, formează o cultură a vorbirii.
Cultivați interesul pentru lumea din jurul nostru și respectul pentru natură.
Lucrări preliminare: observarea naturii, ghicirea ghicitorilor despre fenomenele naturii de iarnă, învăţarea proverbelor şi semne populare, ascultând lucrări muzicale „Blizzard”, „Decembrie”, „Ianuarie”, „On Troika”.
Progresul lecției:
Participanții la test, copiii din grupa pregătitoare, sunt împărțiți în echipe în prealabil și își aleg un căpitan. Prin tragere la sorți, echipa alege o temă dintre 3 propuse - „Semne de iarnă”, „Animale și păsări”, „Iarna de poveste”. Juriul evaluează răspunsurile echipelor și acordă 1 punct pentru fiecare răspuns corect. Prima începe echipa care a venit cu cele mai multe adjective pentru cuvântul „iarnă” (zăpadă, furios, viscol etc.).
Tema „Semnele iernii”
1.Care lună se încheie anul și începe iarna (decembrie)
2. Numiți lunile de iarnă în ordinea calendaristică (decembrie, ianuarie, februarie)
3. Ce muște vechi apar în natură iarna (zăpada)
4. Câte raze are un fulg de nea? (6)
5. Care conducător a venit cu ideea de a sărbători Anul Nou în Rusia în timpul iernii (Petru 1)
6. Care lună era numită popular „studen”, „secție” și „prosinets”? (Ianuarie)
7. Completează zicala „În decembrie ziua a murit, iar în ianuarie...” (a înviat)
8. Termină zicala „Multă zăpadă - multă...” (pâine)
9. În ce lună se spune: scroafe, lovituri, frământări, răsuciri, lacrimi și mătură? (Februarie)
10. Ce sărbători se sărbătoresc iarna? (Anul Nou, Crăciunul, Ziua Îndrăgostiților, Apărătorul Patriei)
Tema „Animale și păsări”
- Cum seamănă un urs cu un arici iarna? (ambele hiberneaza)
- Ce păstrează un urs brun pentru iarnă? (grăsime subcutanată)
- Ce animal din pădure își aruncă coarnele în fiecare iarnă? (elan)
- Ce pasăre eclozează pui în februarie? (factura încrucișată)
- Ce mănâncă iepurele iarna? (crenguțe și scoarță de copac)
- Cine de la locuitorii pădurii poate bucla (iepure)
- Care dintre locuitorii pădurii șoarecele? (Vulpe)
- Ce rezerve face o veveriță pentru iarnă? (nuci, ciuperci, fructe de padure)
- Ce animale își schimbă culoarea pentru iarnă? (iepure de câmp)
- Ce pasăre înghite pietricele pentru a măcina alimente aspre? (cocopă)
Tema „Iarna în basme”
- Numiți autorul poeziei „ mesteacăn alb„(S. Yesenin)
- Care lucrare a lui H. H. Andersen o descrie pe stăpâna zăpezii și a gheții care a răpit un băiat? (Regina Zăpezii)
- În ce basm se petrece iarna acțiunea: Teremok, La comanda știucii, Gâște-lebede (La comanda știucii)
- În ce basm a prins lupul pește într-o gaură de gheață cu coada? (Vulpea si lupul)
- Ce animale și-au făcut cartierele de iarnă? (Taur, berbec, porc, gâscă, cocoș)
- Cine avea o cabană de gheață? (vulpe)
- Care fată s-a transformat într-un nor în timpul distracției populare rusești? (Crăiasa Zăpezii)
- Care este locul de naștere al lui Moș Crăciun? (Veliki Ustyug)
- Cu cine compară K. Choliev copacii de iarnă în poezia „Copacii dorm” (copacii dorm la fel ca oamenii)
- Numiți autorul basmului „Moroz Ivanovici”? (Vladimir Odoevski)
Rezultat: Se calculează numărul de puncte pentru fiecare echipă și se determină câștigătorul. Se acordă certificate pregătite în prealabil și premii dulci.
Ghicitorile insufla copiilor dragostea pentru limba maternă, poezia rusă arta populara. Cu toate acestea, scopul lor principal este cunoașterea lumii înconjurătoare, a naturii și a fenomenelor sale. Grupul de ghicitori pe tema iernii este foarte extins, deoarece fiecare persoană are multe asocieri cu această perioadă a anului. Ghicitori despre iarnă cu răspunsuri sunt întrebări puzzle despre sporturi tipice de iarnă, lupte cu bulgări de zăpadă și alte vacanțe distractive, distractive, cadouri mult așteptate.
Zimushka-iarnă
Iarna este o perioadă a anului neobișnuit de frumoasă. Totul în jur: copaci, case, pământ - este acoperit cu zăpadă albă pufoasă, sclipind la soare ziua, scânteind de la lumina lunii și a stelelor noaptea. Din timpuri imemoriale, oamenii au numit iarna vrăjitoare, vrăjitoare și frumusețe. Această dragoste poate fi văzută în creativitatea rusă, poezia și ghicitori. Iată, de exemplu, ghicitori despre iarnă cu răspunsuri:
1. Ghici cine este gazda în rochie albă?
Mi-am scuturat paturile de pene - fulgii de nea se invart pe cer... (Iarna)
2. Fața de masă albă a acoperit tot pământul. (Iarnă)
3. Ea a măturat cărările și a împodobit ferestrele,
Ea le-a făcut bucurie copiilor: i-a dus pe toți într-o plimbare cu sania. (Iarnă)
4. A venit ca un viscol rece,
Îmbrăcat copacii în alb,
Vremea este rece.
Ce perioadă a anului este aceasta? (Iarnă)
Secrete de zăpadă
O plimbare prin pădure sau parc în timpul zăpezii devine nu numai incitantă, ci și sănătoasă și educativă pentru copii. Zăpada curăță atmosfera de impuritățile dăunătoare, respirând atât de proaspătă și aer curat foarte benefic, mai ales pentru locuitorii orașelor mari și zonelor industriale. În timp ce vă plimbați cu copiii, puteți studia forma fulgilor de zăpadă și puteți pune ghicitori despre iarnă cu răspunsuri. Cum și din ce se formează zăpada, unde se naște gheața sau de ce țurțuri atârnă pe acoperiș - aceste și alte întrebări ating misterele rusești:
1. Alb, dar nu zahăr,
Fără picioare, dar merge. (Zăpadă)
2. E munte in curte, apa in casa. (Zăpadă)
3. Toată iarna a stat acolo, iar primăvara a fugit în râu. (Zăpadă)
4. Un stol alb de muschi
Se învârte de dimineață.
Nu bâzâie sau mușcă
Zboară liniștit în aer. (Fulgi de zăpadă, zăpadă)
5. Căderi din cer iarna,
Întorcându-se liniștit deasupra pământului,
Puf ușor
Alb... (Fulg de zăpadă)
6. Ea atârnă cu capul în jos,
Nu vara, ci iarna înzăpezită.
De îndată ce primăvara vine pe lume,
Va plânge și va cădea în zăpadă. (Sloi de gheaţă)
7. La fel ca sticla simplă, este transparentă,
Dar nu este destinat ferestrelor. (Gheaţă)
Ora de iarnă - viscol și viscol
Iarna aduce cu ea multe surprize diferite. Frost nu numai că îmbracă copacii și tufișurile în haine albe din dantelă, ci decorează și ferestrele caselor cu modele misterioase, iar aceste modele arată fabulos. Un viscol, când începe brusc, poate acoperi toate drumurile astfel încât să te poți pierde chiar și într-o zonă familiară. Aceste fenomene par periculoase pentru unii, dar pentru alții, dimpotrivă, inspiră atât de mult încât sunt atrași să scrie poezii și basme despre magia iernii. Ghicitorile despre fenomenele meteorologice vor ajuta copilul să înțeleagă complet natura sezonului de iarnă și caracteristicile acestuia în Rusia:
1. Pisica noastră a decis să se întindă pe soba încălzită,
Și-a acoperit nasul cu coada - în curând în curte... (Frost)
2. Desenează fără mâini, mușcă fără dinți. (Congelare)
3. Sat în dantelă albă -
Acoperișuri, ferestre și copaci,
Dacă vântul atacă
Această dantelă va cădea. (Îngheţ)
4. După ce a lucrat până dimineața,
Un viscol a acoperit dealul.
Ce fel de deal este acesta? Care este numele?
Va trebui să dai un răspuns. (Snowdrift)
5. Zbor pe un câmp cu vântul liber.
O voi învârti, o înfășura și mă voi grăbi după cum vreau,
Și zbor pe lângă case,
Mătur o mulțime de zăpadă. (Viscol)
decembrie, ianuarie și februarie
Ghicitorile despre iarnă pentru copii, care menționează lunile acestui sezon geros, îi vor ajuta pe micile „de ce” să-și amintească rapid numele. Cunoașterea anotimpurilor anului și a lunilor componente ale acestora trebuie oferită unui copil de la vârsta de patru ani.
1. S-a terminat anul, a venit iarna,
Acoperit casele cu zăpadă pufoasă,
Viscol, ger și zăpadă în curte,
Iarna va veni din nou la noi în... (decembrie)
2. Deschide calendarul
Luna numită... (ianuarie)
3. Ne-am odihnit toata luna,
Ne-am plimbat în vacanță,
Curând din nou pentru cartea ABC,
Asa se termina... (ianuarie)
4. După fratele ianuarie
Era rândul meu.
Și cu mine sunt doi prieteni cu zăpadă:
Furtună de zăpadă și viscol de iarnă. (Februarie)
haine calde
Când vine vremea rece și termometrul din afara ferestrei afișează valori negative, oamenii scot din dulapul lor haine de blană, pălării și mănuși. Toată această îmbrăcăminte caldă este un atribut discret al sezonului, care face obiectul multor ghicitori de iarnă pentru copii:
1. Pune-le pe picioare,
Fără galoșuri, fără cizme.
Fugi la școală și acasă
Vor fi calduroase iarna. (cizme de pâslă)
2. În frigul și înghețul iernii
Le port mereu cu mine,
Surorile mele îmi încălzesc mâinile,
Cele mici... (Mănuși)
3. Ce pot purta la gât și să nu mă îmbolnăvesc?
Învelindu-mă în ea până la nas, nu mă mai tem de ger. (Eşarfă)
4. Pentru a evita înghețul în iarna rece,
Vom cumpăra haine calde pentru tine.
Ce coase fabricile din blană caldă?
De ce gerul din ianuarie nu este o problemă pentru noi? (Haina de blana)
Lucruri distractive de făcut
Oamenii noștri iubesc iarna! Pe vreme bună, te poți distra mult: mergi cu sania și schi, construiește un om de zăpadă sau lupte cu bulgări de zăpadă cu prietenii. Și în serile lungi de iarnă, sub urletul viscolului, este atât de interesant să spui basme, să citești poezii sau să le pui prietenilor ghicitori. Ghicitorile rusești despre iarnă spun că populația țării noastre nu se teme de îngheț, nu se ascunde de el, stând în apartamente calde, dar dimpotrivă, se distrează foarte mult în toată perioada lungă de zăpadă:
1. Ne-am odihnit vara: am așteptat anotimpul zăpezilor,
Și au așteptat până iarnă și au coborât pe munte. (Sanie)
2. Nu s-au hrănit, nu au crescut,
Au sculptat din zăpadă rece.
În loc de nas, un morcov
Copiii strângeau cu dibăcie.
Cărbuni în loc de ochi,
Și în partea de sus este un bazin de cupru.
Alb și foarte mare
Spune-mi, cine este ea? (Femeie de zapada)
3. Este întotdeauna dificil și lung
Du-te acolo sus
Dar atunci e atât de frumos
Faceți o plimbare înapoi. (Tobogan de zăpadă)
Sărbători de Anul Nou
În primele zile ale lunii decembrie, oamenii încep să se pregătească pentru Anul Nou principal, îl așteaptă cu nerăbdare, iar apoi adulții și copiii îl sărbătoresc pe larg și cu bucurie. Ghicitori lungi sau scurte despre iarnă și carnavalul de Anul Nou, șarade despre Jucării pentru pomul de Crăciunși cadouri mult așteptate. Și, desigur, cele mai populare personaje în aceste zile sunt Father Frost și Snow Maiden:
1. Un bărbat de vârstă mijlocie
În pălărie, haină de blană, cu barbă
Conduce cu el de mână
Nepoată zâmbitoare.
Cine va răspunde la întrebare?
Apoi a apărut... (Moș Crăciun)
2. Vine într-o seară de iarnă
Aprindeți lumânări pe pomul de Crăciun.
Și în punga cu cadouri este o mare,
El le va da pe toate în curând,
Barbă și nas roșu -
Cine este acesta?.. (Moș Crăciun)
3. Cu ce te îmbraci o dată pe an? (pomul de Crăciun)
4. Mos Craciun! La pomul nostru de Crăciun
Îți spun o poezie.
Nu lâncezi prea mult timp,
Deschide-l repede... (Gantă)
5. Jucărie îmbrăcată
Trage ca un tun. (clapa)
Ghicitori pentru copii despre iarnă și sporturi
Copilul tău este prieten cu o spatulă? Dacă îi place să construiască castele de zăpadă în zăpadă, se aruncă cu bucurie pe gheață, încercând să-și păstreze echilibrul pe patinoar și, cu interes, ajunge la schiuri și alte echipamente sportive din magazin, atunci copilul va fi cu siguranță interesat. în ghicitori despre iarnă cu răspunsuri:
1. Pe pantofii mei
Prieteni de lemn
Bețe în mână și săgeată
Le călăresc iarna. (Schiuri)
2. Caii de lemn se întrec pe poteci înzăpezite fără să rămână blocați în zăpadă. (Schiuri)
3. În curtea noastră dimineața,
Copiii se jucau.
Poți auzi: „Puck! Puck!”, „Hit!”,
Și ei joacă acolo... (Hochei)
4. Copii patinează
Practicarea săriturii
Și dansează ca niște artiști.
Acei sportivi sunt... (Patinatori)
5. Râul curge - să ne culcăm,
Gheață pe râu - hai să alergăm. (Patine)
Fie că faci ghicitori despre iarnă care sunt sau nu complexe, cel mai bine este ca copilul tău să aleagă pe acelea ale căror versuri rimate pot fi învățate ușor și rapid pe de rost. Ghicitori-versuri și versone nu ar trebui să necesite mult timp pentru a fi memorate. Copiii mai mari se pot oferi singuri. Nu contează dacă primesc versine rimate sau nu, principalul lucru este că vor trebui să dea dovadă de inteligență și imaginație. Copiii sunt în mod natural foarte creativi și, cel mai probabil, își vor surprinde părinții cu simțul umorului și talentul lor de a veni cu ghicitori neașteptate.