Cum să promovezi examenul de stat unificat în geografie? Cum să vă pregătiți pentru examenul de stat unificat în geografie Cum să vă pregătiți singur pentru examenul de stat unificat în geografie.

Cum să studiezi geografia la școală astăzi? Ce trebuie schimbat în conținut? Când va deveni obligatoriu examenul de stat unificat în geografie? Ce subiecte ar trebui studiate la niveluri de bază și avansate? Pe cheltuiala cui se fac expedițiile școlare și drumețiile? Este necesar un curs general pe acest subiect în clasa a XI-a? Toate aceste probleme au fost discutate la Congresul întregului rus al profesorilor de geografie, care a avut loc la Universitatea de Stat din Moscova.

De altfel, participanții la congres au lucrat la proiectul Conceptului de Educație Geografică, care va deveni baza pentru noi programe și manuale. Ce oferă Conceptul? Faceți obligatoriu examenul de geografie după clasele a IX-a și a XI-a, adăugați în program pregătirea proiectelor geografice, împărțiți geografia în niveluri de bază și avansate și studiați în funcție de nivel timp de 2-3 ore pe săptămână. În plus, adăugați la programele regionale cursul „Geografia Țării Native” în clasele 8-9 și alocați o oră suplimentară pe săptămână pentru aceasta.

Geografia este amenințată din cauza reformelor școlare prost concepute. În același timp, geografia nu înseamnă doar memorarea precipitațiilor și a temperaturii, ea a fost și rămâne un subiect care modelează conștiința și atitudinea unei persoane față de viață. Acesta este un articol de bază. „Îmi pare rău că în ultimii ani geografia la școală a fost retrogradată pe plan secundar”, s-a adresat participanților la congres rectorul MSU Viktor Sadovnichi.

Analfabetismul geografic al școlarilor de astăzi este pur și simplu înfricoșător: există elevi pentru care „Rusia este teritoriul de la Volga la Yenisei”. Și nu au nicio îndoială că a fost Ecaterina a II-a, și nu Alexandru al II-lea, cea care a vândut „micul pământ din Alaska”.

Copiii calculează umiditatea aerului, înghesuie tipurile de nori, dar nu cunosc capitalele regiunilor rusești

Din păcate, geografia de astăzi este departe de cea mai populară materie în rândul școlarilor și doar 2-3 la sută aleg examenul de stat unificat la această materie. Șeful Rosobrnadzor, Serghei Kravtsov, a clarificat: „Este vorba de doar 18 mii de oameni”.

Adevărat, există o veste bună pentru clasa a IX-a: de îndată ce absolvenții au fost rugați să aleagă oricare două materii școlare pe lângă rusă și matematică, 27 la sută au decis că vor susține examenul de geografie. Mai există un plus: de îndată ce a apărut examenul de stat unificat după clasa a XI-a, cursul de geografie în majoritatea școlilor a început să se încheie nu în clasa a X-a, ca înainte, ci în a XI-a, iar școlile au făcut acest lucru în mod deliberat - nimeni nu a forțat ei să-și schimbe curriculumul .

Anul acesta, pentru prima dată, se va desfășura în clasa a XI-a testul All-Rusian la geografie. Anul viitor vom tine Studiu national calitatea educației geografice în clasele 7-8”, a spus șeful Rosobrnadzor Serghei Kravtsov.

Dar în ultimii ani s-au acumulat o mulțime de probleme. Potrivit profesorilor, pentru geografie sunt alocate prea puține ore. În clasa a VI-a, de exemplu, sunt doar 34 - o lecție pe săptămână. În acest timp, trebuie să aveți timp să treceți nu numai pentru cea mai dificilă secțiune a cursului - geografia fizică, ci și pentru a finaliza 10 munca practica. „Când ar trebui să le facem?” profesorii sunt indignați.

Programele sunt concepute în așa fel încât clasele a 5-a și a 6-a să acopere cele mai dificile subiecte care necesită analize. Copiii calculează umiditatea relativă și absolută a aerului, presiunea atmosferică, înghesuie tipurile de nori, dar nu știu unde se află Siberia, nu pot enumera orașele mari din Orientul Îndepărtat și nu cunosc capitalele regiunilor rusești. Da, cunoașterea pământului este baza; noi și părinții noștri am fost învățați același principiu, dar copiii de astăzi s-au schimbat mult. Fie trebuie să predăm altfel acest material, fie să reconsiderăm metodologia, pentru că în liceu cel mai important este să menținem interesul pentru materie.

Este necesar să actualizați conținutul despre geografie. Au apărut o mulțime de lucruri noi, geopolitica mondială s-a schimbat, este nevoie să vorbim separat despre locul Rusiei în lume și despre economia țării noastre. - spune un profesor de geografie din orașul Safronovo Regiunea Smolensk Galina Shalobanova. - Unele subiecte din clasa a VI-a pot fi transferate în clasele a VII-a-8. Este nevoie de a preda elementele de bază ale unei hărți politice moderne a lumii în lecțiile de geografie.

Potrivit profesorului, istoria și geografia ar trebui să fie mai strâns legate. „Am o vorbă minunată în biroul meu: „Istoria este geografie în timp, geografia este istorie în spațiu”, a spus Galina Shalobanova „Poate deveni baza pentru o nouă abordare a subiectului”.

Avem nevoie de un accent pe studiul Rusiei. Aceste subiecte se dau doar in clasa a IX-a, e prea tarziu, le dau in a VIII-a. Elevii studiază regiunile și capitalele rusești, spune Vera Dmitrieva, profesoară de geografie din Zelenograd. - Din păcate, sunt părinți care sunt indignați de întâlnire: „De ce dai toate astea de ce este necesar?”

Profesorii cred că geografia ar putea deveni un examen de admitere pentru „relații internaționale”, „management”, „turism” și alte domenii universitare.

Conceptul de dezvoltare a învăţământului geografic propune introducerea unui examen obligatoriu la geografie în clasele a IX-a şi a XI-a. Această inițiativă este bună, dar necesită discuții detaliate. - Ministrul Educației și Științei, Olga Vasilyeva și-a exprimat opinia.

Ce se oferă

Dezvolta nou standard educația geografică școlară, întărirea orientării practice a cursului;

Organizați un concurs și pregătiți mai multe rânduri de manuale de geografie;

Organizarea de cursuri de perfecţionare la scară largă pentru profesorii de geografie;

Dezvoltați un minim semnificativ de concepte și termeni pentru nivelurile de bază și avansate de studiere a geografiei;

Preda geografia la nivel de bază în clasele 10-11 cel puțin 2 ore pe săptămână, la nivel avansat - minim 3 ore pe săptămână;

Introduceți 1 oră suplimentară pe săptămână la „Geografia pământului natal” pentru clasele 8-9;

Faceți examenul de geografie obligatoriu după clasele a IX-a și după clasele a XI-a;

Luați în considerare Examenul Unificat de Stat în Geografie atunci când aplicați la universități la specializare în economie, turism, relații internaționale și altele.

Apropo

Potrivit VTsIOM, de la cursul de geografie școlară, rușii au învățat cel mai bine că orașul Samara este situat pe Volga (75% au dat răspunsul corect), și nu Ryazan, Ufa sau Perm. Doar 47% știu că Rio de Janeiro are o populație mai mare decât Madrid, Kiev și Varșovia. Același număr de ruși au spus corect că Rusia are o graniță terestră cu Mongolia (și nu cu Suedia, Turkmenistan sau Iran) și că Vestul Siberiei se eliberează prin extracția gazelor naturale (și nu a sărurilor de potasiu, minereurilor de cupru sau bauxită). 45 la sută știu că minereul se desfășoară în Regiunea Kursk, și nu în Bryansk, Kalmykia sau Chuvahia.

Concetățenii noștri au făcut cea mai proastă treabă răspunzând la întrebarea despre cel mai înalt sistem montan din Eurasia: doar o treime dintre ruși (32%) au indicat Tibetul (restul au ales opțiunile „Alpi”, „Altai”, „Caucaz”). 44% nu au idee că capitala Kareliei este Petrozavodsk, iar 18% nu știau că Kazan este capitala Tatarstanului.

Geografia este una dintre acele materii care pot fi alese pentru a susține examenul de stat unificat la sfârșitul clasei a 11-a liceu. Acest subiect este necesar pentru admiterea la multe universități rusești pentru specialități de specialitate legate direct de geografie. Acestea includ geologie, hidrometeorologie, ecologie, cartografie, precum și pedagogie (specialitatea „profesor de geografie”)

Potrivit statisticilor, un elev din două școli rusești susține examenul de stat unificat în geografie.

Scorul minim de promovare la geografie în 2016 este de 37 de puncte (pentru a depăși acest prag trebuie să rezolvi corect 12 sarcini din prima parte; În ceea ce privește structura examenului, Examenul Unificat de Stat în Geografie constă din două părți - 34 de sarcini. 27 de sarcini necesită un răspuns scurt (un număr, un cuvânt, o expresie sau o secvență de numere), iar pentru a rezolva celelalte 7 sarcini trebuie să dai un răspuns detaliat, care este o imagine sau solutie detaliata sarcini cu o descriere a cursului acțiunii.

La prima vedere, poate părea că Examenul Unificat de Stat în Geografie este un examen pentru care ar trebui să te pregătești câteva luni, sau chiar ani, pentru a-l promova cu un scor mare. Cu toate acestea, lucrurile stau puțin diferit: cu siguranță este nevoie de mult efort, dar el se poate pregăti de fapt acest examen de stat unificatîn doar câteva zile.

Pregătirea pentru examenul unificat de stat în geografie

Așadar, primul lucru de reținut este că nu trebuie să studiezi materialul toată noaptea înainte de examen! Noaptea trebuie să vă odihniți de ceea ce ați acoperit în timpul zilei - abia atunci pregătirea va fi productivă, iar informațiile primite vor putea fi stocate în siguranță în memorie!

Ce să faci în cele câteva zile rămase înainte de examen?

Pregătiți, pregătiți și pregătiți din nou!

Pasul 1

Desigur, dacă nu sunteți complet familiarizat cu structura examenului în sine, formularea întrebărilor și cerințele pentru răspunsuri detaliate, atunci ar trebui să revizuiți cu atenție CIM-urile existente din anii anteriori cu analiza lor detaliată de către experți. În continuare, desigur, ar trebui să începeți să studiați materialul teoretic. Desigur, dacă au mai rămas foarte puține zile, atunci există o lipsă catastrofală de timp pentru a studia teoria, totuși, fără baza teoretica va fi foarte greu pentru copil să înceapă activitati practice. Pentru a economisi timp, ar trebui să folosiți publicații tipărite speciale pentru pregătirea pentru Examenul Unificat de Stat sau resurse online care oferă cea mai importantă bază teoretică, care este formulată și prezentată într-o formă concisă și inteligibilă.

Pasul 2

Ce urmează? Este necesar să se treacă imediat la o „rezoluție” independentă și minuțioasă a CMM-urilor menționate.
Practica este ceea ce ajută cel mai mult atunci când vă pregătiți pentru examenul de stat unificat! După rezolvarea unuia sau mai multor KIM-uri (indiferent online sau în publicații tipărite speciale), trebuie să vă familiarizați cu greșelile făcute, apoi să citiți material teoretic pe aceste subiecte pentru a evita din nou astfel de greșeli și pentru a vă consolida cunoștințele.

Trebuie spus că este foarte util să „rezolvi” testul în care a greșit. număr mare erori din nou după o anumită perioadă de timp, de exemplu, nu a doua zi. Dacă greșelile se repetă, trebuie să elaborezi teoria cu mai multă atenție! Dacă nu există erori, aceasta indică un grad ridicat de calitate a pregătirii!

Pasul 3

De asemenea, este imposibil să nu observi că ar trebui să-ți testezi cunoștințele în diverse surse! Nu puteți folosi aceeași carte tipărită pentru a vă pregăti pentru examenul de stat unificat sau pentru același site web. Pe o resursă, sarcinile pot fi formulate în același mod, ceea ce va cauza dificultăți atunci când se confruntă cu o formulare diferită a întrebării.

Ultima lene de pregatire inainte de examen

În ultima zi înainte de examen, ar trebui să încetați să vă pregătiți la aproximativ șapte până la opt seara. Toate informațiile primite în câteva zile ar trebui să se „instaleze” în capul tău și ar trebui să-ți oferi oportunitatea de a te odihni înainte de importantul examen și de a dormi bine! Acest lucru va avea un efect benefic asupra punctajului final și, în consecință, asupra șanselor de a intra într-un loc la buget.

Ce să faci dacă frica de a promova examenul cu un punctaj scăzut încă te învinge cu o zi înainte de examen?

Trebuie doar să te distanțezi de aceste idei obsesive care pot doborî o atitudine pozitivă și să încerci să-ți îndrepți atenția către o altă activitate care nu necesită o încărcătură intelectuală mare. Gândurile pesimiste apar în toată lumea, trebuie doar să încerci să nu cedezi unei astfel de atitudini, ci să crezi în propria putereși seriozitatea propriei pregătiri.

Este posibil să vă pregătiți pentru examenul de stat unificat în câteva zile!
Trebuie doar să vrei și să încerci din greu!

De ce ar trebui să susții examenul de două ori, care sarcini sunt cele mai dificile și de ce să citești National Geographic.

Expert OGE, profesor de geografie la Foxford

Examenul Unificat de Stat în Geografie durează 3 ore, este format din două părți și include 34 de sarcini. Prima parte conține 27 de sarcini în care răspunsul este un număr, o secvență de numere, un cuvânt sau o frază. A doua parte conține 7 sarcini care vă cer să finalizați un desen, să rezolvați o problemă sau să descrieți progresul unei sarcini.

Fie un student de succes al Facultății de Geografie, fie un fan de geografie poate promova examenul cu 100 de puncte. Pentru a face față sarcinilor din prima parte, trebuie să studiați în mod independent articole și cărți de referință, să vă bucurați de el - într-un cuvânt, geografie live.

Puteți folosi o riglă, un calculator neprogramabil și un raportor în timpul examenului. Nu poți aduce cu tine atlase, ci o hartă administrativă a Rusiei și harta politică pace.

Harta politică a lumii, care este dată la examenul de stat unificat

Înțelegerea geografiei este utilă nu numai pentru candidații la Facultatea de Geologie și Ecologie, pentru care acesta este un examen de stat unificat obligatoriu. Viitorii diplomați, de exemplu, studenții MGIMO, regretă uneori că au neglijat lecțiile școlare, iar deja la universitate apelează la tutori de geografie.

Cum să se pregătească

Susține examenul în avans

În majoritatea școlilor, Geografia este finalizată în anul 10, așa că vă puteți elibera de stres susținând examenul devreme. Amintiți-vă: puteți lua Geografie o singură dată, fie în clasa a 10-a, fie în clasa a XI-a.

Rezolvați demonstrații la școală

Aproape jumătate din subiectele de examen sunt abordate în clasa a X-a, așa că trebuie să ascultați cu atenție la clasă. Informații utile pot fi adunate din manualul de V. P. Maksakovski. Cu toate acestea, principalul lucru în pregătire este practica. Este necesar să rezolvați cât mai multe probe de teste și sarcini aleatoare pe site-ul FIPI, iar dacă întâlniți unele dificile, asigurați-vă că vă dați seama și căutați pe google răspunsurile. O versiune demonstrativă este disponibilă pe site-ul FIPI și 3-4 copii sunt trimise școlilor pe tot parcursul anului. Trebuie să vă aprofundați în probleme controversate și să încercați să înțelegeți la ce se așteaptă dezvoltatorii de sarcini.

Scrieți examene de testare

Sarcinile dificile din mostre vă ajută să obțineți o înțelegere mai profundă a subiectului. Recent, o sarcină m-a nedumerit. Dintre cele șase țări, a fost necesar să se selecteze trei unde domină centralele nucleare (CNP). Am respins imediat variantele unde predomină hidrocentrale. Știam sigur că centralele nucleare sunt baza sectorului energetic al Franței, dar nu puteam alege între Belgia și Slovacia. Cine știe măcar despre o țară europeană de dimensiunea regiunii Moscovei? Dacă acesta ar fi un examen adevărat, aș face recurs, dar în examenul de probă există probleme atât de controversate. Acum îmi amintesc cu tărie că centralele nucleare domină în Slovacia și le spun tuturor studenților mei despre asta.

Studiu cărți de referință

Dacă subiectul este interesant, atunci puteți chiar să studiați caracteristicile țărilor străine pe Wikipedia. O atenție deosebită ar trebui acordată datelor privind energia și populația. De exemplu, manualul nu scrie despre demografia și centralele electrice din Portugalia, dar ar putea întreba la examen. Nu te poți pregăti decât singur pentru astfel de întrebări.

Urmăriți periodicele

Este util să vă abonați la revista National Geographic, unde publică articole interesante, inclusiv probleme energetice. În 2015, NatGeo a vorbit despre planurile Germaniei de a abandona centralele termice și centralele nucleare în favoarea surselor alternative de energie. Informații puțin cunoscute, dar pot fi utile în timpul examenului.

Studiază cu un profesor

Primul parte a examenului de stat unificat plin de surprize - nu se știe ce întrebare va apărea în sarcină: despre Rusia sau despre tara straina, despre producția de aluminiu sau cultura orezului. Poți fi bine pregătit pentru al doilea dacă stăpânești algoritmii și formulele. Un profesor cu experiență vă poate învăța cum să finalizați sarcinile 28-34 în cel mai bun mod posibilși sugerați cum să evitați greșelile comune.

Care sunt cele mai dificile sarcini?

Întreaga dificultate a Examenului Unificat de Stat în Geografie este în primele 25 de sarcini, pentru că nimeni nu știe ce întrebări vor apărea. Pentru un student care s-a pregătit și este familiarizat cu formatul de examen, a doua parte este mai previzibilă și are de obicei mai puține probleme.

Absolvenților le poate fi dificil să marcheze afirmațiile corecte în sarcinile 3 și 15, pentru că nu se spune câte ar trebui să fie. Sarcinile 5, 7, 8, 9, 12 și 13 nu vor fi ușoare dacă elevul este slab orientat pe hartă, nu își amintește densitatea populației și culturile comune. Nu poți folosi atlasul, așa că toată speranța este pe cunoștințele tale. Singura modalitate de a trata astfel de întrebări este memorarea fermă a materialului.

Exemplu de sarcină 5 din demonstrația FIPI 2019

Scolarii fac adesea greseli la intrebarea 19 despre energie si resurse naturale. De exemplu, absolvenții nu știu în ce țări ale lumii, regiuni și orașe din Rusia se află centrale hidroelectrice, centrale termice și centrale nucleare. Trebuie să gândiți logic: dacă sunt multe râuri, atunci se construiesc centrale hidroelectrice, dacă sunt zăcăminte de cărbune, atunci centrale termice, iar dacă nu există nimic, dar teritoriul este dezvoltat, atunci centrale nucleare. Centralele nucleare necesită muncitori calificați, motiv pentru care astfel de centrale sunt construite în Franța, Belgia și Slovacia. În același timp, Japonia și Germania plănuiesc să închidă centralele nucleare existente și să treacă la surse regenerabile.

Nu este ușor să alegeți ce țări, de exemplu, exportă fier și oțel. Logica va ajuta și aici: este puțin probabil ca chinezii să vândă ceva în străinătate, au nevoie de totul; Dacă printre opțiuni se numără micuța Danemarca și Thailanda turistică, le poți tăia în siguranță și pe acestea.

Exemplu de sarcină 19 din versiunea demo FIPI 2019

Sarcina 22 nu este dificilă pentru cei care cunosc formulele de calcul a disponibilității resurselor pentru resursele regenerabile și neregenerabile. În primul caz, volumul rezervelor este împărțit la numărul de locuitori, iar în al doilea - la volumul producției.

Exemplu de sarcină 22 din demonstrația FIPI 2019

În sarcina 23, absolvenții fac o greșeală din cauza neatenției - indică perioadele istoriei geologice a Pământului în ordine greșită. Apropo, pentru a le aminti, puteți folosi un dispozitiv mnemonic - o frază în care primele litere ale cuvintelor corespund primelor litere ale numelor perioadelor cronologice: „Fiecare elev excelent ar trebui să mănânce gogoși. Tu, Yura, ești mică - adu-ne un cheburek.” Denumiri ale perioadelor: Cambrian, Ordovician, Silurian, Devonian, Carbonifer, Permian, Triasic, Jurasic, Cretacic, Paleogene, Neogene, Cuaternar.

Cum să faci sarcini simple

Întrebarea despre capitalele țărilor sau entităților constitutive ale Federației Ruse va fi solicitată în sarcina 18, deci este pur și simplu necesar să înveți capitalele a 60 de țări. Nimeni nu vă cere să vă amintiți țările exotice precum Vanuata sau Burkina Faso, ci doar cele care se găsesc în versiunile de încercare și demo.

Inclus Federația Rusă 85 de materii, dar trebuie doar să înveți capitalele republicilor și okrug-uri autonome. Faptul este că cincizeci de teritorii și regiuni poartă numele orașului principal: Regiunea Krasnoyarsk cu centrul administrativ din Krasnoyarsk, regiunea Bryansk - Bryansk etc.

Întrebarea despre fusurile orare din sarcina 20 testează capacitatea de a gândi logic și de a efectua calcule aritmetice. Nu sunt necesare cunoștințe de geografie aici, deoarece toate informațiile pentru calcule sunt deja date.

Exemplu de sarcină 20 din demonstrația FIPI 2019

În sarcina 21 trebuie să scădeți numărul de plecări din numărul de sosiri. Este important să rețineți că creșterea poate fi negativă.

Exemplu de sarcină 21 din versiunea demo FIPI 2019

Anterior, cardurile nu erau eliberate în timpul examenului, iar sarcinile 24–25 creau dificultăți absolvenților. Acum, cu ajutorul hărților Rusiei și lumii, este ușor să determinați țara și regiunea Federației Ruse prin descriere.

În sarcina 30, de exemplu, este important de menționat că în ambele centre atmosfera este poluată de centrale termice. În același timp, în centrul „A” se află o întreprindere metalurgică cu ciclu complet, iar orașul însuși este înconjurat de munți. Există două surse de poluare în punctul „A”, iar munții împiedică vânturile să ducă departe particulele periculoase.

Exemplu de sarcină 30 din demonstrația FIPI 2019

În sarcina 31 trebuie să comparați proporția populației agricole din două țări. Este important să ne amintim că totul este relativ. Dacă în Algeria sunt 9,8 milioane de oameni, iar în Armenia 1,1 milioane, trebuie să calculăm că pentru Armenia aceasta este puțin mai mult de 30% din numărul total de locuitori, iar în Algeria puțin mai mult de 25%. În același timp, trebuie să înțelegeți că în Armenia ponderea agriculturii în economie este de 22%, iar în Algeria doar 10%. Astfel, agricultura a jucat un rol mai important în economia armeană din 2014 decât în ​​Algeria.

Exemplu de sarcină 31 din versiunea demo FIPI 2019

Este dificil să faci o greșeală în sarcinile 33 și 34 dacă înțelegi schema de soluție. În sarcina 33, trebuie să împărțiți rata de creștere în 2016 la numărul mediu anual. Deoarece răspunsul trebuie dat în ppm, rezultatul calculului trebuie înmulțit cu 1000.

3298: 4.069.018 × 1000 = 0,810514969

sau 3298: 4.069.018 × 1000 ≈ 0,8

Raspuns: 0,8‰

Sarcina 34 se desfășoară în doi pași: în primul rând, scădem aceeași cifră pentru 2016 din populația permanentă în 2017.

4 066 972 − 4 071 064 = −4092

Aceasta înseamnă că în 2016 populația Republicii Bashkortostan a scăzut cu 4092 de persoane.

Acum din numărul rezultat scădem valoarea ratei de creștere naturală:

2) −4092 − 3298 = −7390

Creșterea populației migratoare a fost de -7390 de persoane.

Exemplu de sarcini 33 și 34 din demonstrația FIPI 2019

De ce ar trebui să începi cu a doua parte

Până la sfârșitul primei părți, sarcinile devin previzibile:

• în sarcina 28 elevul va trebui să construiască un profil de teren;
• în 29 - dați un comentariu detaliat bazat pe analiza datelor;
• în 30 - comparați factorii de poluare a aerului;
• în 31 - determină importanța agriculturii;
• la 32 - selectați puncte de pe hartă sau indicați ora răsăritului, iar pentru aceasta este mai bine să repetați materialul de clasa a șasea despre pozițiile relative ale Soarelui și Pământului;
• la 33 şi 34 se aplică formulele de calcul.

Absolvenții care îndeplinesc cu încredere sarcinile cu răspunsuri detaliate susțin imediat a doua parte a examenului. În a doua parte, trebuie să demonstrați abilitățile pe care studentul le-a dobândit și le-a consolidat sau în cadrul cursurilor. Dacă în prima parte s-ar putea să ai ghinion cu întrebare dificilă, apoi în a doua totul depinde doar de elev.

Cunosc un școlar care mare atentie a acordat atenție sarcinilor din partea a doua, dar nu s-a străduit să-și lărgească orizonturile. Drept urmare, a făcut o treabă excelentă la sarcinile 28–34, dar nu a reușit la întrebările din prima parte și a marcat 71 de puncte. Prin urmare, nu ar trebui să vă gândiți că ultimele sarcini sunt mai dificile. Poate de aici ar trebui să începem.

Ce să-ți amintești

1. Țările, entitățile constitutive ale Federației Ruse și capitalele trebuie cunoscute pe de rost.
2. Examenul Unificat de Stat în Geografie este izbitor de diferit de Examenul Unificat de Stat, care poate fi promovat fără pregătire specială, ghidat de bunul simț. Pentru a obține mai mult de 90 de puncte la examenul de stat unificat, veți avea nevoie nu numai de o erudiție extraordinară și de capacitatea de a îndeplini sarcini, ci și de o anumită cantitate de noroc.
3. Principala dificultate a examenului este lipsa unui atlas la îndemână. Va trebui să încărcați în memorie date despre densitatea populației, minerale, energie, industrie și agricultură în Rusia și în lume. Merită să acordați o atenție deosebită acelor secțiuni care sunt dificile pentru studenți.
4. Nu este nevoie să căutați capcane în a doua parte a examenului. Sarcinile sunt clar formulate și trebuie îndeplinite conform algoritmului.
5. Pentru examenul de stat unificat în geografie, trebuie să înțelegeți și să vă amintiți o cantitate imensă de informații. Acest lucru se poate face numai dacă îți place cu adevărat subiectul și ești sincer interesat de el.

Comentarii Alisa Plyukhina, care a promovat această materie în 2012 cu un record de 94 de puncte pentru Vladivostok:

Cel mai important element al promovării cu succes a examenului este un profesor bun. Clasa noastră este norocoasă în acest sens, profesor - Tatiana Valerievna- Nu m-am „antrenat” pentru examenul de stat unificat, ci pur și simplu am predat geografie. La urma urmei, acesta este unul dintre acele subiecte, despre care o bună cunoaștere oferă cu adevărat rezultat bun la examen. Și nu este nevoie să complici totul - știi, atunci vei trece.

Un alt mare ajutor este Jocurile Olimpice ale orașului. Chiar dacă la școală există experți mai buni decât tine, cereți să deveniți participant la Olimpiada. Dacă nu funcționează deloc, luați sarcinile din anii anteriori. Acum olimpiada este la fel cu examenul de stat unificat, doar că sunt mai multe sarcini și sunt mai dificile, deși forma lor în sine este aceeași. Mie și colegul meu de clasă am primit și eu ocazia să mergem la Olimpiada orașului. La început nici măcar nu eram printre primii zece experți în geografie, dar în trei ani am reușit să urc pe locul patru. Premiul era la doar câteva zecimi de punct distanță. Dar era deja anul trecut antrenament, nu a fost timp să „câștigă înapoi”.

Cu toate acestea, olimpiadele m-au ajutat foarte mult, pentru că și în organizarea lor seamănă cu un examen: oameni necunoscuti, entuziasm, teste, mare responsabilitate. Iar dacă te descurci prost, pur și simplu nu vei primi o diplomă de onoare, dar eșecul la examenul de stat unificat poate duce la refuzul de a te înscrie la o universitate.

Pregătirea pentru Olimpiada începe cu un manual. Foto: AiF-Yug

De asemenea, este extrem de important să ne amintim elementele („puzzle-uri”) ale geografiei: imaginați-vă mental unde este Perm și unde este Penza, cu cine se învecinează Uruguay și cu cine se învecinează Uganda. Deși există elemente pe care trebuie doar să le înveți: capitala Argentinei este Buenos Aires, capitala Portugaliei este Lisabona (imaginați-vă imediat unde se află). Acesta este cazul tuturor statelor mai mult sau mai puțin mari, binecunoscute. Nu este necesar să cunoașteți capitala Rwandei (deși este Kigali), dar aflați despre Mongolia (Ulaanbaatar). La fel cu râurile și mările, limbile, popoarele, mineralele, industria. Nu trebuie să vă sperii; numai Google și Yandex știu totul în detaliu. Întrebările sunt concepute astfel încât să fie comparate doar concepte contrastante, de exemplu, printre exportatorii de cereale va trebui să alegeți între Rusia și Elveția, și nu între Argentina și Mexic.

Abilitatea de a gândi logic, de a compara și de a evalua vă va ajuta să găsiți răspunsul corect chiar și la întrebările care par complet de neînțeles. De exemplu, nu cunoașteți deloc centrul de metalurgie feroasă al bazei Ural, dar dintr-o dată vă amintiți de bărbatul sever din Chelyabinsk, care a lucrat la o fabrică de laminare a țevilor, și iată răspunsul - Chelyabinsk. Sau întrebarea este: în care dintre regiunile prezentate este islamul răspândit? Ne amintim că despre Islam se vorbește cel mai des în contextul Caucazului, ceea ce înseamnă că dacă este mai aproape de Caucaz, atunci este cu Islamul. Astfel de metode nu funcționează întotdeauna, dar într-o situație disperată sunt mai mult decât nimic. De exemplu, în partea „C” este întotdeauna mai bine să scrieți măcar ceva decât să întoarceți o foaie goală.

Cea mai eficientă metodă de pregătire pentru Examenul Unificat de Stat, pe care l-am folosit pentru a pregăti toate examenele, este să rezolv teste și teme din colecții, să rezolv MULT. Atât de multe. (Când, obosit, renunți și îți spui: „asta e, sunt obosit” - asta înseamnă doar jumătate din MULT). După ce ați rezolvat complet un test, chiar și fără o singură greșeală, trebuie să mergeți să îl rezolvați pe următorul. Testează-te, caută greșeli, amintește-ți și notează zonele cu probleme. În primul rând, vă ajută să vă îmbunătățiți sarcinile în formatul Unified State Exam și, în al doilea rând, deși probabilitatea de a ajunge la aceeași sarcină este destul de mică, toate sarcinile sunt preluate dintr-o singură bază de date, ceea ce înseamnă că sarcina poate fi diferită, dar cu acelasi sens. De asemenea, este important să vă familiarizați pe Internet cu regulile de proiectare a părții „C”, chiar dacă această parte este creativă, există încă reguli, este mai bine să le aveți în vedere.

Nu sunt încă pregătiți să susțină examenul de stat unificat, dar au deja un interes pentru geografie. Foto: AiF / Valeri Hristoforov

Și ultimul sfat (pentru care profesorii s-ar putea să se enerveze pe mine), chiar dacă nu ai încredere în abilitățile tale, aplică și ia Geografia. Aveți la dispoziție șase luni pentru a vă îmbunătăți cunoștințele, iar dacă nu reușiți, nu veți pierde nimic, dar puteți câștiga o opțiune de rezervă. Din păcate, scorul joacă un rol important în clasamentul școlilor și al profesorilor. Absolvenții examenului unificat de stat, în interesul lor, pentru ca elevii slabi să nu promoveze materia. Dar nimeni nu te poate opri. Pentru mine, geografia nu a fost niciodată un viitor, dar pentru orice eventualitate, am aplicat pentru turism. Într-o zi de la comisia de admitere Au sunat înapoi, spunând că mă duc chiar acum la departamentul de buget, nu aveau studenți cu un scor mai mare. Opțiunea de backup nu mi-a fost de folos, din fericire sau din fericire, nu contează. Principalul lucru este că se poate trece geografia și sper ca anul acesta să apară în orașul nostru un „student student”, în fața căruia se vor deschide și mai multe uși universitare.