Bajka o glagolima u neodređenom obliku za lekciju ruskog jezika. Gramatička priča o pomoćnim glagolima u engleskom jeziku Priča na temu Bio jednom jedan glagol.

Parovi zvučni i bezvučni suglasnici.

Suglasnički spor.

Živjeli su u jednom kraljevstvu - bilo je suglasnika. Jednog dana došlo je do nevjerojatne svađe između zvučnih i bezvučnih suglasnika.

U riječima kao što su GLJIVA, ZUB, MRAZ, OKO, GRAD, trebate napisati slovo zvučnog suglasnika na kraju, zvučni suglasnici se ponavljaju.

Ne, to nije istina. Treba napisati gluhi suglasnik, rekao je gluhi.

Gluhi nisu stali jer su htjeli, kako kažu, uzeti vlast u svoje ruke.

Pokušajte dokazati da u riječima VRT, HRAST, KOLOZ, RUČAK morate napisati slovo sa zvučnim suglasnikom na kraju, a ne bezvučnim, - nacerili su se gluhi suglasnici.

Sonorni su postali potišteni. Uostalom, nisu znali ono najvažnije – pravila. I skoro su umrli. Ali u pomoć im je priskočio sam kralj – svemogući VLADAV.

Upareni zvučni i bezvučni suglasnici moraju se provjeriti. Da biste to učinili, morate promijeniti riječ tako da se nakon suglasnika čuje samoglasnik. Na primjer: hrast - hrastovi, ručak - ručkovi, mraz - mrazevi, - kralj je mirno objasnio Pravilo.

Zvučni suglasnici su zahvalili kralju na pomoći koju im je pružio i otišli su se pomiriti s bezvučnim suglasnicima.

Upamtite, ljudi, uvijek morate naučiti pravila. Ako ih ne poznaješ, onda te svaki neprijatelj može poraziti," svemoguće Pravilo je zaključilo.

Tko je važniji?

U kraljevstvuŽivjele su dvije kraljice gramatičara. Jedan se zvao B, drugi P. Uvijek su se međusobno svađali tko je od njih dvojice važniji. Queen B je rekla: "Uvijek me pišu na kraju riječi." Queen P je rekla: "I uvijek me izgovaraju na kraju riječi." I nisu se mogli pomiriti jedni s drugima. I vjerojatno bi se dugo svađali da nije bilo samoglasnika. Rekli su: “Da nije bilo nas, nitko ne bi znao što napisati na kraju riječi. Obje su važne: P je važna za našu zaštitnicu ortoepije (izgovor), a kraljica B je važna za pravopis (pisanje).

Tako su vokali pomirili kraljice, te i danas žive u prijateljstvu, slozi i međusobnom razumijevanju, često se smjenjujući i zamjenjujući. Ali ako se odlučuje tko će ići na posao, obraćaju se javnosti.

Dvostruki suglasnici

O djevojci Alli.

Bila jednom jedna djevojka, Alla. Učila je u petom razredu.

Jednom sam dobio zadaću da napišem riječi s dvostrukim suglasnicima. Alla je dobila lošu ocjenu.

Noću je sanjala san. Udvojeni suglasnici jurili su djevojku. Alla se spotaknula i pala. Slova su kružila iznad djevojčice i ogorčeno vikala:

Zar ne znaš pravila o nama? Uostalom, sada nećete moći napisati puno riječi u kojima se susrećemo. Za kaznu, nestat ćemo iz tvog imena.

A Alla je zaboravila napisati svoje ime...

Kada su djeca napisala Alla na satu ruskog jezika, djevojčica nije mogla to učiniti i počela je plakati.

zašto plačeš – upitala je učiteljica.

Ne znam kako se piše moje ime.

Učiteljica je s osmijehom pogledala svoju prijateljicu i rekla:

Nisi zapamtio niti jednu riječ s dvostrukim suglasnicima.

Ali još nije kasno za to. Nauči ih i tvoje ime će ti se vratiti.

Djevojčica se oduševila, naučila je pravilo i od tada zna sricati svoje ime, a ujedno i riječi kao što su: kupka, kasa, razred, ekipa, aleja, kolekcija, program, subota, hokej, kvasac, buzz, konjički, misa, gram, svađa. Naučimo i ove riječi.

Pravopis o, e, e iza sibilanata

Gramatička priča

Slovo O i slovo E

Mjesto traži svoje.

Hirovit siktanje

Suglasnici i samoglasnici žive zajedno. Naravno! Oni ne mogu raditi svoj posao bez samoglasnika. Stoga se trude ne uvrijediti svoje djevojke koje pjevaju.

Ali loše je za samoglasnik kad se ispred njega pojavi sibilant. Oni koji siktaju uopće ne žele znati ništa o slovima Ya, Yu, Y, E. A kako je teško slovima o i e pored njih! Zatim svima koji sikću dajte slovo e. Onda im se takav susjed ne sviđa i pristaju stajati samo uz O. Pa moraju napisati:

Crno pile je šetalo autocestom.

Šištajuće riječi također postaju kapriciozne na kraju riječi. U riječima raž, noć ili jesti, mogu bez mekog znaka. Ali u riječima postoji mač, nož ili koliba i oni to ne žele vidjeti.

O da cvrčanje! Bravo! Kao mađioničari u cirkusu!

Budite oprezni kada pišete riječi sa sibilantima. Nisu uzalud upozoravali:

Budite oprezni! Mi smo - sh - sh - sikćući - shchi!

Objasnite pravopis o, e u riječima gorjeti, gorjeti.

Morfologija

Gramatička priča.

Kako je Morfologija uvela red.

Bilo je to davno. Nastala je prava zbrka u riječima – nema reda!

Pokušali smo nekako konstruirati riječi. Dogodilo se tako i onako - sve je ispalo loše. “Ne možemo bez zapovjednika”, odlučile su riječi. "Pozovimo morfologiju u pomoć!"

Tko od vas označava predmet? – Morfologija je upitala riječi.

"Mi označavamo objekt", odgovorili su neki.

Koje formulare imate?

Rod, broj, padež.

Što možete učiniti?

Budite svi dijelovi rečenice, ali prvenstveno subjekt i objekt.

Stanite pod zastavu “Imenica!” - Morfologija naručena.

I mi označavamo radnje, imamo osobu, vrijeme, raspoloženje, vid, glas, možemo biti predikat! – prenosile su se druge riječi.

Stanite pod zastavu “Glagola!” - Morfologija je odgovorila.

Zatim je prikupila i spojila sve preostale riječi.

Tako su uz pomoć Morfologije tisuće riječi, ovisno o njihovom značenju, gramatičkoj i sintaktičkoj funkciji, objedinjene pod svojim zastavama.

Morfologija je zapovjednica nad svim dijelovima govora, zajedno sa Sintaksom ulazi u kraljevstvo Gramatike (sastavljajući je.... Kralj u ovom kraljevstvu je moćni Jezik, a kraljica je mudra Gramatika. Njoj služi cjelina svita prinčeva i princeza Među njima se ističe jedna posebno stroga Morfologija koja voli red.

Od nje, najljepše princeze, ovisi kakvu odjeću, kakav oklop trebaju nositi njoj odane sluge, čija su imena imenica, pridjev, broj, zamjenica, glagol, prilog, prijedlog, čestica, uzvik.

Gramatička priča

Glagol i njegovi prijatelji.

Bio jednom jedan glagol.

A onda je jednog dana odlučio da bi svatko trebao donijeti neku korist ljudima. I otišao je po svijetu sreću tražiti. Hodao, hodao, vidio – imenica je sjedila na kamenčiću i plakala.

Zašto si tako uzrujan?

Da, živim, živim, ali za što, ne znam. Ne donosim nikakvu korist

Idemo zajedno potražiti sreću. Dobri ljudi kažu da sreća i bogatstvo dolaze samo od rada.

Hodali su i hodali i naišli na Pridjev: tužan, tih, tih.

Zašto se vrtiš, Pridjev, i zašto sjediš ovdje sam?

Nemam u što uložiti svoju energiju, ne mogu nikome ugoditi. Usamljena sam, stvarno želim raditi, ali ne znam gdje.

Pođi s nama sreću tražiti.

Bilo da su hodali dugo ili kratko, odjednom su se našli u ogromnom bajkovitom gradu Gramatiku. Tamo su nešto radili, trudili se - nije bilo vremena za dosadu.

Dočekani su vrlo prijateljski i pozvani na rad u Prijedlogu.

Naši su prijatelji radosno pristali. Od tada Glagol djeluje kao predikat. Odgovara na pitanja: Što učiniti? Što radi? Što će učiniti? Itd. Imenica je dobila dvije pozicije odjednom. Nekad služi kao subjekt, a nekad kao objekt (ovisno o svojim šefovima - slučajevima.

A pridjev djeluje kao definicija u rečenici. Uvijek je tu kada trebate bolje definirati objekt.

Od tada im osmijeh ne silazi s lica. Pa, naravno, koriste ljudima! Što može biti ljepše na zemlji!

Gramatička priča.

O glagolskim vremenima.

Kako je majka Glagolika učila Glagolihu.

Jednom davno živjela je majka po imenu Glagolika sa svojom djecom - deset glagoljaša. Bili su veseli i spretni. Djevojčice su voljele šetati dvorištem s mamom. U šetnjama je svojoj djeci pričala puno zanimljivih stvari o onome što ih okružuje. Tako je vrijeme prolazilo, glagolji su rasli, a mama ih je odlučila izvesti iz dvorišta u njihovu prvu radnu šetnju.

Djeca, ja i cijela naša obitelj bavimo se zanimljivim poslom. Radimo u opskrbi. Tu sami sebi biramo imenice ili zamjenice i zajedno poslužujemo... A sada ćemo se igrati naše omiljene igre glagola. Igra se zove "Saznaj moje vrijeme." Samo da odredimo vrijeme koje nećemo gledati na sat za ovo...

Što vi mislite, što je Glagolikha htjela reći svojoj djeci?

Gramatička priča

Infinitiv

Lijeni – infinitiv

Infinitiv je jednom rekao:

Eh, ti, je li ovo stvarno način konjugacije? Pokazao bih vam, šteta što nemam vremena!

Naći ćemo vremena za vas. Što volite, sadašnje ili prošlo?

Budućnost je bolja, kaže Infinitiv, da se barem malo odgodi vrijeme. – Ne zaboravite na pomoćni glagol!

Dali su mu pomoćni glagol.

Pomoćni je konjugiran - samo završeci trepću. Ali Infinitiv ne pomiče ni slovo.

Zašto da se seli, zašto da se skriva? On je infinitiv, nema vremena.

Prilog

Gramatička priča

Trikovi priloga

Prilozi se lako tvore od drugih riječi. I to nije slučajnost.

Prilozi su se u ruskom jeziku pojavili kasnije od ostalih dijelova govora. Do tada su imena i glagoli već ukrali gotovo sve riječi u svoje posjede. Tako su prilozi morali namamiti tuđe riječi k sebi.

Pokazalo se da je to najlakše učiniti s nekim pridjevima. Završetak u riječi good zamijenili smo sufiksom - o - i dobili smo divan prilog. Fino!

Zatim su prilozi stigli do imenica. Ovdje je bilo više posla: pretvaranje prijedloga u prefiks, završetak u sufiks. Ali od jedne imenice dobije se cijela hrpa priloga: bila je imenica vrh, a rezultat su bili prilozi iznad, gore, iznad, gore, iznad, na vrhu pa čak i na vrhu - vrlo korisna riječ ako trebate objasniti da netko voli jahati konja, a ne u kolima.

Jako mi se svidio ovaj prilog. Isti trik pokušali su napraviti i s pridjevima koji se ne žele pretvoriti u priloge pomoću nastavka - o. Ispada? Evo pridjeva novi. Sa sufiksom - o - prilog ne radi od njega, ali s različitim prefiksima i sufiksima - koliko god želite: opet, iznova, opet, opet. Riječ se ponaša na potpuno novi način!

Zatim su prilozi stigli do brojeva, pa čak i do glagola. Iz dva se pretvorilo u dva i dva, iz galopa - galop i galop, iz sustizanja - u potjeru, iz grljenja - u zagrljaj.

Sretni prilozi. A studenti, ne toliko. Ovi su prilozi previše slični imenima s prijedlozima. Idi smisli kada i kako pisati - zajedno ili odvojeno. A onda se neki drugi prilozi vole pisati na poseban način – s crticom. Zato morate stalno biti na oprezu kako ne biste pogriješili.

Pravopis prefiksa s glagolima

Gramatička priča

Nerazdvojni prijatelji

Često je Verba napadala tuga zbog činjenice da je imao malo pravih prijatelja.

I tako je nekako tužno, pognute glave, koračao obalom rijeke. Odjednom čuje kako netko plače. Priđe bliže i ugleda: Prefiks sjedi na kamenu i brizne u gorući plač.

zašto plačeš - upitao je Glagol.

Kako da ne plačem? - Prefiks je rekao u odgovoru.

Osjećam se tako loše živeći sam.

Pa, budimo prijatelji, pa će mi biti zabavnije.

Slažem se! – radosno je uzviknuo Prefiks brišući suzu. - Imaš li braće?

Da, i ima ih puno, ali svi žive na različitim mjestima: skaču, trče, pjevaju, vrište, tuku se...

Da ih upoznam sa svojim sestrama - konzolama, ako ih ne uspijem sve skupiti: jedna je negdje gore, druga je dolje, treća je iza, četvrta je, izgleda, unutra...

Konačno, prefiksi su se upoznali s glagolima i postali zauvijek nerazdvojni. Jako su voljeli biti prijatelji... I djeca su im rasla, mnogo djece...

Sada, ljudi, razumijete li zašto se glagoli s prefiksima pišu zajedno?

Ne s glagolima

Gramatička priča

Snaga ljubavi je plemenita

Ova ljubav je bila teška i tužna. On je rekao: "Volim te", a ona je rekla: "Ne volim te." On je priznao: “Vjerujem”, a ona njemu: “Ne vjerujem”.

Čestica Ne nikad se nije približila glagolu i pisala se samo odvojeno od njega. Međutim, Verb je bio postojan u svojim osjećajima. Tako mu jednog dana Ne kaže: “Uzvratit ću ti osjećaje ako dokažeš da ne možeš živjeti bez mene.”

Glagol je tužno uzdahnuo i krenuo lutati po rječnicima i udžbenicima. Kada se vratio svojoj dragoj, ona je, kao i obično, odskočila od njega vičući: “Ogorčena sam! Mrzim to! I odjednom se ukočila od iznenađenja, našavši se u zagrljaju Verba. Tako je Glagol dokazao da u nekim slučajevima ne samo on, već i sama čestica ne mogu živjeti jedno bez drugog.

Prema F. Krivinu

pričest

Particip je dio govora koji sudjeluje u glagolu u obliku pridjeva.

V.Dal

Gramatička priča

Kako su se participi i pridjevi sprijateljili.

Bilo je to davno.

U šumi je bila koliba. I u njoj su živjeli pridjevi. A pokraj njih, sakramenti su lutali šumom. A nisu imali ni kruha ni krova nad glavom.

Nekako smo se okupili na saboru da odlučimo kako dalje živjeti. Posavjetovali smo se i odlučili podnijeti zahtjev za stalni boravak u Pridjevima. Otišli su do kolibe u kojoj su živjeli Pridjevi i pokucali se. Kao odgovor čuli su:

tko je tamo

Ovo smo mi, sakramenti.

što ti treba

Pusti nas u svoju kolibu, želimo živjeti s tobom.

Pomoći ćemo koliko možemo.

Bolje idi na Glagole, -

Odgovori pridjevi – ipak si ti glagolskog podrijetla.

Ali mi smo tvoji rođaci, oni traže pričest. “I mi se uvijek, kao i ti, vezujemo za imenice, i po rodu se mijenjamo, i po brojevima, i po padežima.” Mnogo bliže! Nije uzalud što neki studenti čak i tebe i mene brkaju.

Konzultirali smo se i odgovorili ovim riječima:

Pustit ćemo vas unutra, samo izbacite prefiks i jedno - N - iz sufiksa.

Participi su se složili, iako ne bez oklijevanja. Ali od tada su pridjevi i participi počeli živjeti u velikom prijateljstvu, zajedno idu na posao.

Zamjenica

O sebi imam ovo mišljenje:

Uloga zamjenice je ogromna!

Potpuno se predajem svom poslu:

Mijenjam imena!

zla vještica

U davna vremena, ljubazni i veseli ljudi živjeli su u jednom kraljevstvu - državi. Neumorno su radili, pa je njihova država bila poznata po bogatstvu i prosperitetu. A nedaleko od ovog kraljevstva, među tmurnim stijenama u vlažnoj pećini, živjela je zla vještica koju su nervirali zabava, naporan rad i veselje ljudi. Dugo je razbijala glavu kako nauditi svojim sretnim susjedima kako bi prestali raditi, zabavljati se i uživati ​​u životu, a na kraju se dosjetila strašne osvete. Zgrabila je svoj čarobni štap, udarila njime tri puta o tlo i viknula:

Neka ovi sretnici zaborave svoja imena: neka djeca zaborave imena svojih roditelja, a roditelji imena svoje djece; neka zaborave imena svega što ih okružuje!

Zla vještica odbaci svoj štap i, trljajući ruke od likovne radosti, reče:

Sada će se oni, ne razumijevajući jedni druge, sigurno posvađati. Njihovoj sreći i veselju će doći kraj!

Prenesimo se sada u kraljevstvo bajki.

Nažalost, već je bio u neredu. Ljudi su postali turobni, razdražljivi, tužni. I dalje ništa ne shvaćajući, pokušali su objasniti što se dogodilo, ali ništa nije pošlo za rukom. To se nastavilo sve dok stanovnici čarobne države nisu shvatili da su zaboravili svoja imena, imena svoje djece, voljenih osoba, imena svega što ih je okruživalo. Nisu znali kako vratiti svoja imena, kako saznati imena predmeta i stvari. I zbog toga su mnogo patili.

Ali jednog dana, ljubazni mudrac duge sijede brade slučajno je došao u ovo kraljevstvo. Ljudi, potišteni nesrećom, pohrliše mu u susret i, govoreći mu o svojoj tuzi, zamoliše ga za pomoć da ih vrati prijašnjem životu, punom radosti i zabave.

"U redu, pomoći ću vam da vratite svoja imena, ali to neće biti odmah", obećao je mudrac. - U međuvremenu, dajem ti riječi umjesto naslova i imena koje je zla vještica odnijela. Ove riječi će se odnositi samo na osobe ili predmete. Koristeći ih, moći ćete razgovarati i razumjeti jedni druge. Na primjer, svaki će od vas govoriti o sebi; ako vas bude puno, reći ćemo. Kad se bilo kome obraćaš, govoriš, a kad se obraćaš više ljudi, govoriš. Kad se govori o nekome ili nečemu, kaže se on, ona, ono, ako ih je mnogo, oni. U međuvremenu, zbogom, idem do zle vještice po vaša imena.

Mudrac je dugo tražio špilju žestoke vještice i konačno stigao do njezina doma. Zamolio je vješticu da vrati njihova imena stanovnicima kraljevstva. Čarobnica je pristala, ali pod uvjetom da će pogoditi njezine lukave zagonetke. Ona je, naravno, bila sigurna da ih nitko nikada neće moći riješiti.

Ali hajde, dečki, pokušajte ih pogoditi zajedno s mudracem!

Kojim češljem nećeš počešljati glavu? Petušin.

Koje nebesko tijelo ima dva imena: jedno je m.r., drugo je f. r. Mjesec - Mjesec.

Što znače dječje riječi: zhurchey, kolotok, kopatka, ryzhka, mazelin?

Kako reći:

Ribe nemaju zube

Ribe nemaju zube

Ili ribe nemaju zube?

Koji vam je dio govora pomogao prepoznati predmet?

Svinja trči

željezna leđa,

Laneni rep.

Tako je vještica morala vratiti imena stanovnicima dobrog kraljevstva. Sve je došlo na svoje mjesto, ali ljudima su se toliko svidjele riječi koje im je mudrac dao da je bilo šteta rastati se od njih. I ljudi su ih zadržali za sebe, kako bi ih mogli koristiti iu govoru. Budući da su te riječi davane umjesto imena i imena predmeta, tako su ih i zvali: "zamjenice", odnosno "umjesto imena", ali tada se izgubilo slovo u, a riječi su se počele nazivati ​​zamjenicama.

Brojčani

Kako bez brojeva

Egzaktna znanost bi mogla?

U svakom slučaju potreban je izračun.

Budite prijateljski raspoloženi i prema broju.

Gramatičke bajke i priče.

Tko će brojati?

Oni vole brojeve! Ubrzo je čovjek naučio brojati i stvorio naziv broj. Od svih dijelova govora, ovo je najmlađi.

Želite li čuti kako su broj prvi istaknuli drugi dijelovi govora? Nažalost, stigli smo do kraja njihovog razgovora.

“Tko god je za ovaj prijedlog neka podigne ruku”, rekao je predsjedavajući. – Imenica, izbroji broj glasova.

Netko je viknuo: "Puno", a Imenica je podigla:

Mnogi!

Niste brojali! Ili ne želiš brojati?

"Dragi predsjedniče", umiješao se Verb. –

Brojčani!!! – uglas je izdahnula publika.

Ispostavilo se da je ovo važan dio govora.

tisuću

Kad je došla tisuća ponuditi, sva su mjesta već bila zauzeta. Tisuću je u neodlučnosti gazilo uokolo, a zatim se približilo najvećoj Riječi, pretpostavljajući da je to najvažnije.

Milijun isprika, rekao tisuću. - Neću vam uzeti više od jedne minute.

Molim te,” ljubazno je odgovorila Riječ. — Slušam te.

"Pomozi mi da se snađem u rečenici", zamoli Thousand. –

Treba mi malo, samo malo, samo da se zalijepim negdje do ruba.

Kako vam mogu pomoći?

O, ti si tu – najveća riječ, najveća glavni član nudi!

Nažalost, ja nisam glavni član”, rekao je Riječ s pravim žaljenjem. - Ja sam samo particip...

Koja je tvoja veličina? Zar je nitko ne uzima u obzir?

Kolika je veličina? Vidite li najkraću riječ? Ali ovo je tema!

Dakle, o tome se radi, o temi,” otegla je Thousand, odmah izgubivši interes za svog sugovornika. I krenula je prema temi.

Predmet je bio zauzet neodgodivim poslom i stoga nije trošio nepotrebne riječi.

Imenica”, ukratko se predstavila Thousand. – Kako se zoveš?

Broj", rekao je Thousand i odmah dodao: "Možete me jednostavno zvati Thousand." Tako me zovu svi koje znam.

I Tisuća je izjavila svoj zahtjev.

"Stvarno, ne znam kako da ti pomognem", reče Imenica. Sva slobodna mjesta su popunjena... Osim ako te ne možemo upisati na mjesto službenika?

Tisuću se trgnulo.

Ne, teško da bih bila prikladna za ovu zadaću”, rekla je i, nakon malo razmišljanja, predložila: “A što ako sam upisana umjesto pričesti?” Zauzet ću puno manje prostora...

Ne radi se o mjestu, reče Imenica. – Gerundij radi sjajan posao, ali nisam siguran možete li vi to učiniti. Uostalom, ne znam ni tvoje kvalitete...

Zašto trebate kvalitetu? - prekinuo ga je Thousand. Imam količinu - i to je dovoljno.

Količina? - upita Imenica. - Pa, količina također nije loša. znaš što ostavit ću te na miru. Ovo će biti najprikladnije mjesto za vas.

I Tisuća je ostala s Imenicom.

Isprva joj je pokušavao dati razne male zadatke, ali to nije dovelo do ničega. Tisuća ne samo da nije poslušala Imenicu, nego se nije htjela ni složiti s njom.

Malo-pomalo, ono je počelo kontrolirati Imenicu, a onda potpuno zauzelo njezino mjesto, postavši prvim dijelom subjekta i potisnuvši Imenicu u drugi plan.

A Imenica se nije ni opirala. Štoviše, prepustio je svoj nominativ Tisući, a sam je bio zadovoljan genitivom. Pa se poklonilo pred njegovom količinom.

Prema F. Krivinu

Čestice

Mi, - rekoše Čestice, -

Sa svima se možemo sprijateljiti.

Izražavamo afirmaciju

Poričemo sumnju...

Gramatičke bajke i priče.

Servisni položaj čestica.

Bilo je sumnji, bilo je snova, ali bilo je i nade da će se sumnje raspršiti i snovi ostvariti!

Bilo je...

Bi li to bilo... Tri male čestice u kojima je sve to izraženo najvećom snagom...

Unatoč svom službenom položaju, potpuno su neovisni i pišu se odvojeno od drugih riječi - to se uvijek mora čvrsto zapamtiti!

Svaki od njih je zauzet svojim poslom u rečenici, pokušavajući naglasiti glavna ideja tako da svima bude jasno. I izvan radnog vremena... Oh, što službene riječi ne govore u slobodno vrijeme! Ovo nikada nećete pročitati u tekstu.

Da imam ne dva, nego bar tri slova, kaže čestica Be, rekao bih ovo!

Oh, ova čestica Be, kako je sanjiva. Ona uvijek želi ono čega nema.

"Teško", prigovara joj Lijeva čestica, vjerna svojoj navici da sumnja u sve. - A treba li ti dodatno slovo?

“Ovo je prazna priča”, zaustavlja ih čestica, navikla na stvari gledati drugačije. - Dosta su ti dva slova - više u pravopisu ne smiješ.

Ali česticu bi bilo teško zaustaviti.

Da sam ja Subjekt, iznenada izjavljuje, dovela bih red u ovaj tekst.

Bože moj! Trebate li posložiti stvari u tekstu?

prestani Red već imamo. Ovaj poredak utvrđuje Gramatika.

Ovako se čestice svađaju u slobodno vrijeme. Iako su sve to službene riječi, svaka ima svoje obilježje pa se u tekstu različito ponašaju.

Bi - snovi. Lee sumnja u to. Isto – tvrdnje.

I pokušajte živjeti bez barem jedne od ovih čestica! Nećeš živjeti! Pokušajte ne sumnjati ni u što. Pokušajte ništa ne reći. Pokušajte ne sanjati ništa.

Možeš li živjeti? Ne možete. Prema Krivinu.

Sintaksa

Gramatičke priče

O prednostima interpunkcijskih znakova

Čovjek izgubi zarez i uplaši se složene rečenice, tražio sam jednostavniji izraz. Jednostavne fraze bile su praćene jednostavnim mislima.

Zatim je izgubio uskličnik i upitnik i prestao postavljati pitanja. Nijedan događaj nije probudio njegovu znatiželju, ma gdje se dogodio - u svemiru, na Zemlji, pa čak ni u vlastitom stanu.

Nekoliko godina kasnije ostao je bez debelog crijeva i prestao je ljudima objašnjavati svoje postupke.

Do kraja života ostali su mu samo navodnici. Nije izrazio nikakav vlastitu ideju, cijelo vrijeme je nekoga citirao: pa je skroz zaboravio misliti i došao do točke.

Pazite na interpunkciju!

A. Kanevskog

Tri točkice

Tri točke su se okupile i počele razgovarati.

Kako život? što je novo

Da, sve je isto.

Nije baš ugodno...

The Point, kao što znamo, ima život poput točke. Sjete ga se tek na samom kraju, kad rečenici više nema što dodati. Ali kako želite ući u nedovršenu rečenicu, istinski se izraziti.

Što ako bismo svi probali? Pojedinačno, svatko od nas može malo značiti, ali nas troje...

Trebamo li stvarno pokušati?

Samo da nađem odgovarajuću ponudu.

Točkice su postale oprezne i počele budno pratiti tekst. Ovo je kompletna rečenica, ovo je kompletno. Ovdje!..

Točkice su uletjele u nedovršenu rečenicu i, kao da se ništa nije dogodilo, stale iza posljednje riječi.

Još jedna riječ. Koja je već bila spremna ispasti iz pera da zauzme svoje mjesto u rečenici, odjednom primijeti Točku.

odakle si došao Nisi stajao ovdje.

Ne, stajala je.

Ne bi mogao stajati ovdje.

Smirite se, molim vas”, umiješao se u razgovor drugi Point. “Ona osobno stoji iza mene, ali nisam te vidio.”

Ali ni ovdje nisi stajao”, ogorčena je Riječ, viseći s vrha pera.

Nije stajala? – ogorčen je treći Point. - Osvijestite se. Ona stoji iza mene!

Riječ vidi da tim točkama neće biti kraja i počinje se ljutiti...

A točkice stoje i cerekaju se. Three Points nije samo jedan za vas. Tri točke u rečenici nešto znače.

Crtica

Vražića je znala svoj posao. Vrlo je vješto odvajala najsloženije riječi, dodavala neuobičajene rečenice, čak sudjelovala u tvorbi nekih dijelova govora. Linija je učinila mnogo toga u svom životu - i nikada nije prekršila pravila prijenosa.

Ali to se događa: dobar zaposlenik ostao je na svom mjestu dugo vremena i nije napredovao nigdje u svojoj karijeri.

Ali iznenada su pozvali Vraga i rekli:

Razmišljamo o tome da vas unaprijedimo i prebacimo u mjesto Tira. Ima više mjesta, možete se okrenuti...

Ali ne mogu to podnijeti," Vrag je oklijevao.

U redu je, možeš ti to podnijeti. Ako se nešto dogodi, pomoći ćemo.

I stavili su Crticu na mjesto Crtice – između dva dodatka. I ti su se dodaci upravo suprotstavljali jedan drugome i stoga držali na određenoj udaljenosti. Dok je Tire stajao između njih, uspjeli su, ali kada se Vrag pojavio, prvo što je učinila bilo je da ih je pokušala približiti. Što je ovdje počelo...

Makni se u stranu! - vikao je susjedu prvi Dodatak. – Među nama ne može biti ništa zajedničko!

Makni se sam! – uzvratio je drugi Dodatak. - Ne želim te ni vidjeti.

Stani, Stani! – molio ih je Vrag.

Nema potrebe za svađom.

Ali bila je pritisnuta i nije mogla ništa više reći. A Dodaci su bili toliko popularni da je sam Predikat, kojemu su bili izravno podređeni, skrenuo pozornost na njih.

Prestani se petljati! – viknuo im je predikat. -Što se događa među vama?

Dodaci su odmah utihnuli. Shvatili su da se s Predikatom nije moguće šaliti.

Između nas... - prvi je Dodatak zadrhtao.

Između nas postoji neka crtica, ali treba biti - jedva čujno je rekao drugi Dodatak.

Tek sada je Predikat primijetio redak:

Kako ste došli ovdje?

Ja radim ovdje. Prebacili su me ovamo da se okrenem...

Ovdje se ne možete okrenuti”, objasnio je Predikat. – Nemate podatke za ovo.

Nemam podataka? Trebao si vidjeti kako sam povezao riječi!

Ne znam što si tu povezivao, rekao je Predikat, kojemu je ovaj razgovor već počeo dosaditi, ali ovdje si na krivom mjestu. Ovo je očita pogreška.

mislis li tako Pa, možete ostati neuvjereni. Ali imajte na umu: ja ne idem odavde.

Vražića galami, galami se i ne razumije što joj se dogodilo.

Bila je tako skromna đavolica, tako lijepo odgojena i dobro je radila svoj posao, ali su je unaprijedili i stavili na krivo mjesto...

Da, naravno da je bila pogreška.

Meki znak

Gramatičke bajke i priče.

Tajanstveni stranac

Netko je zvao. Vrata su se otvorila i iz njih je provirilo zgodno, lijepo pismo (neću reći koje, pogodite sami.

Živi li ovdje to i to pismo?

Da.

Možete li sada raditi?

Kako?

Stanite na početak riječi. Riječ, vidite, počinje, a to znači da treba stajati na samom njenom početku, gledati da prethodna riječ ne naleti na nju...

Na početku riječi ne radim.

I onda ovdje: postoji mjesto - između suglasnika i slova A, tamo morate stati i, dakle...

Žao mi je, ne idem na ovakva mjesta.

Tako je to! A ako postoje dva suglasnika, hoćeš li stati između njih? Da se ne ozlijede jedno na drugom?

Molim vas koja su ovo slova?..

Prvi je H, a slijedi H.

Ne, neću ići tamo.

A iza H, prije T?

Ako je u glagolu, onda sa zadovoljstvom.

Ne, u imenici.

Ne mogu ti pomoći.

Vrata su se zalupila.

Koje je to pismo bilo? A kako razumiješ: u glagolu može, ali u imenici ne želi?

Uvijek tvrdo slovo Š i meki znak

Meki znak je odavno beznadno zaljubljen u slovo Sh. On je prati kao sjena, riječ za riječju, ali sve uzalud. Slovo Š mrzi slova od kojih se nikad ne može proizvesti zvuk.

A upravo je takav meki znak. On je plašljiv, sramežljiv, ne pokušava se istaknuti u redu, zauzeti prvo mjesto u riječi. Toliko je tih i neprimjetan da čak iu testnim diktatima ljudi često zaborave na njega.

Ostala slova koja dolaze u bliski dodir s mekim znakom vole ove kvalitete. Mnoge od njih njegova blizina čak i raznježi.

Samo slovo Š ne omekšava, unatoč naporima mekog znaka. Još uvijek je tvrd i toliko sikće da Meki znak doslovno gubi samokontrolu. Ali ne može si pomoći i svaki put opet stoji uz slovo Š - u glagolima u drugom licu ili u imenicama 3. deklinacije.

Teško je reći kada će ovo završiti. Meki znak ima preblag karakter i ne može se oduprijeti strogim zakonima gramatike, koja jedina kontrolira sve što je napisano na papiru - od malog zareza do samog tvrdog znaka.

Prema F. Krivinu

Čvrsti znak

“Sjela sam uz kašu”...

Ne znam napisao diktat.

“Sjela sam i pojela malo kaše. pijem vodu. Uzimam Syomku. Kolja je zabio”, revno je zaključio.

Oh, oh, oh! – krivo napisane riječi bile su zastrašujuće. "Ne možemo se pojaviti u društvu ovakvi: smijat će nam se."

Što ti se dogodilo? – iznenadio se Neznajkin.

Ti ne znaš ništa! - ožalošćen slova E, E, Yu, Ya. - U ovim riječima označavamo dva glasa, ali to činimo u pisanju pomoću razdjelnog ʺ, koje se nalazi ispred nas iza prefiksa, i razdjelnog ʹ, koje se koristi u ostalim slučajevima. Ti si, Neznaykin, izgubio naše pomoćnike i sada svi misle da označavamo samo jedan zvuk i čitamo: "sel, piće, semka, kolja" - umjesto "jesti, piti, pucati, ulozi."

Uvodne riječi

Gramatička priča

Srećom

Srećom, došli smo... Ali pomislite da smo došli do sreće. Tamo gdje smo došli nije bilo ništa slično, ali smo toliko dugo hodali i bili toliko umorni na putu da smo, kada smo konačno stigli, odahnuli:

Srećom, stigli smo...

Sve je to zbog ovog zareza, koji je sreću odvojio od nas i pretvorio je u besmislenu uvodnu riječ. Možda to nije riječ koju je trebalo reći u ovom slučaju...

Možda ne ovo, ali možda ono.

Možda više ništa ne može, jer znači akciju, ali nekakvu neodređenu vjerojatnost. I ovdje je opet u pitanju zarez. Puno je tih zareza. I što je najvažnije, ne znate gdje biste ih stavili.

Glavna stvar ovdje uopće nije glavna, to je uvodna riječ. Odvojen od prijedloga s obje strane, zato se smatra glavnim.

A u rečenici nije samo glavni, nego čak ni sporedni član. Uveli su ga i vrijedi. Može se izvesti bez veće štete po značenje.

Ako ga isprintate, uštedjet ćete dva zareza koji su na drugim mjestima potrebniji. Iako je, iskreno, i tamo bolje bez njih. Nema tu savjest nikakve veze, savjest je ovdje opet uvodna riječ, što znači bez nje se može. Možete bez grižnje savjesti ako je to samo uvodna riječ.

Nažalost, vrijeme nam je...

Ne, nikome se ne žuri u katastrofu, iako se nažalost nikome ne žuri. Uz ove uvodne riječi, nikad ne znate što je stvarno, a što samo nešto bez čega se može.

Prema F. Krivinu

Akcent

Gramatičke bajke i priče

Samoglasnici su se posvađali

Jednog dana A i O šetali su šumom i brali bobice. I odjednom su se toliko posvađali da su se i ptice razbježale, životinje pobjegle, drveće klonulo - svi su ih se sramili, gadilo ih se slušati kako psuju.

Zašto su se odjednom posvađali? Činjenica je da kada su O ili A bez naglaska, onda svaki želi zauzeti mjesto drugoga. Evo počinje...

Srećom, u pomoć je priskočio čarobnjak Accent. Čim čarobnim štapićem udari samoglasnik, odmah se jasno čuje i ne može biti ni najmanje sumnje u njegovu pravopisu. O tome su učila djeca koja su prolazila i također brala bobice. Stvarno su se željeli sprijateljiti s čarobnjakom kako bi uvijek mogli pravilno pisati samoglasnike. Dogovorili su se da će ga uvijek zvati u pomoć kad se u riječima pojave samoglasnici A i O (i drugi, npr. E - I).

Od tada djeca pravilno pišu i samoglasnici im se ne svađaju. Zašto da se svađaju ako postoji čarobnjak, Accent! Samo ga treba na vrijeme pozvati u pomoć. A vi ga također zovete kad se dvoumite koje slovo napisati. On će uvijek pomoći!

Čarobnjački naglasak

Jednog su se dana okupili na vijeću i počeli govoriti kako su svi korisni i značajni. Ali zaboravili su pozvati riječi na svoje vijeće. I bilo je jako uvrijeđeno. Kad su riječi počele navirati, Akcent je odjednom iskočio odnekud i viknuo:

Što misliš bez mene? Ako želim, uzet ću i promijeniti vrijednosti za neke od vas!

Naravno, nisu vjerovali riječima. Castle je istupio naprijed i rekao:

Ne bojim te se, toliko sam jak i težak da mogu podnijeti neku vrstu udarca. Uostalom, Accent je samo crtica!

Naglasak je postao ljut i odjednom je skočio s posljednjeg sloga na prvi, a Dvorac je nestao, a Dvorac se pojavio pred svima očima. Riječi su stvarale buku. Tada su Vjeverice prišle naprijed i rekle:

Mi smo najvažniji dijelovi svakog živog organizma i s nama Accent neće učiniti ništa.

Naglasak se lukavo nasmiješio i prešao na drugi slog: svi su vidjeli da su pred njima žive, dražesne Vjeverice.

Riječi su počele biti ogorčene, posramiti Akcent, ali je nastavio dokazivati ​​svoju važnost. Naglasak na riječima je skočio, pa je sada umjesto Atlas ispalo Atlas, umjesto Kapljice - Kapljice, umjesto Cesta - Cesta, Gradovi - Gradovi. A koliko je još takvih riječi Akcent izabrao na svom putu! Oni vide riječi da su stvari loše - ne mogu bez Naglaska! Dali su mu počasno mjesto na svom sastanku i od tada se prema Akcentu odnose s velikim poštovanjem.

Čarobne transformacije, ili priča o
kako su slova nepažljivog školarca naučila lekciju

Bio sam nepažljiv i često sam griješio. Neću reći da me to jako uznemirilo.

Samo pomislite, važnost. Napisao sam krivo slovo," razmišljao sam.

Međutim, sama slova su mislila drugačije. Bili su jako ogorčeni zbog prezirnog odnosa prema njima i na kraju su me odlučili naučiti pameti

...Počelo je ujutro. Nisam mogla oprati lice jer nije bilo vode - iz slavine je curio bijeli prah. Nisam morao doručkovati: lepinja se, čim sam je dohvatio, pretvorila u okretnu pahuljastu životinju, sir u sumornu, sumornu pticu, a umjesto čaja čaša je bila puna oštar dim.

Neuspjesi su me pratili i kad sam sjela učiti. Nije bilo tinte; umjesto toga u tintarnici su bile bobice. "Pa, to još nije problem!" - pomislio sam i počeo rješavati primjere. Međutim, čim sam napisao prvi stih, ona se odmah pretvorila u pticu i odletjela. Nakon što sam zbunjeno pogledao bjegunca, uzdahnuo sam i htio ponovno uzeti olovku, ali sam odmah primijetio da sam umjesto matematičkog znaka minus napisao trigonometrijska funkcija... Ovo posljednje je bilo tim više iznenađujuće jer još nismo imali trigonometriju.

“Kakva šteta”, pomislio sam, odložio olovku i uzeo knjigu. Morao sam naučiti Krilovljevu basnu, koja govori o tome kako loše ispadne kada radeći zajedno ne ladoo. Otvorio sam knjigu i našao bajku, ali... nisam prepoznao likove. Jedan od njih, Labud, pretvorio se u korov, a drugi u Rak vrtna biljka s velikim svijetle boje, treći Pike je lik iz drame M. Gorkog "Na dubini".

Ovdje mi je nestalo strpljenja. Bacila sam aktovku i prišla prozoru. Ulica je bila bijela, elegantna, pahulje su se veselo kovitlale u zraku. Idem prošetati, skijati, a onda vježbati. Ali moja šetnja se nije dogodila. Mojih skija, koje su obično stajale u hodniku, nije bilo, ali sam umjesto njih vidio...

Što je zapravo? - uzviknula sam. - Skije se nisu mogle otopiti! Međutim, izgledalo je kao da su se skije zapravo otopile. U svakom slučaju, morao sam se naoružati krpom i krenuti u čišćenje. Od tada sam postao pažljiviji: shvatio sam da i jedno slovo može imati moć.

Jednom davno živjelo je u određenom kraljevstvu, u određenom stanju govora.
Svaki je imao svoju kuću u šumi, svi su živjeli zajedno, posjećivali jedni druge, pjevali pjesme, plesali. A samo je jedan Glagol, poštovan od svih, šetao tužan, teško uzdisao, a onda sasvim prestao dolaziti.
Vijeće staraca prikupilo je dijelove govora. Poslali su Imenicu Glagol ujaku da saznaju što je bilo. Ali tužni Glagol nije
pričaj o svojoj nevolji. Nitko nije poslan: Pridjev, Broj, Zamjenica, Prilog, čak i male kratke Čestica, Veznik i Prijedlog trčali su do glagola, ali nikad ništa nisu naučili.
Napokon je došao uskličnik. Cijelim putem posrtalo je i uzdisalo:
- Oh, ah, uh, eh...
Kad je Verb otvorio vrata, glasno je jauknuo:
- O-o-o... Kako nam te je žao, dragi Verbo!
I Uzvik je tako dugo oahnuo i stenjao da je Glagol odlučio reći
o tvojoj nevolji.
“Kako da ne budem tužan”, počeo je tužno, a iz očiju u ovo
Suze su počele padati na minutu. - Dečki me ne vole, čim me počnu konjugirati, pobrkaju mi ​​završetke: u prvoj konjugaciji morate napisati slovo E u nenaglašenom položaju, au drugoj - slovo I... dečki zaborave, ljute se na mene... Čak su složili i teaser:
Štetni ujak Verb,
Zašto ste došli k nama?
Dvojke, jedinice -
Evo tvojih sestara...
Uzvik je prvo rekao "ha-ha-ha", a onda se osvijestio i naborao lice:
- Ma, sram ih bilo!
- Što da radim? - glasno je jecao Verb. - Volim dečke, jer
toliko su aktivni: skaču, trče, crtaju, bore se, vrište... Živim
Ne mogu živjeti bez njih... Oh, moram, moram nešto učiniti, jer ja sam Glagol!
Uzvik je zastenjao i prešao na dijelove govora. Dugo su vijećali i zaključili da ne mogu bez mudrog čarobnjaka Grammaticusa. Poslano
izaslanstvo kod Grammaticusa.
A čarobnjak-mudrac je upravo zalijevao cvijeće i pjevao pjesme Kad su dijelovi govora govorili o nevolji Glagola, Gramatik se počešao po potiljku (kao što je običaj da misli postanu mudrije), a zatim rekao:
- E sad, zapamti pjesmu i prenesi je Glagolu, da i on djecu nauči.
Pjevat će zajedno - nikad neće pogriješiti...

Konjugacije imaju zakon,
I nije nimalo komplicirano:
Vozi, drži,
Pogledaj i vidi
Dišite, slušajte, mrzite,
I ovisiti i uvijati se,
I uvrijediti i izdržati,
I glagoli koji na -it,
Osim dva: polaganje i brijanje, -
Vežemo ih slovom I...
Za pamćenje, ponovite...

Gramatik je toliko puta ponovio pjesmu da su dijelovi govora ostali zapamćeni i potrčali da ugode nesretnom patniku. Glagol sada veseo hoda uokolo, cijeli dan pjeva pjesmu. Zaboravio je svoje prijašnje nevolje i prijatelj je s dečkima. Voljeli su ga. I što? Glagol je također lice!

Jednom davno živjelo je u određenom kraljevstvu, u određenom stanju govora.
Svaki je imao svoju kuću u šumi, svi su živjeli zajedno, posjećivali jedni druge, pjevali pjesme, plesali. A samo je jedan Glagol, poštovan od svih, šetao tužan, teško uzdisao, a onda sasvim prestao dolaziti.
Vijeće staraca prikupilo je dijelove govora. Poslali su Imenicu Glagol ujaku da saznaju što je bilo. Ali tužni Glagol nije
pričaj o svojoj nevolji. Nitko nije poslan: Pridjev, Broj, Zamjenica, Prilog, čak i male kratke Čestica, Veznik i Prijedlog trčali su do glagola, ali nikad ništa nisu naučili.
Napokon je došao uskličnik. Cijelim putem posrtalo je i uzdisalo:
- Oh, ah, uh, eh...
Kad je Verb otvorio vrata, glasno je jauknuo:
- O-o-o... Kako nam te je žao, dragi Verbo!
I Uzvik je tako dugo oahnuo i stenjao da je Glagol odlučio reći
o tvojoj nevolji.
“Kako da ne budem tužan”, počeo je tužno, a iz očiju u ovo
Suze su počele padati na minutu. - Dečki me ne vole, čim me počnu konjugirati, pobrkaju mi ​​završetke: u prvoj konjugaciji morate napisati slovo E u nenaglašenom položaju, au drugoj - slovo I... dečki zaborave, ljute se na mene... Čak su složili i teaser:
Štetni ujak Verb,
Zašto ste došli k nama?
Dvojke, jedinice -
Evo tvojih sestara...
Uzvik je prvo rekao "ha-ha-ha", a onda se osvijestio i naborao lice:
- Ma, sram ih bilo!
- Što da radim? - glasno je jecao Verb. - Volim dečke, jer
toliko su aktivni: skaču, trče, crtaju, bore se, vrište... Živim
Ne mogu bez njih... Oh, moram, moram nešto učiniti, jer ja sam Glagol!
Uzvik je zastenjao i prešao na dijelove govora. Dugo su vijećali i zaključili da ne mogu bez mudrog čarobnjaka Grammaticusa. Poslano
izaslanstvo kod Grammaticusa.
A čarobnjak-mudrac je upravo zalijevao cvijeće i pjevao pjesme. oskazkah.ru - web stranica Kad su dijelovi govora govorili o nevolji glagola, Grammaticus se počešao po potiljku (kao što je običaj da misli postanu mudrije), a zatim rekao:
- E sad, zapamti pjesmu i prenesi je Glagolu, da i on djecu nauči.
Pjevat će zajedno - nikad neće pogriješiti...

Konjugacije imaju zakon,
I nije nimalo komplicirano:
Vozi, drži,
Pogledaj i vidi
Dišite, slušajte, mrzite,
I ovisiti i uvijati se,
I uvrijediti i izdržati,
I glagoli koji na -it,
Osim dva: polaganje i brijanje, -
Vežemo ih slovom I...
Za pamćenje, ponovite...

Gramatik je toliko puta ponovio pjesmu da su se dijelovi govora zapamtili i potrčali da ugode nesretnom patniku. Glagol sada veseo hoda uokolo, cijeli dan pjeva pjesmu. Zaboravio je prijašnje nevolje i prijatelj je s dečkima. Voljeli su ga. I što? Glagol je također lice!

Dodajte bajku na Facebook, VKontakte, Odnoklassniki, My World, Twitter ili Bookmarks

Jednom davno živjelo je u određenom kraljevstvu, u određenom stanju govora.
Svaki je imao svoju kuću u šumi, svi su živjeli zajedno, posjećivali se
posjećivali, pjevali pjesme, plesali. A hodao je samo jedan univerzalno poštovani Glagol
tužan, teško uzdahnuo, a zatim je potpuno prestao dolaziti.
Vijeće staraca prikupilo je dijelove govora. Poslano stricu Glagolu
Imenica za otkrivanje u čemu je stvar. Ali tužni Glagol nije
pričaj o svojoj nevolji. Kome je poslano: Pridjev, Broj,
Zamjenica, prilog, čak i sitne čestice, veznici i prijedlogi trčali su okolo
glagolu, ali nikad ništa nisu naučili.
Napokon je došao uzvik. Cijelim putem posrtalo je i uzdisalo:
- Oh, ah, uh, eh...
Kad je Verb otvorio vrata, glasno je jauknuo:
- O-o-o... Kako nam te je žao, dragi Verbo!
A Ukličnik je tako dugo oahnuo i stenjao da je Glagol odlučio reći
o tvojoj nevolji.
“Kako da ne budem tužan”, počeo je tužno, a iz očiju u ovo
Suze su počele padati na minutu. - Dečki me ne vole čim počnu konjugirati
zbunjuju me mojim nastavcima: u prvoj konjugaciji moraš pisati u
u nenaglašenom položaju slovo E, au drugom - slovo I... Dečki zaboravljaju
ljuti su na mene... Čak su složili i teaser:
Štetni ujak Verb,
Zašto ste došli k nama?
Dvojke, jedinice -
Evo tvojih sestara...
Uzvik je prvo rekao "ha-ha-ha", a onda se osvijestio i naborao lice:
- Ma, sram ih bilo!
- Što da radim? - glasno je jecao Verb. - Volim dečke, jer
toliko su aktivni: skaču, trče, crtaju, bore se, vrište... Živim
Ne mogu bez njih... Oh, moram, moram nešto učiniti, jer ja sam Glagol!
Uzvik je zastenjao i prešao na dijelove govora. Dugo su se savjetovali i
Odlučili su da to ne mogu učiniti bez mudrog čarobnjaka Grammaticusa. Poslano
izaslanstvo kod Grammaticusa.
A čarobnjak-mudrac je upravo zalijevao cvijeće i pjevao pjesme. Kada
dijelovi govora ispričali o nevolji Glagola, Gramatik se počešao po glavi
(to je običaj da misli postanu mudrije), a zatim reče:
- E sad, zapamti pjesmu i prenesi je Glagolu, da i on djecu nauči.
Pjevat će zajedno - nikad neće pogriješiti...
Konjugacije imaju zakon,
I nije nimalo komplicirano:
Vozi, drži,
Pogledaj i vidi
Dišite, slušajte, mrzite,
I ovisiti i uvijati se,
I uvrijediti i izdržati,
I glagoli koji na -it,
Osim dva: polaganje i brijanje, -
Vežemo ih slovom I...
Za pamćenje, ponovite...
Grammaticus je ponovio pjesmu toliko puta da su dijelovi govora
sjetili su je se i potrčali da ugode nesretnom patniku.
Glagol sada veseo hoda uokolo, cijeli dan pjeva pjesmu.
Zaboravio je svoje prijašnje nevolje i prijatelj je s dečkima. Voljeli su ga. I što?
Glagol je također lice!

Recenzije

Našem novopečenom umirovljenom kolegi, naše trostruko “Ura!” Bit će još vremena za kreativni rad, u kojem ste vi doktor (to je rijetka riječ koju sam pronašao posebno za vas).
I 1. rujna - početak nove školske godine - još uvijek vam čestitam!
S osmijehom - E.P.

Valentina, jeste li čuli za urednika murmanske izdavačke kuće Aleksandra Borisoviča Timofejeva - A.B.T.? Počeo je i kao učitelj; 1. rujna je njegov rođendan (o njemu u mom poglavlju “Dvotočje”). Svoju sam knjigu posvetio uspomeni na njega, a riječ Učitelj napisao sam velikim slovom.
E.P.

Dnevna publika portala Proza.ru je oko 100 tisuća posjetitelja, koji ukupno pogledaju više od pola milijuna stranica prema brojaču posjećenosti koji se nalazi desno od ovog teksta. Svaki stupac sadrži dva broja: broj pregleda i broj posjetitelja.

    Zhenyu je cijelu noć mučio komarac: ugrizao je nesretnog dječaka za nos, uho, lijevi obraz, odvratno zujao, svrbjeo i zvonio. Zhenya je mahao rukama, i udarao nogama, i puhao u strašnog komarca, čak ga je jednom i pljunuo - sve je bilo beskorisno! Komarac se zlobno nacerio i opet zaronio u Ženjino uho! Tada je Zhenya izgubio strpljenje: skočio je na krevet i Htio sam udariti ovog komarca su udarili šakom po leđima kako bi ga spriječili da se popne, ali komarac je lako zamahnuo svojim prozirnim krilima i pomaknuo se na strop. "Idem potražiti pištolj ili, u najgorem slučaju, mač", odluči Zhenya. “Ovaj podli komarac me ugrizao dok sam spavao i bio potpuno bespomoćan, zlikovče!” Izazivam te na dvoboj!”

    Lupajući bosim nogama po drvenim stepenicama, Zhenya je sišao u dvorište. Unatoč ranom satu, dvorištem je strahovitom brzinom jurio neki čudan tip sa šeširom. Stalno je NEŠTO RADIO, i to tako brzo da se činilo kao da nema dvije ruke i dvije noge, nego nekoliko.

Vas ŠTO TI RADIŠ OVDJE?– upita strogo

- njegova Ženka. (Uostalom, dobro se sjećao da u ovoj kući živi umjetnik Imenski pridjev i da su jučer on, Zhenya Apelsinkin, njegove sestre Yulka i Katyusha i učiteljica vila Svetlana Danilovna ostali ovdje cijeli dan, ali nisu sreli nijednog tipa u šešir.)

ŠTO RADIM?

- iznenadio se divni momak. - Tebi se obraćam. I dalje dišem na nos, trepćem očima i smiješim se ustima. Ili možda želiš znati ŠTO SAM RADIO dok si ti spavao u kući? Cjepao sam drva, nosio vodu, zalijevao cvijeće, podizao gredice, čupao korov i posipao pijeskom staze. Sada pogodite ŠTO ĆU RADITI sljedeće? Pitat ću te tko si i ŠTO RADIŠ u mojoj kući.

U tvojoj kući?! Nešto brkaš striče, ovdje živi umjetnik Imenski pridjev.

Pa da, naravno. Ona je moja žena. A ja sam njezin muž. Baš jučer smo se posvađali s njom.

Zašto? – Zhenya je bila iznenađena.

Zbog šešira. Zbog kakvog šešira? Zbog moje, ove. - Tip skine kapu s glave, pogladi je nježno, kao da je živa, i

nastavio pričati

Ne, ženo! “Vaš je šešir”, kaže, “staromodan. Takve, kaže, dugo nisu nosili. “Otići ću posebno na tržnicu”, kaže, “i umjesto ovog glupog šešira kupit ću ti bejzbolsku kapu.” Narančasto. A tvoju kapu ćemo dati žabama - one će u njoj sviti gnijezdo." A ja kažem: "Ne dam ti!" Nisam kupio ovaj šešir za žabe prije 25 godina za 5 rubalja. I uopće, Glagol bez šešira nije Glagol! (Zovu me Verb.) Svi Verbi u našoj obitelji nosili su šešire. To je naša tradicija!” A ona: “Pa hodaj po svojoj tradiciji koliko hoćeš, ali mene je sram i stati uz tvoju tradiciju.” Čak joj se i žabe smiju! (Ali znam da se namjerno smiju da bi im dali moju kapu za gnijezdo!) Biraj“, kaže, „ja ili tvoja tradicija, a dok ti biraš, ići ću posjetiti oca Nouna.“ Pa, otišla je. Što mogu učiniti ako se Glagol razlikuje od ostalih stanovnika zemlje Govora...

Zovu se DIJELOVI GOVORA! – ubaci Zhenya.

Točno, točno. Dakle, glagol se razlikuje od ostalih dijelova govora samo po tome što nosi šešir i odgovara na pitanja ŠTO UČINITI? ŠTO UČINITI? ŠTO SI RADIO? ŠTO RADI? ŠTO ĆE SE RADITI? ŠTO SI RADIO? ŠTO ĆE UČINITI? razumjeti, dečko…

Mi "ime je Jevgenij Apelsinkin", prekinula ga je Zhenya.

   Vidiš, dječak Evgeny Apelsinkin, ovo je priroda mog posla. Stalno nešto RADIM:

Ja sam užasna poslovna osoba:

U svaki se posao bacam s glavom.

Rješavam probleme, sviram violinu,

Guram susjedovog sina u kolicima

Predem pređu i kupujem kruh,

I zabijam golove na stadionu.

Zalijevam kopar i šišam grmlje

I pometem cijelo dvorište vrlo, vrlo čisto.

Staze u vrtu posipam pijeskom,

A poslije posla odmaram se u hladu.

A i kad spavaš, radiš li nešto?

Pa naravno! Prije svega spavam, onda hrčem, hrčem i puhnem. Odnosno, ne, spavam, hrčem, hrčem i puhnem. Ovdje!


Predivno! – Zhenya se divila. - Koliko stvari treba obaviti u jednoj noći! Šteta što to ne znam, inače bih sigurno pobijedio komarca... Slušaj, čika Verba, ti ćeš mi pomoći! Tamo, u vašoj kući, živi strašna strašna zvijer. Zove se komarac. Izazvao sam ga na dvoboj. Samo se bojim da ne mogu ja s njim, nego on sa mnom.

OKO, ne boj se, moj mladi prijatelju! Postavit ćemo ovog nitkova na njegovo mjesto! Nisu me uzalud stanovnici zemlje Rech zvali Hrabri Pobjednik. Svi zajedljivi zlikovci! Naprijed!

    Kad su Verb i Zhenya otišli u spavaću sobu, komarac je još uvijek sjedio na stropu. Glagol je brzo smotao ručnik i precizno ga bacio na strop. Luster je tiho zveckao, zaljuljao se i pao na pod. Komarac je ostao na mjestu. Snishodljivo je pogledao ujaka i nacerio se. Glagol je postao bijesan. Komarca je gađao jastukom. Sijelo je palo sa stropa, a komarac je mirno doletio polica za knjige i otrovno se nasmiješio. Glagol se smjestio na stolčić i svom snagom udario o policu s knjigama. Polica je s treskom pala na pod, knjige su se razletjele, a komarac se popeo na zastor i sarkastično se nasmijao.

    Glagol je dahnuo, zamahao rukama, zgrabio budilicu s noćnog ormarića i bacio je na zlikovca. Prozor se uz zveket razbio, razbijeno staklo padalo je na razne strane, a komarac je napravio oproštajni krug po sobi i izletio kroz prozor. Prateći budilicu.

    Ujak Verb bio je jako uzrujan. Sjeo je na pod i rukama uhvatio šeširom prekrivenu glavu.

    Oh-oh-oh!!!- zavapio je. -Kako će žena psovati! A koliko stvari sada trebam učiniti: okrečiti strop, kupiti i objesiti novi luster, popraviti policu i staviti je na mjesto, podići i posložiti knjige, rastaviti prozorsko staklo i staviti ga u okvir, skupiti smeće, pometi pod! Toliko toga za napraviti! Toliko akcija!

    Ali ništa! Zato sam glagol. Ipak sam aktivan! Popravit ću, okrečiti, kupiti, urediti, pomesti i očistiti. Ipak sam ja Glagol! AKCIJA je moj život! Naprijed!

    I ujak Verb je počeo popravljati. I Zhenya mu je, naravno, počela pomagati. Tada su im u pomoć priskočile Yulka i Katyusha Apelsinkin, a iza njih je bila učiteljica vila Svetlana Danilovna zaboravila: „Glagoli su riječi koje imenuju radnje ljudi, životinja ili predmeta. Ove riječi (glagoli) odgovaraju na pitanja ŠTO UČINITI? ŠTO UČINITI? ŠTO SI RADIO? ŠTO RADI? ŠTO ĆE SE RADITI? ŠTO SI RADIO? ŠTO ĆE UČINITI? Na primjer, ujak Verb (što je učinio?) uhvatio komarca, (što je učinio?) uništio cijelu sobu. Sada hitno treba popraviti i (što učiniti?) sve dovesti u red. Stoga on (što on radi?) pokušava, (što će učiniti?) bit će u žurbi i (što će učiniti?) popraviti sve.

IGRA MORDIC

(odlomak iz knjige Tatjane Rick "ZDRAVO, UJAKO VERB!")

    Započinjemo naše izvješće. Sudac baca papuču na teren. Kapetan Fy ga grabi i juri prema protivničkom golu. Gu preskače Zhua i uzima papuču od Fa. Ze juri preko protivnika i otima mu papuču iz ruku. Zhu gurne Zea, on padne, ozlijedi se i plače. Doktor Ai mu pomaže: previja mu koljeno. Golman Shi je zabrinut. Sudac dosuđuje slobodan udarac. Branič Tsa stenje i promašuje papuču. Navijači plješću i vrište. Rezultat je 1:0 u korist žutih lica. Igrači se postrojavaju na terenu i pozdravljaju jedni druge. Igra završava. Ovim se opraštamo od vas. Vidimo se opet!

Ujače glagol, gdje su ti novine? – upitao je Zhenya čim su napustili stadion koji nosi ime slavnog prvaka I. Kozyavkina. – Gle, možda je tu još nešto zanimljivo napisano.

Piše o zoološkom vrtu! - rekla je Yulka. - Vidio sam. Pogledajte ovdje. “Uzela je novine od Verba i naglas pročitala: “Nova, nepoznata životinja ogromne veličine dovedena je u zoološki vrt nazvan po slonu sa najviše uha Vitya. Dođi! Izgled!"

    U zoološkom vrtu dočekala ih je djevojka u štiklama i dugih trepavica.

"Ja sam turistički vodič", rekla je, "moje prezime je Shtuchkina." Pokazat ću vam naše životinje. Samo što sada nisu u kavezima. Vodili su ih u obilazak, na sjever, da ih pokažu sjevernjacima. Stoga će naš izlet biti ovakav: odvest ću te do kaveza i reći ti ŠTO ova životinja RADI. A vi ćete iz glagola pogoditi o kome se radi i zamisliti ovu životinju.

ZVIJER #1. Croaks. Letjeti okolo i krasti sve sjajno?

ZVIJER #2. Šišti, puzi, migolji se?

ZVIJER #3. Grcanje i mrmljanje. Valjati se po blatu?

ZVIJER #4. Mjauče, liže, lapa mlijeko?

ZVIJER #5. Laje, grize, igra se?

ZVIJER #6. Vrišti, gazi, zviždi, prevrće se, gura se, pljuje (samo ova životinja još nije poznata)

"Ne znam kako izgleda ova strašna zvijer", rekla je Katja, "ali odmah je vidljivo da se loše ponaša."

Naša Zhenya ponekad izgleda kao ova zvijer - sarkastično je rekla Yulka. - Da, Jevgenij?

    Ali iz nekog razloga Zhenya nije odgovorila. A onda su svi shvatili da on samo spava u pokretu. (Naravno! Borio se s komarcem pola noći!) A onda je učiteljica vila sjela na klupu i uzela ga u naručje.

Svetlana Danilovna, stvarno želim spavati - požalila se Ženja. - Reci mi nešto prije spavanja, znaš puno bajki. Mogu čak i zatvoriti oči kad mi kažeš.

Fino. Samo da se dogovorimo ovako: kad se u bajci pojavi glagol, otvori desno oko. U REDU?

Što je s lijevom?

Može….

Skzaka o glagolu SAVIJATI

    Bio jednom jedan glagol SAVIJATI. Savijao se u prošlosti, a u budućnosti će se opet savijati. I premda je ovaj glagol sa svih strana bio svršen, pravog nije imao. I njegova djeca - gerundiji - uvijek su bili pognuti, a njegovi unuci - gerundiji - bili su osuđeni da cijeli život žive pognuti.

    Glagol savijati bio je ljut: "Ja nemam sadašnjost, moja djeca nemaju budućnost?"

    Prodao je svoj prefiks so-, povratnu česticu -xia i otišao u drugu zemlju. Postao je poslovni čovjek. Počeo je savijati druge. Njegova su djeca zaboravila svoju "pognutu" prošlost, iako su sada, poput tate, bili nesavršeni.

    I ubrzo se glagol SAVIJATI obogatio, a za potpunu savršenost dobio je prefikse raz- i o-, pa čak i otkupio česticu -sya. Uspravio se.

    I nije važno što njegova djeca, iako su bistra i savršena, još uvijek nemaju budućnost.

    Ali unuci - gerundi - uvijek će živjeti uspravno, ispravljajući se i hrabro gledati u budućnost.

DIJELOVI GOVORA sjedili na peći. Pali su na pod i izašao je GLAGOL.



Svidio vam se članak? Podijelite to
Vrh