Što je moj učitelj? Esej "Moj učitelj je najbolji"

Ionova Anna Evgenievna

Moj prvi učitelj.

preuzimanje:

Pregled:

Ionova Anna Evgenievna

30.08.2001

Općinska obrazovna ustanova za predškolsku i mlađu djecu školske dobi -

Progimnazija br. 17 “Zvezdočka”, Neryungri

2. razred

Pismo vašem Učitelju

“Riječ o mom prvom učitelju...”

Moj prvi učitelj.

Draga Irina Vladimirovna! Zaista želim da primiš moje pismo u kojem sam ti rekao kakva si osoba, da pročitaš moje misli i shvatiš osjećaje koje iskreno osjećam prema tebi.

…Ponekad moja obitelj i ja izvadimo album sa starim fotografijama. Tada se roditelji sjećaju svojih školskih godina, kolega iz razreda i, naravno, svojih prvih učitelja. Ali koji je moj prvi učitelj? Što da vam kažem o njoj?

Zove se Irina Vladimirovna. Vrlo je ljubazna i pametna, ali ako je potrebno zna biti stroga, ali pravedna. Njezine su lekcije uvijek zanimljive. Kad drži lekciju, jasno je da to radi svim srcem. Ima nekakav sjaj u njezinim ljubaznim očima koji se prenosi na nas; a njezin osmijeh vas čini radosnim i smirenim. Ponekad je njezin ugodan glas toliko očaravajući da sjedimo i slušamo otvorenih usta. Moj učitelj i ja često idemo u kino s cijelim razredom i smišljamo zabavna natjecanja i štafete za praznike. Također imam veliku sreću što živim s Irinom Vladimirovnom u istoj kući, čak u istom ulazu. A, ako nešto trebam pitati, onda lako mogu otići do nje, a ona me može pozvati kod sebe i počastiti me čajem s finim slatkišima.

Moj tata kaže da svaki čovjek ima svoje mjesto u životu, a ako ga nađe, onda je sretan čovjek. Čini mi se da je Irina Vladimirovna baš na pravom mjestu. Ona nas voli, brine o nama, brine o nama, kao da nam je druga majka. Mislim da ću kad odrastem imati najljepša sjećanja na svoju prvu učiteljicu koja je u mene uložila ne samo znanje, već i svoju dobrotu, brigu i ljubav.

Želim vam zdravlje, zanimljive učenike i uspjeh. S poštovanjem, vaša učenica Anya Ionova.

Urednici Slobode i Mysla primili su pismo Ivana Polyakova, 12-godišnjaka iz Tule, koji je prošle godine završio osnovnu školu u gimnaziji br. 2 na ulici. Revolucije. Ovi redovi su iskrene i vrlo iskrene riječi zahvalnosti prvoj učiteljici, koja upravo neki dan slavi svoju godišnjicu. Zaista smo željeli da svi naši čitatelji pročitaju ovo pismo.

“Mislim da svatko od nas svojoj prvoj učiteljici može reći puno toplih i lijepih riječi, jer za svakog zrelog prvašića njegova je učiteljica najbolja. Ali imala sam najbolju od najboljih, Ljubov Ivanovnu Kuznjecovu!

Lyubov Ivanovna je istinski sretna osoba. Učenici je vole, roditelji je poštuju, kolege je cijene, a prijatelji je obožavaju. I sama je vrlo pozitivna i otvorena, voli život u svim njegovim manifestacijama i što je najvažnije, jako voli ljude. Kad nekome nešto ne ide, Ljubov Ivanovna će uvijek pronaći prave riječi koje će podržati i zagrijati dušu. Pored nje je toplo i ugodno. Iz nje izvire nevjerojatna energija koja vas odmah postavi na nešto vrlo ljubazno, toplo, domaće...
Lyubov Ivanovna rođena je u gradiću Yasnogorsku u Tulskoj oblasti. Od djetinjstva je sa sigurnošću znala da je učiteljstvo njezin poziv. Kao djevojčica s oduševljenjem se igrala škole i učila susjedsku djecu čitati i pisati. I san joj se ostvario. Kroz više od 40 godina rada škola je iznjedrila više od jedne generacije nadarenih učenika. Danas njegovi diplomanti uspješno rade u većini različitim područjima aktivnosti, ali svatko se s ljubavlju i zahvalnošću sjeća svoje prve učiteljice.
U rujnu 2011. upoznao sam i Ljubov Ivanovnu Kuznjecovu. Lijepa, nasmijana, dočekala je nas, svoje prvašiće, kao da su joj najdraži gosti. Ljubazan, iskren pogled njezinih nevjerojatnih ljudi odmah mi je upao u dušu. plave oči. Iskreno, malo sam se pribojavao ovog susreta, ali strah se istopio u prvoj minuti našeg poznanstva. “Ona je naša! - Došao sam do neočekivanog otkrića za sebe. - Naši!"

Obično se kaže da prva učiteljica djeci postaje druga majka. Sad mi je jasno da je to bilo tako. Koliko smo pažnje, ljubavi, privrženosti i brige dobili od Lyubov Ivanovne! Odgajala nas je tako nježno da ne povrijedi krhku dječju dušu. Naš se razred od ostalih razlikovao posebnom naobrazbom, osjećajem odgovornosti, sposobnošću pažljivog slušanja sugovornika, vođenja dijaloga, postavljanja pitanja i zaključivanja.

Dan za danom, lekcija za lekcijom, Lyubov Ivanovna nas je vodila stepenicama znanja, otvarajući sve šira vrata u zanimljivo, različitim događajima ispunjeno školski život. Njezine su lekcije bile svijetle, poučne i uzbudljive. Prva saznanja i prve procjene, prve pogreške i prva otkrića - sve je to neraskidivo povezano s Lyubov Ivanovnom. Postala je pravi prijatelj svakom učeniku, uvijek spremna pomoći. S njom je bilo vrlo lako, ugodno i toplo, mogli ste postaviti bilo koje pitanje, zajedno pronaći rješenje za najteži problem.

Četiri godine su proletjele u trenu... maturalna zabava Svojoj prvoj učiteljici poklonio sam pjesmu u znak zahvalnosti, poštovanja i ljubavi. Publika nije pljeskala meni, nego njoj – Učiteljici s velikim T.

Zapravo je nemoguće sve svoje osjećaje izraziti riječima. Puno vam hvala, Lyubov Ivanovna, na vašoj iskrenosti, susretljivosti i brizi. Vaš rad teško je precijeniti. Neka još mnogo, puno studenata u svojim životima bude ponosno na činjenicu da su imali priliku učiti kod vas. Čestitam vam godišnjicu i nježno vam želim zdravlje, neiscrpnu inspiraciju, talentirane učenike, sklad i toplinu, ljubaznost i svjetlost. Zahvalan sam sudbini što sam vas upoznao, draga Ljubov Ivanovna. Sretna godišnjica!

Idem u šesti razred škole br.30. U našoj školi ima mnogo izvrsnih profesora. I o svakom od njih mogao bi se napisati esej.

Ali želim posebno istaknuti jednog učitelja. Ovo je moj prvi učitelj - Galkina Marija Viktorovna. Učila nas je četiri godine, bila je naša razrednik, učiteljica i samo majka koja je brinula, brinula i voljela svakog od nas. Uvijek smo joj vjerovali, svaku njezinu riječ, sve najbolje bilo je u školi. Naši satovi bili su zanimljivi i uzbudljivi. Svaku novu temu objasnila je jasno, zanimljivo i sve mi je jednostavno sjelo u glavu. A njezin je rukopis bio lijep i ujednačen. Sve što je prikazala na ploči bilo je jasno, vidljivo i razumljivo. Maria Viktorovna naučila nas je ne samo čitati i pisati, nego i poštovati jedni druge, ozbiljno shvaćati ozbiljne stvari, marljivom radu i prijateljstvu. Djevojke su joj povjeravale svoje tajne i snove i trčale k njoj po savjet. A dečki su se uvijek motali oko nje. Za vrijeme odmora i nakon nastave živjela je život učenika: naše brige, tuge, probleme naše djece. Mogla je razumjeti svakoga. I svima je nastojala pomoći. Cool sat postao pravi praznik za nas, ma o čemu se razgovaralo. Bilo je to vrijeme komunikacije s mojom omiljenom učiteljicom – ponekad strogom, ali uvijek pravednom.

Po mom mišljenju, učitelj treba biti osoba koja drugim ljudima donosi znanje, radost i inspiraciju. Učitelj treba biti takav da se učenici maksimalno trude biti poput njega. Tada samo on može osvojiti ljubav i priznanje. Moja prva učiteljica je upravo takva, ima je najviše najbolje kvalitete. Naučila me ne samo čitati i pisati, računati, nego i sanjati. I sjećat ću je se s velikom ljubavlju. A mnogi njeni mudri savjeti pomoći će nam više puta u životu.

Bagapov Vjačeslav

Učenica 6a razreda

AMOU srednja škola br.30

Sastav

“Moja omiljena učiteljica je Natalija Viktorovna Bušueva”
Prvi učitelj, kao i prva ljubav, nikada se ne zaboravlja. Čovjek koji je otkrio prva znanja, naučio čitati, pisati, računati, i što je najvažnije, usadio ljubav prema znanju. Svatko je imao takvog učitelja, u mom životu bio je moj prvi učitelj Bušueva Natalija Viktorovna. Ako se sjetite svih trenutaka, svih radosti te četiri godine osnovna školašto nas je naučila Natalija Viktorovna, u duši ti odmah bude toplije, a osmijeh ti se iste sekunde pojavi na licu.

Zvali smo je svojom drugom majkom, jer smo istu ljubav i dobrotu primali samo od najbliže rodbine. Bilo nam je drago vidjeti osmijeh na njenom licu jer smo dobro napisali rad, drugi profesori su nas hvalili zbog uzornog ponašanja na satu ili jednostavno zbog užitka komunikacije s nama. Ne sjećam se čak ni trenutka kada je Natalija Viktorovna nepravedno povisila glas na nas, jednostavno iz neraspoloženja, njezini su komentari uvijek bili „točni“. Uvijek je dosadan zadatak mogla pretvoriti u nešto poučno i istodobno zabavna igra. Svako dijete iz našeg razreda išlo je na satove Natalije Viktorovne s osmijehom, s iščekivanjem dobre lekcije, čak i ako nije dovoljno spavalo ili uopće nije bilo raspoloženo. Zbog neuspjeha u učenju nikad nije vikala na nas, nego nas podržavala i ulijevala povjerenje da možemo bolje ako se malo bolje pripremimo i tako je uvijek ispalo, dolazimo s nastave, sjednemo se spremati na temu koja nije išla i onda su je ponovno polagali za 5.

Vrlo sam zahvalan Nataliji Viktorovnoj za ove godine. Zaista me podržavala u svemu, bez obzira na to je li se to događalo kod kuće ili u školi. Također sam zahvalan na toplom osmijehu koji joj nije silazio s lica. Kažu da postoje učitelji od Boga, ja mislim da je Natalija Viktorovna jedna od njih.

Circe Jana

Učenik 9. razreda

AMOU srednja škola br.30

Esej "Moj omiljeni učitelj"

Učitelj... Škola... Prva lekcija... Odmah se javljaju takva sjećanja koja su pohranjena u sjećanju svake osobe - prvo poznanstvo s učiteljem i školom, prva lekcija u njegovom životu. Škola je neka vrsta čarobnog i nevjerojatnog mjesta. Škola je prijateljstvo, međusobno razumijevanje i poštovanje. Škola je najvjerniji i najpouzdaniji prijatelj. Škola su najljubazniji, najotvoreniji, najrazumljiviji, najomiljeniji učitelji.

Naša škola, po mom mišljenju, jedna od najboljih u gradu, zapošljava više od 30 profesora. Svi su oni, svaki na svoj način, divni učitelji i svaki je vrijedan ljubavi i poštovanja.

Ja sam već šesti razred. Ali nije bilo nijednog dana kada se nisam sjetio svoje voljene prve učiteljice - Zubova Rimma Aleksandrovna. Ona istovremeno kombinira takve kvalitete kao što su ljepota, ljubaznost, pristojnost, poštenje i sposobnost pronalaženja pristupa svakom učeniku. Naučila me čitati, pisati, računati. Upoznao sam prirodni svijet oko sebe koji me iznenadio svojom raznolikošću. I što je najvažnije, Rimma Alexandrovna me je naučila sama učiti i stjecati znanje. Zahvaljujući njenom trudu, u osnovnoj školi učim “4” i “5” i nije mi teško pripremiti zadaću. I za sve to sam zahvalna svojoj prvoj učiteljici.

Rimma Alexandrovna je vrlo ljubazna, simpatična i što je najvažnije smirena učiteljica. Nikada ne viče, sve objašnjava na pristupačan i razumljiv način. Jako voli svoje učenike i tretira ih kao vlastitu djecu. I učenici joj odgovaraju na isti način. Njezini satovi nikada nisu dosadni. Rad je u punom jeku cijelih četrdeset i pet minuta, nema dovoljno vremena ni da se posluša sve što učitelj kaže.

Rimma Alexandrovna i ja uvijek smo sudjelovali na svim školskim praznicima, natjecanjima i natjecanjima i uvijek postizali uspjeh. Zajedno s njom išli smo na izlete, planinarenja, posjećivali muzeje i sudjelovali u događanjima.

Rimma Alexandrovna zna sve na svijetu i može odgovoriti na svako pitanje. Siguran sam da svi studenti koji su ikada studirali uz nju vole, pamte i poštuju ovu divnu i iskrenu osobu. Nemoguće je ne voljeti ovog čovjeka! Ne možete im se ne diviti! Ovo je nevjerojatna osoba!

Sannikova Ksenija

Učenica 6. razreda

AMOU srednja škola br.30

Sastav

"Moj omiljeni školski profesor"
Mnogi od nas pamte svoje školske godine kao bezbrižno vrijeme i odmah se sjete profesori u školi, koji su bili u blizini, od kojih smo učili ne samo temu, već i dobivali životne lekcije.

Sjećam se kako smo 1. rujna otišli na montažnu traku i s radošću i oduševljenjem ušli u školu. Imali smo učitelja Kuličkova Olga Pavlovna. Na kraju svečanog reda trčimo do naše prve učiteljice, predajemo svoje jednostavne bukete cvijeća, pričamo o ljubavi prema njoj i želji da učimo u njenom razredu. Ali Olga Pavlovna, s ljubaznim osmijehom, ispraćajući nas u prvi razred, kaže da će u našim životima biti novih učitelja i zanimljivih školskih predmeta. Sjeli smo za klupe i počeli slušati učiteljicu, govorila nam je o pravilima ponašanja u obrazovne institucije. Već sljedećeg dana počela je nastava. Na stolu su poslagani pribor za pisanje, novi udžbenik i uredne bilježnice, stojimo za stolovima i čekamo. Pozdravila nas je i dopustila nam da sjednemo za svoje stolove.

Ne sjećam se teme naše prve lekcije, ali osjećaj slavlja s lekcije ostao je dugo vremena. Olga Pavlovna predavala je osnovne predmete, ali najviše sam volio matematiku. Toliko je voljela svoj predmet da je tu ljubav prenijela i na nas. Čak i spori učenici koji to nisu učinili domaća zadaća, trudili su se riješiti sve matematičke zadatke, a ako im to nije polazilo za rukom, prepisivali su iz sve snage jer nisu željeli naljutiti učiteljicu koja je svima postala miljenica.

Tih, uglađen govor, dobro uvježban glas, poštovanje prema svakom studentu, sve nas je zvala "vi" - sve je to samo povećavalo broj obožavatelja naše voljene Olge Pavlovne svaki dan.

Nove teme pričala je kao najzanimljivije pjesme, a ako netko nije razumio neki škakljiv problem iz prvog puta, krenula bi ispočetka, ali na primjerima iz naših života, navodeći činjenice i brojke koje su svima bile poznate od djetinjstva. A igrajući se ovako učili smo matematiku i život. Pohvalila nas je za pažnju, a pritom je rekla da je matematika točnost i pažljivost.

Testovi, kojih su se svi bojali, prošli su bez buke i straha da nećete imati vremena i nećete nešto napraviti. Uspjela je objasniti sve zadatke, pripremiti ih za rad, neprestano skrećući pažnju da je probni rad isti rad na satu, samo bez govora.

Budući da je Olga Pavlovna bila naša razrednica, pronašla je individualni pristup svakoj obitelji i roditeljima. Organizirali smo i održali mnoge praznike, sudjelovali u mnogim gradskim događanjima, zahvaljujući Olgi Pavlovni, zauzeli smo počasna i nagrađena mjesta. Za roditelje je bila susretljiva i puna razumijevanja, prema svakom problemu se odnosila s razumijevanjem, koristeći svoje životno iskustvo.

Na našoj maturi u 4. razredu naša srca su joj bila privržena, svi smo se zakleli da je nećemo uzrujati ni zbog čega. Ispalo je djetinjasto naivno, ali Olga Pavlovna osjetila je našu pažnju prema njoj i zauzvrat nam dala vremena da komuniciramo s njom.

Guzov Vladimir

Uz zahvalnost svojoj učiteljici Nini Nikolajevnoj Belomestnovoj i svim učiteljima.

Jednog dana, moj sin, vraćajući se kući iz škole, oduševljeno je uzviknuo: "Naša učiteljica je najbolja, najbolja!" Samo djeca mogu s takvom toplinom izraziti svoje osjećaje. Bio sam iskreno sretan zbog svog sina i nehotice sam se sjetio sebe.

Kad gledam talentiranu djecu, uvijek osjetim divljenje. Sa šest godina znaju strani jezici i svirati složena glazbena djela na violini. I sama sam se u toj dobi bezbrižno igrala s lutkama. Uopće se nisam smatrao glupim. Bio sam obično dijete. Mislila sam da sam čak i pametna, ali u trećem razredu već sam bila odrasla djevojka.

Tada je gotovo sve vrijeme bilo ispunjeno radošću. Ali ponekad je bilo tužnih dana. Jednog od ovih dana, moj prijatelj i ja smo se povukli do prozora škole kako bismo jedno drugom rekli ogromnu količinu novosti. Nadyushina majka jučer joj nije dala da izađe i jako nam je nedostajala. Ali nismo smjeli razgovarati sami. Razrednica Saška stajala je nasuprot i sarkastično se cerila. Zatim je izvadio malu praćku i počeo drsko pucati po nama. Svi pokušaji da se bezobrazluk uhvati i očita pameti bili su bezuspješni. Dječak je brzo potrčao. I činilo se da ga je to samo zabavljalo.

Sjetio sam se moralnih pouka našeg učitelja. U takvim slučajevima savjetovala je ignoriranje nasilnika. Ako ne obratite pažnju, izgubit će interes i zaostati. To smo i učinili. Kako se pokazalo, uzalud. Saška je odmah prozrela našu igru ​​i počela nas gnjaviti novom energijom. Dobivanje odgovora od nas postalo mu je svojevrsni super zadatak. Naslikao mi je leđa kredom. Stavio je igle na naše stolove. I jako je često čupao kikice. Plan očito nije uspio. Ali naš se "mučitelj" nije namjeravao povući.

Sve sam nepokolebljivo podnosio. Trenutak kada je čaša strpljenja presušila došao je na kraju zadnje lekcije. Mizanscena je bila jednostavna. Nadyusha i ja sjedili smo na prvom stolu, u posljednjem redu do prozora. Akcija je bila brza. Zvono zazvoni. Ustajemo. Sasha još jednom poseže za mojim kikicama. Naglo se okrenem i udaram ga udžbenikom. Od iznenađenja gubi ravnotežu i leti prema akumulatoru. Glava mu udari u cijev. Zavjesa.

Kad smo mnogo godina kasnije sreli Sashu, oči su nam sjale od sreće. Postao je otac, vrsni varilac i dobra osoba. U mislima smo se vratili u školske godine i prisjetili se ovog događaja u nizu događaja. Od srca smo se nasmijali. Ali tada mi uopće nije bilo smiješno. Otupjela sam. Za mene je došao smak svijeta. Nina Nikolajevna je razgovarala sa mnom nasamo. Bila je zahtjevna učiteljica. Ali njezine su oči gledale s toplinom. Ovo je osjećaj mekoće koji teče kroz ozbiljnost. Osjećaj okrivljenosti, ali ipak voljenosti – sjećam se vrlo dobro.

Nakon što je rekla: “Natasha, tvoje me ponašanje uzrujava...” zateturala je i uhvatila se za srce. Bio sam prestravljen. Kako se kasnije pokazalo, moj voljeni učitelj nije bio ništa manje uplašen. Za mene. Uzela je tabletu i za minutu se osjećala bolje. Plakala sam i tražila oprost. Nina Nikolajevna me je uzalud pokušavala smiriti i gotovo je zaplakala sa mnom od očaja. Ponavljala je da ja nisam ništa kriva, da ona sama, iz rasejanosti, nije uzela lijek na vrijeme. Zagrlila me. Kao mama. Inspirirala je: događa se, to je slučajnost, ali morate se naučiti kontrolirati.. Govorila je, a ja sam slušao njezino veliko, dobro srce. Ovdje, ovdje, ovdje...
Smirio sam se. I dalje sam joj bio najdraži učenik, a ona meni najbolja učiteljica.