Testiranje za prijem u vojnu školu Suvorov. Primjeri zadataka na ruskom jeziku za pripremu za natjecateljski odabir za prijem u kadetsku školu - internat "Belocalitvinsky Matvey Platov Cossack Cadet Corps"

08-07-2012 12:55:48

ODOBRIO SAM
načelnik Uprave za školstvo MORH-a Ruska Federacija

E. Priezzheva

METODOLOGIJA

organiziranje i provođenje natjecateljskih prijemnih ispita
kandidati iz reda maloljetnih građana,
ulazak u suvorovsku vojsku, predsjednički kadet,
Nakhimov Naval, Moskovska vojna glazbena škola
i kadetskog zbora Ministarstva obrane Ruske Federacije

1. Ova metodologija utvrđuje organizaciju i postupak provođenja natjecateljskih prijemnih testova kandidata iz redova maloljetnih muških građana koji ulaze u Suvorovsku vojnu, predsjedničku kadetsku, Nakhimovsku pomorsku, Moskovsku vojno-glazbenu školu i kadetski zbor Ministarstva obrane Ruske Federacije (u daljnjem tekstu: nazivaju se školama).
2. Prilikom provođenja konkurentskih prijemnih ispita, prijamno povjerenstvo osigurava poštivanje prava građana u području obrazovanja utvrđenih zakonodavstvom Ruske Federacije, transparentnost i otvorenost rada te objektivnost u ocjenjivanju sposobnosti i sklonosti kandidata.
3. Tijekom natječajnih prijamnih ispita utvrđuju se:
- sposobnost kandidata da studira u programima općeg obrazovanja koji pružaju dodatnu specijaliziranu obuku (predmetni intervju na ruskom, matematici i stranim jezicima);
- stupanj psihičke spremnosti za školovanje (zaključak o psihičkoj spremnosti za učenje).
4. Određivanje razine psihološke spremnosti za obuku provodi se pomoću ulaznih testova koje je odobrio načelnik Odjela za obrazovanje Ministarstva obrane Ruske Federacije.
5. Tijekom testiranja utvrđuje se stupanj razvijenosti adaptivnih sposobnosti na uvjete učenja u školi i neuropsihička stabilnost kandidata.
6. Na temelju rezultata testiranja izrađuje se konačni zaključak o psihičkoj spremnosti za osposobljavanje (preporuča se ili ne preporuča) koji se upisuje u popis natjecateljskih prijemnih provjera (Prilog br. 1).
7. Natjecateljski prijemni testovi za općeobrazovnu obuku kandidata koji ulaze u škole (osim Moskovske vojne glazbene škole) provode se intervjuom iz ruskog, matematike i stranog jezika (u daljnjem tekstu: intervju), uzimajući u obzir broj kvalitativnih pokazatelja koji karakteriziraju njihovo ovladavanje općeobrazovnim programima za odgovarajuću razinu (razred) obrazovanja.
8. Kandidati dolaze na intervju u grupama od najviše 30 osoba, noseći sa sobom listove natječajnih prijemnih ispita (Prilog br. 1) i pribor za pisanje.
9. Obrazac natječajnih prijamnih ispita svakom kandidatu izdaje prijamno povjerenstvo.
10. Natjecateljski razredbeni ispiti održavaju se u posebno određenoj i opremljenoj prostoriji.
11. U prostorije u kojima se održavaju prijemni ispiti dopuštaju se samo kandidati, članovi prijamnog povjerenstva, kao i predstavnici središnjeg prijamnog povjerenstva koji su stigli da prate poštivanje pravila za upis kandidata u škole.
12. Pri ulasku u prostorije u kojima se provode natječajna prijamna testiranja kandidat odgovornom članu predmetnog povjerenstva daje na uvid isprave kojima se potvrđuje njegov identitet (putovnica, domovnica ili drugi dokumenti utvrđenog obrasca).
13. Nakon provjere identiteta i upisa kandidatu se predaje anketni list(ovi) (Prilog br. 2), koji mora biti ovjeren pečatom odgovarajuće škole.
14. Za provođenje intervjua, Odjel za obrazovanje ruskog Ministarstva obrane razvija i odobrava kartice zadataka koje imaju serijski broj.
15. Kartica zadataka sadrži jedno opće pitanje o ključnim temama tečaja ruskog jezika, matematike i strani jezik, koji se obrađuje u skladu s nastavnim planom i programom (razredom) i 3 mala praktična pitanja-zadatka za svaki predmet (riječi i rečenice za analizu, tekstovi za čitanje, primjeri i zadaci iz matematike, poznavanje osnovnih formula, dokazi teorema i sl.).
16. Postupak primanja kandidatskih kartica sa zadacima utvrđuje prijamno povjerenstvo.
17. Na anketni list kandidat upisuje odgovore na pitanja na karticama zadataka.
18. Vrijeme za pripremu odgovora na pitanja na karticama zadataka je najviše 40 minuta.
19. Tijekom intervjua članovi povjerenstva vode intervjuni list (Prilog br. 3), u koji se upisuju sva pitanja i karakteristike odgovora kandidata za upis.
20. Razgovor se vodi individualno sa svakim kandidatom, uz maksimalno taktičnost i pažljiv odnos prema kandidatu.
21. Tijekom razgovora, radi razjašnjavanja razine ovladanosti gradivom, članovi povjerenstva mogu postavljati dodatna pitanja o suštini zadatka.
22. Anketari moraju osigurati da postavljeno pitanje razumljiv kandidatu.
23. Sva dodatna postavljena pitanja moraju biti upisana na list intervjua u trenutku odgovaranja.
24. Po završetku odgovaranja kandidata, kartice sa zadacima i anketni list predaju se izbornom povjerenstvu.
25. Točnost odgovora kandidata na pitanja na razgovoru ocjenjuju članovi povjerenstva za odabir na skali od deset stupnjeva.
26. Članovi predmetnog povjerenstva se prilikom bodovanja rukovode sljedećim kriterijima:
1-3 boda – nepoznavanje ili fragmentarno poznavanje pitanja na intervjuu;
4-5 bodova – dovoljno znanja o pitanju na intervjuu, sposobnost snalaženja u osnovnim pojmovima;
6 bodova – prilično potpuno i sistematizirano znanje o pitanju za intervju, sposobnost snalaženja u osnovnim pojmovima;
7 bodova – duboko i potpuno poznavanje svih aspekata pitanja intervjua, sposobnost snalaženja u osnovnim konceptima i izvlačenja logično ispravnih zaključaka;
8 bodova – sistematizirano, duboko i potpuno poznavanje svih aspekata pitanja intervjua, sposobnost snalaženja u osnovnim konceptima i donošenja informiranih zaključaka;
9-10 bodova – sistematizirano, duboko i potpuno poznavanje svih aspekata pitanja intervjua, sposobnost snalaženja u osnovnim pojmovima, sposobnost opravdavanja odluka u nestandardnim situacijama.
27. Bodovi za svako pitanje se zbrajaju i prikazuje se prosječna ocjena za svaki predmet intervjua - ruski jezik, matematika, strani jezik. Zbroj prosječnih bodova čini konačnu ocjenu kandidata na razgovoru u općem obrazovanju.
28. Kandidati koji ulaze u sve škole, izuzevši predsjedničke kadetske škole, s konačnom ocjenom manjom od 15 bodova, smatraju se neuspješnima na razgovoru za općeobrazovnu obuku.
29. Značajke vođenja intervjua pri odabiru kandidata za Moskovsku vojnu glazbenu školu.
Prijemni testovi u Moskovsku vojnu glazbenu školu provode se na ruskom jeziku (diktati), u okviru osnovnog općeobrazovnog programa i glazbenih disciplina ( glazbeni instrument, solfeggio, početna glazbena teorija), u okviru programa dječje glazbene škole. Osim toga, kandidati za upis u školu prolaze provjeru znanja potrebnu za učenje sviranja puhačkih i udaraljki.
Diktat na ruskom jeziku izvodi se u grupi od najviše 30-35 ljudi.
Za pisanje glazbenog diktata iz solfeggia predviđeno je 30 minuta. Vrijeme se određuje od trenutka prve igre.
Kao glazbeni diktat koristi se jednoglasna melodija od osam taktova, napisana u prirodnom duru ili jednoj od vrsta molova, u jednostavnoj veličini. Glazbeni diktat za pisanje kandidata svira se 12 puta. Prije prvog sviranja, kandidat se informira o broju ključnih znakova tonaliteta i svira se tonički zvuk za modalno ugađanje. Kandidatima se ne daje dodatno vrijeme za samostalnu provjeru diktata.
30. Značajke vođenja intervjua pri odabiru kandidata za predsjedničke kadetske škole.
Kandidati koji imaju izvrsne ocjene iz svih predmeta studija (osim pjevanja i crtanja) i kojima je dodijeljena pohvalnica „Za izvrsne akademske uspjehe“ imaju pravo na razgovor iz samo jednog predmeta (matematika ili ruski jezik) svog izboru, o čemu kandidat obavještava komisiju za prijem članova prije intervjua.
Nakon ostvarenih najmanje 8 bodova iz predmeta po izboru, kandidat se oslobađa daljnjeg razgovora iz drugog i trećeg predmeta uz ocjenjivanje iz tih predmeta. maksimalna količina bodova (10 bodova).
Ako kandidat na razgovoru iz izabranog predmeta dobije manje od 8 bodova, s njim se obavlja razgovor i iz drugog i trećeg predmeta na općoj osnovi.
Kandidati koji uđu u predsjedničke kadetske škole s konačnom ocjenom manjom od 18 bodova smatraju se neuspjelim na razgovoru za općeobrazovnu obuku.
31. Zbirni rezultati intervjua prikazuju se u listu natječajnih prijamnih ispita i potpisuju članovi povjerenstva koji su obavili intervju.
32. Za kandidate koji nisu učili strani jezik odluku o upisu donosi povjerenstvo pojedinačno.
33. Tijekom razgovora kandidati se moraju pridržavati sljedećih pravila ponašanja:
šutjeti;
raditi samostalno;
koristiti samo utvrđene obrasce (listove) za evidenciju;
Kandidatima je strogo zabranjeno:
koristiti bilo koji referentni materijal ( nastavna sredstva, imenici, elektroničke bilježnice, zapisi, mobilni telefoni i druga sredstva za pohranu i prijenos informacija);
koristiti sredstva operativne (mobilne) komunikacije;
napustiti područje koje je utvrdilo prijamno povjerenstvo za provođenje natječajnih prijemnih ispita prije njihova završetka.
34. Pristupnici koji su bez opravdanog razloga izostali s natječajnih razredbenih ispita, kao i oni koji su podigli dokumentaciju nakon početka razredbenih ispita, ne smiju dalje polagati ispite i ne podliježu upisu u školu.
35. Nemogućnost polaganja razredbenog ispita iz zdravstvenih ili drugih opravdanih razloga pristupnik je dužan prijaviti predsjedniku razredbenog povjerenstva, koji određuje vrijeme i mjesto održavanja razredbenog ispita. U tu svrhu predsjednik povjerenstva određuje rezervni dan za polaganje natječajnih prijamnih ispita.
36. Članovima predmetnog povjerenstva zabranjeno je ispravljati ocjene dodijeljene na temelju rezultata razgovora. Ispravljanje ocjene ako je pogrešno upisana dopušteno je samo uz dopuštenje predsjednika povjerenstva za odabir, o čemu se sastavlja odgovarajući zapisnik.
37. Na temelju konačne ocjene koju je kandidat dobio na razgovoru, Povjerenstvo za izbor utvrđuje jedinstvenu bodovnu ocjenu općeobrazovne spreme kandidata (Prilog br. 1).
38. Prilikom utvrđivanja povjerenstvo za odabir razmatra relevantne isprave o obrazovanju (svjedodžbe, svjedodžbe – za kandidate za MVMU), druge isprave kojima se potvrđuje kandidatov interes i konkurentnost u ovladavanju znanjem te kandidatu utvrđuje dodatne bodove kao povećavajuće pokazatelje, koji pokazuju da kandidatu pripada 20 bodova. zbrajaju se s konačnom ocjenom koju je kandidat dobio tijekom intervjua.
39. Povećanje pokazatelja uzima u obzir:
A. Prosječna ocjena obrazovne isprave za odgovarajući razred ili stupanj obrazovanja.
B. Sudjelovanje kandidata na okružnim, gradskim, regionalnim, regionalnim, republičkim olimpijadama (natjecanjima, smotrama) za školsku djecu, koje provode lokalne ili regionalne obrazovne vlasti (ili uz njihovo sudjelovanje), na temelju:
3 boda - za kandidate koji su zauzeli I-III mjesto na olimpijadama, natjecanjima i smotrama Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije;
2 boda - za kandidate koji su zauzeli I-III mjesto na olimpijadama, natjecanjima, smotrama koje je organiziralo Ministarstvo obrazovanja konstitutivnog entiteta Ruske Federacije;
1 bod – za kandidate koji su osvojili I–III mjesto na olimpijadama, natjecanjima i smotrama regionalne i gradske razine;
1 bod – za kandidate koji su dobili pohvalnicu „Za odličan uspjeh u školi“ ili pohvalnicu „Za osobit uspjeh u učenju pojedinih predmeta“, pod uvjetom da ti predmeti uključuju ruski jezik, matematiku ili strani jezik;
0,5 bodova - za kandidate s pohvalnicama za uspjeh u svladavanju drugih općeobrazovnih predmeta (broj svjedodžbi se ne uzima u obzir i uzima se kao jedna).
Ako postoji više razloga za povećanje bodova, bodovi za te razloge se zbrajaju.
40. Na razmatranje i evidentiranje primaju se samo dokumenti potpisani od strane ovlaštenih osoba organizacijskog odbora olimpijade (smotre, natjecanja) ili obrazovno-upravnog tijela pod čijim je vodstvom natjecanje održano, kao i svjedodžbe, diplome i sl. potpisan od strane voditelja obrazovne ustanove. Svi dokumenti moraju biti ovjereni pečatom organizacijskog odbora, tijela upravljanja obrazovanjem, općeg obrazovanja, znanstvene ustanove ili javna organizacija koji su vodili predmetni događaj i koje kandidat predstavlja komisiji za odabir prije početka prijamnih ispita.
41. Uz navedene dokumente, prema nahođenju kandidata, mogu se priložiti i drugi dokumenti (portfelji) koji ukazuju na njegova postignuća (preslike svjedodžbi, diploma, zahvalnica, svjedodžbi, potvrda o sudjelovanju u raznim zonskim, gradskim, regionalnim kreativni natječaji, festivali, sportska natjecanja i drugi dokumenti koji karakteriziraju društvene, kreativne i sportskih postignuća kandidat).
Navedeni dokumenti uzimaju se u obzir ako kandidati imaju jednake rezultate postignute na prijemnom ispitu.
42. Jednobodnu ocjenu za opću izobrazbu dodjeljuje prijemno povjerenstvo svakom kandidatu i upisuje je u popis natječajnih prijamnih ispita.
43. Ponovno polaganje prijemnih ispita nije dopušteno.
Budući da se prijamni ispiti provode putem razgovora, žalbe na rezultate natječajnih razredbenih ispita se ne prihvaćaju niti razmatraju.
44. Listovi s upitnicima svih kandidata predaju se tajniku povjerenstva za odabir radi naknadnog prijenosa na pohranu.
Upitni listovi kandidata upisanih u školu čuvaju se tijekom cijelog ciklusa studija u školi u koju su kandidati upisani, a za neupisane kandidate - godinu dana u izbornom povjerenstvu koje je provelo prijemni ispit.
45. Na temelju rezultata natječajnih prijamnih ispita, prijamno povjerenstvo sastavlja konkurentne liste kandidata, koje se do 25. srpnja šalju središnjem prijamnom povjerenstvu za odabir i upis kandidata za Suvorov vojni, predsjednički, Nakhimov mornarički , Moskovske vojne glazbene škole i kadetske (mornaričke kadetske) škole Korpus Ministarstva obrane Ruske Federacije.
Podaci o prijavljenim kandidatima objavljeni su na web stranici Ministarstva obrane Ruske Federacije.

PRILOG br.1
odobrenoj metodologiji
Načelnik Odjela za obrazovanje Ministarstva obrane Ruske Federacije
"_____" lipnja 2011

L I S T

NATJECATELJSKI TESTOVI

______________________
(osobno potpis kandidata) Prezime _

Ime __________________________________________

Prezime _____________________________________

Grupa br. _____

Kandidat za upis u ______________________

___________________________________________________
(naziv škole, kadetski zbor)

Stigao je polagati natjecateljske prijemne testove

___________________________________________________________
___________________________________________________________
(adresa prebivališta)

Strani jezik koji se uči _______________________________________

Izdano "___" __________ 2011

Tajnik prijamnog povjerenstva _____________________________________

A. Rezultati intervjua

Ime
akademski predmet

Datum razgovora Bodovi za zadatke Ukupna ocjena
(prosječna ocjena za svaki predmet) Potpis nastavnika koji je vodio razgovor Konačna ocjena na razgovoru
(zbroj prosjeka bodova za tri predmeta) Potpis člana povjerenstva
Zadatak br. 1 Zadatak br. 2 Zadatak br. 3 Zadatak br. 4
Matematika
ruski jezik
Strani jezik

Upoznat sam s rezultatima razgovora ______________________
(osobni potpis kandidata)
B. Rezultati za opću izobrazbu

Konačna
ocjena
Po
intervju
(zbir prosječnih ocjena
za tri predmeta) Povećanje pokazatelja Jedinstvena ocjena za općeobrazovnu spremu
Potpis
tajnica
komisija za prijam
Prosječni rezultat
dokument
o obrazovanju (uspjeh) Sudjelovanje na olimpijadama (natjecanjima)

B. Rezultati utvrđivanja tjelesne sposobnosti
____________________________________________________________
("položio" ili "nije položio" označava godišnju ocjenu iz tjelesnog odgoja koju izdaje općeobrazovna ustanova)

D. Rezultati utvrđivanja psihološke spremnosti za učenje _________________________________________________________________
(“preporučeno” ili “ne preporučuje se” za uključivanje u natjecateljske liste)
D. Zdravstveno stanje i sposobnost za trening
_____________________________________________________________________
("prolazi" ili "pada" s razlogom)
E. Odluka povjerenstva za odabir
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
(uvršten ili neuvršten na natjecateljske liste s razlogom)
Predsjednik prijamnog povjerenstva ___________________________________
(potpis, inicijali, prezime)
Tajnik prijamnog povjerenstva ________________________________________________
(potpis, inicijali, prezime)
"____" ____________ 2011

L I S T O P R O S A

Grupa br. _____

Datum intervjua __________________

Zadatak na kartici (ruski jezik, matematika) br. _____

Kartica sa zadatkom (strani jezik) br._____

POPIS PRIOPĆENJA

Prezime _______________________________________
Ime i prezime _______________________

Datum razgovora _____________________

Kartica sa zadatkom br. _____
ruski jezik

1. Teorijsko pitanje
_________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2. Praktični zadatak br.1
_________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(komentari, zapažanja i kratki zaključci nastavnika koji je vodio intervju)

3. Praktični zadatak br.2
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(komentari, zapažanja i kratki zaključci nastavnika koji je vodio intervju)

4. Praktični zadatak br.3
_________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(komentari, zapažanja i kratki zaključci nastavnika koji je vodio intervju)

Matematika

3. Praktični zadatak br.2
_________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(komentari, zapažanja i kratki zaključci nastavnika koji je vodio intervju)

4. Praktični zadatak br.3
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(komentari, zapažanja i kratki zaključci nastavnika koji je vodio intervju)

Kartica sa zadatkom br. _____

Strani jezik

(komentari, zapažanja i kratki zaključci nastavnika koji je vodio intervju)

2. Praktični zadatak br.1
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(komentari, zapažanja i kratki zaključci nastavnika koji je vodio intervju)

(komentari, zapažanja i kratki zaključci nastavnika koji je vodio intervju)

4. Praktični zadatak br.3
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(komentari, zapažanja i kratki zaključci nastavnika koji je vodio intervju)

Dodatna pitanja
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Viša predmetna komisija ________________________________
(potpis, inicijali, prezime)
Članovi predmetne komisije _____________________________________
(potpis, inicijali, prezime)
____________________________________
(potpis, inicijali, prezime)
____________________________________
(potpis, inicijali, prezime)

Prije prijemnog ispita psiholog razgovara sa svim kandidatima i njihovim roditeljima.
Neki misle da se za takav razgovor nema potrebe pripremati, ali!

Da mama i ja nismo unaprijed razmišljale što će najvjerojatnije pitati, ne bih odgovorila ni na jedno pitanje. Uzbuđenje se javlja iz nepoznatih razloga. Činilo se kao da se ničega ne bojim, a psihologinja je bila simpatična i postavljala je jednostavna pitanja, ali odjednom mi se sve blokiralo u sjećanju i, unatoč našoj pripremi, majka mi je čak morala nešto reći.
Koja su mi pitanja postavljali?
- Želiš li studirati u kadetskom zboru?
- Što znaš o našem kadetskom zboru?
-Tko želiš biti?
- Voliš li čitati? Koja je zadnja knjiga koju ste pročitali? Autor knjige?
- Imaš li prijatelja? Koliko? Ima li djevojaka među tvojim prijateljima?
- Radite li još nešto osim nastave?
Vjerojatno mogu postojati i druga pitanja poput: "Koliko ljudi imaš u razredu?", "U koju školu ideš?", "Znaš li svoju adresu?"

Osim toga, moj dnevnik je pažljivo ispitan. Tamo mi je 3 dana zaredom bila zapisana ista opaska: “Ljuljao sam se na stolici”. I četvrti dan: "Pao sam sa stolice!"
Nakon što ovo pročita, niti jedna odrasla osoba ne može a da ne kaže nešto podsmješljivo. I što je najvažnije, nikome ništa ne možete dokazati!
Imali smo odvojeni razgovor s mojom majkom, ne sjećam se baš o čemu, ali nešto poput "Zašto ste odlučili poslati svoje dijete da studira u kadetskom korpusu?"
Za psihologa je bitno da se uvjeri da su ljudi ispred njega normalni, bez devijacija, gluposti i problema. Dakle, razmislite o odgovorima na ova pitanja. normalni ljudi ili još bolje, razmislite o tome što bi psiholog želio čuti kao odgovor.
Ne treba vam govoriti da još ne znate želite li ići u kadetski zbor ili ne, ili da želite postati zaštitar, jer zaštitar ne radi ništa, a ima puno vremena motati se po internetu.
Ne treba vam reći da već dugo niste čitali ništa osim interneta. Naučite napamet naziv neke ne baš poznate knjige i naučite ime autora ove knjige, a također pitajte o čemu ova knjiga govori i sve će biti u redu.
Ne treba vam reći da imate mnogo prijatelja i da su svi bliski. Recite da imate 2 bliska prijatelja i mnogo prijatelja.
Posljednje pitanje također treba razmisliti unaprijed, jer ako se unaprijed ne sjećate da učite u glazbenoj školi, idete na košarkašku sekciju ili idete u umjetničku školu, onda vam se u pravom trenutku može učiniti ti da te uopće ne pitaju za ovo nego za nešto drugo.mnogo uzvišenije.
To je sve.Nakon razgovora s psihologom nemojte čekati rezultate, nitko vam ih neće objaviti, samo se počnite pripremati za sljedeće testove (ispite).
A o ovome ću vam pričati drugi put.

Kako obično (najčešće) slušate svog sugovornika? Molimo odgovorite DA ili NE.

Riješi test i saznaj!

Postoje vrlo razboriti ljudi, vole udobnost, više puta razmišljaju prije nego što nešto učine. Drugi bezglavo jure kroz život: nije ih briga! Oni mogu riskirati sve, čak i ako uspjeh pothvata nije zajamčen. Kojoj kategoriji vi pripadate?

Kakvu ulogu igra novac u vašem životu? Jeste li navikli strogo procjenjivati sve: troškove odjeće i parfema svojih kolega i mjesečna primanja vašeg odabranika? Ili niste skloni čisto materijalnim problemima dati prednost?

Jeste li pogriješili u izboru? Saznaj tako što ćeš napraviti test!

Supružnicima je uvijek korisno znati više o prijateljima svog odabranika ili odabranice i što oni znače u njegovom (ili njezinom) životu, a time iu životu obitelji. Supružnicima želimo sve najbolje - da imaju zajednički krug prijatelja.

Jeste li pouzdana osoba? Ili se nije uvijek moguće osloniti na vas, jeste li pomalo, kako kažu, sebični?

Na tvrdnje odgovorite "DA" ili "NE".

Prema popularnom stereotipu, žena je prozračno, meko, dojmljivo, osjetljivo stvorenje. Čovjek je snažan, odlučan, pametan. U međuvremenu, život je drugačiji i svakim danom je sve teže upoznati takozvanog “pravog muškarca” ili “stopostotnu ženu”.

Odgovorite s da ili ne na sljedeća pitanja.

Provjerite možete li ići u korak s vremenom. Predstave o životu se mijenjaju, ali neke vječne vrijednosti ostaju. Ne znate kako graditi odnose s kolegama i voljenima, što znači da je ovaj test za vas.

Ovaj test, koji vam omogućuje procjenu osobne anksioznosti, dio je MMPI testa (Minnesota i Multidimensional Personality Inventory) u obliku nezavisne ljestvice anksioznosti. Predloženi test prilagodio je T.A. Nemchin.

Ovaj test je prije nekoliko godina sastavila grupa američkih psihologa i sociologa. Njegova su pitanja vrlo jednostavna, a rezultati koje dobivate pouzdani. Ovi rezultati tvore čitavu ljestvicu: od bolnog pesimizma do bezgraničnog optimizma.

Žestina strasti je prošlost, a partner vam se više ne čini kao dar sudbine. Možda je vrijeme da zastanete i razmislite je li veza vrijedna nastavka. Nadamo se da će vam naš test pomoći da napravite odlučujući korak.

Rijetko se uspijemo pogledati "izvana", ali svatko ima omiljeni način komunikacije - ono što se obično naziva stilom. Ovaj test će vam pomoći u određivanju vašeg stila komunikacije.

Što vas tjera na dalek put? Oni koji su u djetinjstvu “posjetili” Indiju čitajući Kiplinga ili “počinili” zajedno s junacima Julesa Vernea put oko svijeta, ne može cijelo vrijeme sjediti na jednom mjestu. I, sazrijevši, nastoje doći u dodir s opasnostima, iskusiti nepoznato, ono što su mnogo puta zamišljali u svojoj mašti.

Saznajte jeste li duhom odsutna osoba!

Potrebno je utvrditi formalnu ispravnost pojedinog logičkog zaključka na temelju određene tvrdnje (ili niza tvrdnji). Stvarnost tu ne igra nikakvu ulogu (to malo otežava test, jer je sadržaj tvrdnji apsurdan, ali logički besprijekoran). Također imajte na umu da možda uopće neće biti točnih odgovora!

Većina nas je u stanju procijeniti stupanj svoje aktivnosti i izraziti je u skladu s vlastitom procjenom. U isto vrijeme, postoje mnogi ljudi koji su od prirode obdareni velikom aktivnošću, ali je ne shvaćaju i ne znaju za njezino postojanje!

Saznajte je li s vašim mentalnim zdravljem sve u redu?

Mislite li da je film “Unlucky” o vama ili da ne postoji nijedna tako pametna i privlačna žena na cijelom svijetu? Ovaj test će vam pomoći da otkrijete imate li problema sa samopoštovanjem.

Za svako od nekoliko pitanja koja vam predstavljamo, postoje tri moguća odgovora. Odaberite jedan od njih.

Postoje ljudi za koje bezizlazne situacije ne postoje. Lukav čovjek zna tisuću načina da postigne svoj cilj. a ti Da biste odgovorili na ovo pitanje, trebate samo odgovoriti na pitanja u našem testu.

Jeste li sposobni staviti sve na kocku i riskirati ili radije računate s posljedicama svojih postupaka i djelujete polako i pažljivo?

Ovaj test vam omogućuje da procijenite svoju želju da od drugih dobijete odobrenje za svoje riječi i postupke. Visoka motivacija odobravanja ukazuje na veliku potrebu za komunikacijom i obrnuto.

Test koji vam nudimo pomoći će vam da saznate još bolje.

Možete li kontrolirati svoje emocije ili vaše emocije kontroliraju vas? Koliko često morate požnjeti neugodne posljedice manifestacija vašeg nasilnog temperamenta? Definirajte to.

Još jedan dobar razlog za osmijeh... pa čak i ako ste proputovali internetom uzduž i poprijeko – svakako napravite test, ovaj test je posebno za vas!

Kada se suočite s preprekama, izazivate sudbinu ili pokušavate sjediti u nadi da će oluja proći. Ovaj test će vam pomoći da utvrdite mogu li vas životne nevolje uznemiriti.

Uz ovaj test saznajte jeste li na pravoj dijeti.

Ponekad nas okrutnost i zavist mogu jako bolno povrijediti, pa se počinjemo braniti od tih manifestacija ljudske bešćutnosti i nezahvalnosti. Ali naša sumnjičavost i skepticizam mogu udaljiti čak i one koji su nam najbliži.

Koliko cijenite sebe? Riješi ovaj test da saznaš!

Upoznala si muškarca. Kako se ponašaš s njim? Hoćete li pažljivo graditi svoje odnose ili im nećete dati priliku da se razvijaju? Došlo je vrijeme da shvatite sebe i možda nešto promijenite.

Neki ljudi ne mogu bez bučnog društva, dok drugi bježe od ljudi iz grada, u prirodu ili se zaključavaju u svoj stan, isključivši telefon.

Tko može legalno zaraditi milijun? Bečki list Kurir objavio je odgovarajući test od 12 pitanja. Pokušajte odgovoriti na ova pitanja. Možda i vi imate mogućnost zaraditi milijune.

Stres i stalno preopterećenje često se nazivaju "bolešću stoljeća". Mnogi od nas primjećuju da smo sve razdražljiviji, nabrijaniji, nervozniji... Kako se nosimo sa svakodnevnim iritantima? Koliko se uspijevamo kontrolirati u važnom, kritičnom trenutku? Ovaj test bi mogao dati barem približan odgovor na ovo pitanje.

Ljudi otvoreno ili podsvjesno žude za nježnošću, osjećaju potrebu za njom i čini im se da su je i sami sposobni darovati. S nježnošću je pak ista situacija kao i s inteligencijom – teško je sam procijeniti koliko je imaš. Naš test će vam olakšati ovaj zadatak.

Jeste li Suvorovac? Odgovorite na moja pitanja i saznajte puno zanimljivih stvari o sebi!

Hrabrost, hrabrost i čast upravo su ono što dječaci žele kada sanjaju o ulasku u vojnu školu Suvorov. Ne boje se teškoća koje ih čekaju u kadetima, sanjaju o tome da od malih nogu nose naramenice, a kada za to dođe vrijeme, pređu u časnike. A takvih dječaka ima puno - konkurencija za prijem u Suvorovskoe ponekad doseže pet, pa čak i sedam ljudi na jedno mjesto. Zato je bolje pripremiti se za upis unaprijed kako bi vaš san postao stvarnost.

Tko može ući u vojnu školu Suvorov?

Prvi i najvažniji uvjet za prijem u Suvorovsku vojnu školu (SVU) ili Kadetski korpus (CC) je državljanstvo Ruske Federacije. U skladu s nalogom ministra obrane Ruske Federacije Dječaci i djevojčice mlađi od 15 godina mogu ući u škole Suvorov i Nakhimov(na dan 31. prosinca godine upisa), nakon 4., 8. i 9. razreda srednje škole u godini upisa. Različite škole Suvorov imaju različite zahtjeve za dob kandidata, jedino što ostaje nepromijenjeno je da nakon 15 godina definitivno ne prihvaćaju učenike Suvorov.

Još jedan važan uvjet za prijem je potrebno dobro zdravstveno stanje. Prikladnost zdravlja osobe za obuku u vojnoj školi utvrđuju liječnici. Samo sa zaključkom vojnog liječničkog povjerenstva možete predati dokumente u Suvorovskoye. U isto vrijeme postoji dosta razloga za uklanjanje iz zdravstvenih razloga:

Ozbiljne zarazne bolesti: hepatitis C ili B, HIV infekcija, tuberkuloza u bilo kojem obliku; Razne neoplazme, s izuzetkom nevusa, koje ne ometaju nošenje odjeće;

Razne bolesti endokrilni sustav, uključujući pretilost 3. i 4. stupnja; Ozbiljne bolesti krvi kao što su hemofilija, leukemija i slično; Ozbiljno smanjenje imuniteta, ako postoji povijest čestih akutnih respiratornih virusnih infekcija koje su se dogodile s komplikacijama;

Razne kožne bolesti, na primjer: psorijaza, vitiligo, neurodermatitis;

Bilo kakvi mentalni poremećaji; Bolesti živčanog sustava;

Ozbiljno oštećenje vida, čak i strabizam; Sustavne i kronične bolesti uha, na primjer česte gnojne upale srednjeg uha;

bolesti dišni sustav, posebno - bronhijalna astma;

Akutne i kronične bolesti probavnog sustava, na primjer, čir na želucu ili žučni kamenci;

Bolesti koštanog i mišićnog sustava, posebno skolioza 2-3 stupnja, koja je sada široko rasprostranjena;

Ozbiljne bolesti genitourinarni sustav, uključujući; Teške kongenitalne anomalije.

No, liječnici će razmotriti svaki slučaj zasebno i donijeti odluku na temelju trenutnog zdravstvenog stanja i izgleda za razvoj bolesti. Stoga ima smisla razmišljati o tome kako ući u školu Suvorov i pripremiti se za upis čak i ako imate neku kroničnu bolest. Glavna stvar je imati želju postati časnik.

Gdje i koje dokumente trebam predati za upis u vojnu školu Suvorov?

Dokumenti za upis prema popisu, koji je bolje provjeriti na web stranici odabrane škole ili u lokalnom vojnom uredu, moraju se poslati u prijemni ured škole između 15. travnja i 15. svibnja godine. prijem. To znači da će se preliminarna procjena uspjeha potencijalnog učenika Suvorova ocjenjivati bez rezultata posljednjeg tromjesečja. Vrlo je važno obratiti pozornost na to ako se odlučite djelovati. Iako će vam ured za vojnu registraciju sve detaljno objasniti i pomoći vam da ispunite zahtjev, popis je i dalje potrebne dokumente Bolje je znati unaprijed. To će vam pomoći da se pripremite za upis najbolji način. Uostalom, samo oni kandidati koji prođu preliminarnu selekciju dobit će poziv na testove licem u lice u Suvorovskoj školi.

Tako, Za upis će vam svakako trebati:

1. Molba roditelja ili staratelja podnositelja zahtjeva o njegovoj želji da uđe u vojnu školu Suvorov ili kadetski korpus. Piše se ravnatelju škole odabrane za upis.
2. Osobna izjava podnositelja zahtjeva o želji da uđe u vojnu školu Suvorov i postane časnik u Oružanim snagama Ruske Federacije u budućnosti.
3. Presliku rodnog lista podnositelja zahtjeva.
4. Iskaznicu s ocjenama za prva tri nastavna tromjesečja, ovjerenu službenim pečatom škole, s naznakom stranog jezika koji se uči.
5. Pedagoška karakteristika za pristupnicu, v. sc razrednik i ravnatelja škole i ovjeren službenim pečatom škole.
6. Liječničko uvjerenje kojim se potvrđuje prikladnost kandidata za prijem u VU. Takvu potvrdu izdaje Vojno-vojni komesarijat u uredu za vojnu registraciju i novačenje, ali za to morate prikupiti sve medicinske dokumente iz svoje klinike.
7. Četiri fotografije podnositelja zahtjeva veličine 3 x 4 centimetra.
8. Kopija police zdravstvenog osiguranja podnositelja zahtjeva, ovjerena kod javnog bilježnika.
9. Uvjerenje iz mjesta prebivališta o sastavu obitelji.
10. Potvrde s mjesta rada roditelja.

Osim toga, dokumenti koji potvrđuju državljanstvo mogu biti potrebni ako prebivalište podnositelji zahtjeva izvan Rusije. Ako podnositelj zahtjeva ima pravo na beneficije pri prijemu , dokumenti koji potvrđuju vaše pravo na ove beneficije moraju se poslati komisiji za prijem.
Izvornike rodnog lista i iskaznice kandidat osobno predočuje prijamnoj komisiji Suvorovske vojne škole ili Kadetskog korpusa po dolasku na polaganje prijemnih ispita.

Pogodnosti za upis u Suvorovsku vojnu školu

Neke kategorije kandidata koji ulaze u vojnu školu Suvorov imaju pravo na beneficije. Dakle, siročad ili djeca koja su ostala bez roditeljskog staranja podliježu upisu u školu Suvorov bez ispita, samo na temelju rezultata razgovora i liječničkog pregleda.

Osim toga, postoje kategorije osoba pravo na upis izvan glavnog natječaja. Odnosno, ako uspješno polože prijemni ispit, u svakom su slučaju upisani u Suvorov. Te kategorije uključuju:

Djeca vojnih osoba umrlih ili umrlih od posljedica ozljeda (rana, trauma, potres mozga) ili bolesti zadobivenih tijekom obavljanja dužnosti vojne službe;

Djeca vojnog osoblja na službi u zonama vojnih sukoba, kao i ona odgajana bez majke;

Djeca vojnih osoba koje služe vojnu službu po ugovoru i imaju ukupan vojni staž od 20 i više godina kalendarski;

Djeca građana otpuštenih iz vojne službe nakon navršene starosne granice za vojnu službu, zdravstvenih razloga ili u vezi s organizacijskim i kadrovskim događajima, čije je ukupno trajanje vojne službe 20 godina ili više u kalendarskom smislu;

Djeca Heroja Sovjetskog Saveza, Heroja Ruske Federacije, puni nositelji Ordena Slave.

Osim, izvrsni studenti na studiju Srednja škola imaju pravo za upis u Suvorovsku vojnu školu samo na temelju rezultata jednog, prvog ispita. Ovisno o ispunjavanju standarda za fizički trening. Ako prvi ispit polože s 5 bodova, postaju suvorovci, ako dobiju 4 ili 3 boda, nastavljaju polagati ispite i upisuju se na temelju rezultata općeg izbora. U pravilu, konkurencija za jedno mjesto u Suvorovskoj vojnoj školi doseže pet ljudi po mjestu.

Koje ispite trebate položiti da biste ušli u vojnu školu Suvorov?

Upis u Suvorovske škole i polaganje prijemnih ispita počinje ovisno o rasporedu u svakoj pojedinoj školi i traje do 15. kolovoza. Pristupnici koji su prošli predizbor školske komisije i pristupili polaganju ispita polažu ispit iz matematike i ruskog jezika.

Osim toga, svi kandidati, bez iznimke, prolaze liječničku komisiju i razgovor s psihologom kako bi se utvrdila njihova spremnost za studiranje za IED. Obavezno stanje Uvjet za upis je položen standard iz tjelesnog odgoja. To uključuje zgibove, sprinteve na 100 metara i trčanja na 1000 metara.

Pristupnici koji ne ispunjavaju uvjete upisa zbog zdravstvenih razloga oni koji nisu položili prijemni ispit, kao i oni koji nisu prošli na natječaju, ne primaju se u Suvorovsku vojnu školu i upućuju se u mjesto stanovanja. Ne postoji odredba za ponovno polaganje ispita. Tijekom boravka kandidata u Suvorovskoj školi radi polaganja ispita, osigurani su im besplatni obroci. Ne postoje pripremni tečajevi za kandidate za Suvorovske vojne škole.

Svidio vam se članak? Podijeli

Ispiši ovaj članak