¿De dónde viene el idioma inglés? Inglés - origen y características distintivas

Te invitamos a sumergirte en el fascinante mundo de la historia. en Inglés! Las Islas Británicas, separadas del resto de Europa, fueron conquistadas por muchos imperios y tribus. Esto explica la diversidad, belleza y complejidad de aprender inglés. A continuación te lo contamos.

Inglés antiguo (450-1100 dC)

El origen de la lengua comienza en el siglo V, cuando los germanos sajones, anglos y jutos invadieron Britania, cuya población estaba formada por celtas y romanos. Los invasores empujaron a la población de Gran Bretaña a las regiones del noroeste, al territorio de las modernas Escocia, Irlanda y Gales. La influencia de las tribus germánicas sirvió de impulso para la erradicación de las lenguas latina y celta. La mezcla de lenguas celtas y germánicas dio origen al inglés antiguo.

Dato curioso #1: El inglés antiguo tiene un pequeño porcentaje de similitud con el inglés moderno que conocemos. Hoy, el diccionario de inglés contiene palabras de ese período, por ejemplo:

pronombres demostrativos: estos, aquellos, etc.;
topónimos: London, Thames (Thames);
grados de comparación: mayor, mayor;
palabras parcialmente conservadas, por ejemplo: fuerte, agua, escuela, rosa, arte, parlamento.

Dato interesante #2: durante este período, las partes del discurso se declinaron por casos y se dividieron en masculino, femenino y neutro. También había conjugación de personas, números, estados de ánimo.

Dato interesante #3: Fue durante el período de la captura que Gran Bretaña pasó a llamarse "Engla-land" y el idioma inglés se llamó "Englisc". Estos nombres se han adaptado a los conocidos "England" (Inglaterra) e "English" (inglés).

Dato curioso #4: El verdadero celta se puede escuchar en Gales.

Inglés medio (1100-1500 dC)

El cristianismo se popularizó activamente, en vista de lo cual comenzó el préstamo del vocabulario latino. La cristianización general de la población, dirigida por el Papa Gregorio, se convirtió en el impulso para la reposición del vocabulario.

Esta etapa terminó con la invasión de los normandos en la persona del Conquistador Guillermo. Normandía, como parte del territorio de Francia, trajo consigo el idioma francés y sirvió como lugar de nacimiento de los dialectos anglo-normandos.

Debido al declive del poder político, el uso de dialectos normandos no se popularizó. Después de eso, en el siglo XIV, la popularización del inglés medio alcanzó su cénit. Este idioma fue el idioma del más grande poeta Geoffrey Chaucer. Le recomendamos que se familiarice con sus obras, se asegurará de que el idioma inglés medio ya era más similar al inglés moderno.

Palabras tomadas del habla francesa y que quedan en inglés: belleza (belleza), arte (arte), poeta (poeta), parlamento (parlamento) y muchos otros.

Palabras latinas que se usan hasta el día de hoy: genio (genio), historia (historia) y muchos otros.

Dato interesante #5: El francés se hizo popular en los estratos superiores de la sociedad británica. Sin embargo, la gran mayoría de la población en general usaba el inglés.

Dato curioso #6: La etapa del inglés medio también describe la influencia de las lenguas escandinava y eslava.

Inglés moderno temprano (1500-1800)

Hacia el final del período del inglés medio, los sonidos de las vocales comenzaron a declinar repentina y rápidamente. Gracias al contacto activo del Imperio Británico con el mundo exterior (siglo XVI), aparecieron muchas palabras extranjeras nuevas. Durante este importante período para Gran Bretaña, se inventó la imprenta. La alfabetización pasó a estar disponible para todos los estratos de la sociedad.

Las ediciones impresas permitieron que el idioma inglés adquiriera estándares establecidos, fijar las reglas en gramática y ortografía.

El conocido monólogo de Shakespeare "Ser o no ser" es inherente al período temprano del Nuevo Inglés.

Si está familiarizado con el idioma inglés, notará similitudes con el idioma que se usa actualmente.

En la década de 1600, se fijaron estándares gramaticales y ortográficos basados en el dialecto londinense.

Este período se caracteriza por la aparición de una masa de nuevas palabras. La Revolución Industrial, así como el hecho de que el Imperio Británico cubría más de una cuarta parte del planeta, sirvieron como impulso para la formación del idioma inglés moderno que conocemos. Cuentas del período inglés tardío para préstamos globales palabras extranjeras.

La entrada de Gran Bretaña en el escenario mundial trajo la reposición del idioma inglés en forma de muchas palabras del árabe, turco y varios idiomas europeos: atmósfera (atmósfera), macarrones (pasta), café (café), tomate (tomates), tabaco ( tabaco).

La Revolución Industrial dio lugar a palabras familiares: biología (biología), bacteria (microbio), cromosoma (cromosoma).

Dato curioso #7: A principios del siglo XVII apareció en el mercado el primer diccionario de inglés.

Inglés moderno y sus variedades.

Lo más importante que debe saber sobre el inglés moderno es que ahora hay dos dialectos principales: el británico y el estadounidense.

Dato curioso #8: El dialecto americano apareció debido a la colonización de América del Norte por parte de los británicos.

También hay dialectos australianos, neozelandeses, canadienses, indios y muchos otros del inglés.

Hoy en día, alrededor de 2 mil millones de personas hablan inglés, en 67 países el inglés es el idioma oficial.

A pesar de una historia tan larga de formación y desarrollo del idioma inglés, se está desarrollando hasta el día de hoy, absorbiendo la jerga y la jerga. El inglés sigue el ritmo de las tendencias modernas.

El dominio del inglés es la clave preciada para el éxito profesional y para alcanzar alturas en la vida. Independientemente de tu objetivo, el inglés se convertirá en el compañero de tu vida, ¡abriendo puertas a nuevas oportunidades!

Esperamos haber podido responder a su pregunta principal: ¿Cómo se originó el idioma inglés?". ¡Le deseamos buena suerte en el aprendizaje del idioma más popular del mundo!

Directamente relacionado con el desarrollo de Inglaterra. Cuando los romanos abandonaron las Islas Británicas en el lejano 410, sólo los habitantes indígenas de la isla, los británicos, permanecieron en aquellas tierras. solían comunicarse

Ya en el 449, los antepasados de los ingleses modernos, los anglos, los sajones y los jutos, asaltaron las islas. Todos hablaban diferentes dialectos de los nativos del bajo alemán y los conquistadores se mezclaron y obtuvieron el dialecto anglosajón.

Uno solo puede imaginarse cómo se habría desarrollado la historia del idioma inglés si los descendientes de estas tribus no hubieran experimentado ataques frecuentes, ya que las invasiones vikingas y normandas, junto con el movimiento misionero, lo cambiaron en gran medida. Como resultado de esto, el idioma inglés adquirió el vocabulario más numeroso, y en la gramática, no las terminaciones de las palabras, sino la construcción de la oración en sí misma comenzó a desempeñar el papel principal.

En el siglo VIII d.C., los vikingos invadieron las islas británicas. Usaron el germánico del norte y procedían de Dinamarca, Suecia y Noruega. Su modo de comunicación era tan diferente del anglosajón como el español moderno lo es del italiano. A pesar de las diferencias en terminaciones y pronunciación, ambos tenían raíces comunes.

Después de una pequeña batalla, los vikingos comenzaron a coexistir pacíficamente con los lugareños en Inglaterra. Los idiomas se mezclaron gradualmente, formando uno nuevo, sin la mayoría de las terminaciones. Adquirió el nombre de inglés antiguo.

Ya en 1066 la historia de la lengua inglesa adquirió una continuación en la persona del ejército normando. Hablaban uno de los dialectos franceses. Su invasión trajo consigo el francés como idioma estatal, pero los anglosajones no aceptaron esta innovación y continuaron usando el inglés antiguo.

Fueron los normandos quienes jugaron el papel más importante en la formación de los ingleses, por lo que las más diversas tribus germánicas y celtas necesitaban encontrar la manera de comunicarse. De la fusión de los adverbios existentes y con la ayuda de la simplificación de la gramática, surgió el idioma inglés.

No se limitó en su desarrollo a la escritura, por lo que cambió y se simplificó muy rápidamente. Varias terminaciones han sido reemplazadas por el orden estándar de las palabras en una oración, así como el fortalecimiento del significado de las palabras funcionales. Al mismo tiempo, incluía muchos préstamos del idioma francés, que se convirtieron en versiones más delicadas y educadas de las contrapartes anglosajonas.

La ubicuidad del latín se reflejó en el desarrollo del inglés. Se introdujo mucho latín de sacerdotes cristianos. A menudo, los científicos no encontraron formas adecuadas de expresar su idea en inglés y usaron palabras latinas en sus trabajos. Gracias a esto, el idioma en cuestión ha adquirido una cantidad importante de palabras griegas y latinas.

La historia del idioma inglés recibió un impulso significativo con la invención de la imprenta. El dialecto de Londres fue especialmente popular, con la ayuda de la cual se crearon manuscritos y escritura en general.

La primera gramática se escribió en 1586 específicamente para extranjeros y estudiantes de habla inglesa que iban a estudiar latín. Sin embargo, no estaban acostumbrados a enseñar a los hablantes nativos. Los primeros intentos de hacer esto ya se hicieron en 1750.

Desafortunadamente, los lingüistas del siglo XVIII se basaron en teorías incorrectas, considerando la desaparición de las terminaciones como un signo de degradación. No pudieron devolver las terminaciones perdidas hace mucho tiempo al idioma, pero tuvieron éxito en el campo de la preservación de las existentes. Si no fuera por su influencia directa, el habla moderna no estaría repleta de tantos verbos irregulares.

La historia del idioma inglés hoy en día incluye muchos dialectos diferentes e idiomas relacionados, formados como resultado del intento de enseñar en las colonias. Es oficial en el Reino Unido, EE. UU. y Australia, así como en las islas cercanas.

La historia del desarrollo del idioma inglés permitió llevarlo al segundo puesto en términos de número de hablantes (después del chino). Es el principal para más de 400 millones de personas, y cerca de mil millones de personas lo utilizan como "segundo". Asimismo, el inglés ha adquirido el estatus de los más estudiados en Europa.

En principio, el inglés no es muy diferente de la mayoría de los demás idiomas de Europa occidental. En el sentido de que es el mismo remake que ellos.
Hay que decirlo enseguida: hasta 1733, el latín fue la lengua oficial del estado inglés. http://www.nationalarchives.gov.uk/latin/beginners/ Aunque Lord Protector Oliver Cromwell en 1653 trató de traducir los registros al inglés. El primer panqueque salió grumoso. Y después de 7 años, en 1660, el latín volvió a ser el idioma de los documentos. En 1731, el Parlamento aprobó una ley según la cual el inglés se declaraba lengua oficial. La ley entró en vigor recién en 1733.
Entonces, ¿quién y cuándo creó el idioma inglés? y ¿qué idiomas se hablaban en el pasado en Foggy Albion? Surge tal imagen. Cada estado tenía su propio idioma. Entonces, los campesinos hablaban principalmente dialectos germánicos sajones y frisones.
Los nobles preferían el francés. Al principio, la lengua normanda era popular entre ellos. El duque de Normandía una vez conquistó Inglaterra. La nobleza local cambió a la lengua de los conquistadores. Más tarde, se convirtió en buenos modales en la nobleza hablar el dialecto parisino. No es sorprendente. Después de todo, Inglaterra poseía importantes territorios en el continente. Los reyes ingleses reclamaron el trono francés. Y la aristocracia francesa e inglesa eran una sola entidad. Contrariamente a la creencia popular, ninguno de los idiomas franceses era oficial en Inglaterra.
El latín se usaba en las iglesias. Incluso cuando la Reforma cobró impulso en Europa y los libros litúrgicos empezaron a traducirse al lenguas nacionales Inglaterra en este tema por el momento se mantuvo en este tema un puesto de avanzada del conservadurismo. Sin embargo, surgió una grieta entre la corona inglesa y el papado. El rey Enrique VIII quería divorciarse de su esposa. El Papa no dio su consentimiento al divorcio. Entonces Enrique separó a Inglaterra de Iglesia Católica y estableció la Iglesia Anglicana, convirtiéndose él mismo en su cabeza. Y decidió: traducir los servicios a un lenguaje comprensible para la gente. Es cierto que el extravagante rey pronto revirtió su propia decisión. Comenzó una serie de desencuentros y reconciliaciones. El trabajo de traducción de libros a la lengua vernácula se detuvo o se reanudó.
Por fin. En 1604, King James (James) encarcelé a 48 eruditos y sacerdotes por traducir la Biblia. En 1611 se completó la traducción. Resultó muy descuidado. Pero fue posible crear las reglas de ortografía y semática del nuevo idioma inglés. La Biblia King James se convirtió en la base sobre la cual se formó el inglés moderno.
En los siglos 17-18 hubo un crecimiento intensivo del vocabulario. Tomado de muchos idiomas. En su mayoría del latín. La creación del idioma inglés se completó en 1755 cuando Samuel Johnson publicó su Diccionario.
La mayor contribución a la creación del idioma inglés, al haber introducido más de tres mil palabras nuevas en él, fue hecha por W. Shakespeare. Autor de 37 obras de teatro, varios poemas y muchos sonetos. En palabras de Mark Twain, "el hombre más grande que jamás haya existido". Shakespeare estaba bien versado en todos los aspectos de la vida humana. Conocía ciudades y países en los que nunca había estado. Cuesta creer que "Shakespeare" fuera un actor semianalfabeto del teatro de la corte. La versión más plausible parece ser que "Shakespeare" es un solo seudónimo para un equipo de autores. Pero este es un tema para una discusión aparte ...
Cuándo se creó el idioma inglés (Diccionario Samuel Johnson)
La creación del idioma inglés como un todo se completó con la publicación del Diccionario de Samuel Johnson el 15 de abril de 1755. No fue el primer diccionario de inglés, ni siquiera los primeros diez seguidos. Ese no sería el diccionario más voluminoso. El Diccionario Samuel Johnson se concibió originalmente como el estándar del idioma inglés y sirvió como tal durante 173 años, antes de la publicación del Diccionario Oxford.
En 1746, un consorcio de los editores de libros más exitosos de Londres, cuyos miembros más autorizados eran Robert Dodsley y Thomas Longman, firmó un contrato para la creación de un diccionario de inglés con el ya conocido escritor Samuel Johnson en círculos estrechos. Tal diccionario era vital. A mediados del siglo XVIII, gracias a avances tecnicos en el campo de la impresión y encuadernación, los libros, folletos y periódicos, por primera vez, se pusieron a disposición del público en general a precios razonables. La explosión de la palabra impresa exigió, por todos conocidos, modelos de gramática y reglas ortográficas para las palabras. Esto podría lograrse con la ayuda de un diccionario de inglés autorizado.

En nombre de los editores de libros, el acuerdo fue firmado por William Strahan. Por parte del gobierno, el proyecto fue asumido por Lord Philip Stanhope, cuarto conde de Chesterfield, quien en ese momento ocupaba el cargo de Secretario de Estado, cuyas funciones incluían la administración estatal real de Inglaterra y Gales. El conde de Chesterfield se quejó de que el idioma inglés carecía de estructura y argumentó: “debemos recurrir a la antigua conveniencia romana en un período de confusión y elegir un dictador; Por lo tanto, emito mi voto para que el Sr. Johnson ocupe este gran y difícil cargo". El conde de Chesterfield financió el proyecto e instó a que se completara lo antes posible, amenazando con dejar de dar dinero.

Inicialmente, Johnson prometió completar el diccionario en tres años. Para comparacion, academia francesa durante cuarenta años. Naturalmente, en tan poco tiempo, Johnson no tuvo éxito. El trabajo se prolongó durante diez años. Es ingenuo suponer que Johnson trabajó solo. Para los "trabajos de copia y mecánica", contrató a una nutrida plantilla de ayudantes. Según las descripciones de los testigos presenciales, en su casa reinaba el ruido y el desorden constantes. Cientos de libros estaban esparcidos, algunos de los cuales, únicos y caros, se leyeron hasta los huesos, en el verdadero sentido de la expresión.

El diccionario se publicó en abril de 1755. Johnson recibió inmediatamente una Maestría en Artes. El diccionario era un libro enorme: 41 centímetros de alto y 51 de ancho, contenía 42.773 entradas. El diccionario se vendió a un precio enorme, incluso para los estándares actuales: 410 libras esterlinas por copia. Sin embargo, se vendió bien, lo que permitió que el proyecto saliera rentable financieramente. El propio Jonson recibió una pensión vitalicia de 300 libras esterlinas del rey Jorge II. La pensión no enriqueció al autor titular del diccionario, pero le permitió más o menos llegar a fin de mes.

La principal innovación en el diccionario fue que Johnson reforzó el significado de las palabras con citas de obras literarias incluyendo a Shakespeare, Milton, Dryden. Hubo alrededor de 114 mil citas de este tipo. El autor citado con más frecuencia fue, por supuesto, Shakespeare. Como era de esperar, después de terminar el trabajo en el diccionario, Johnson comenzó a editar sus obras.

Escrito por la profesora de lingüística Claire Bowern. Vídeo animado por Patrick Smith. A continuación se muestra una transcripción de la conferencia.

“Cuando hablamos de inglés, a menudo pensamos en él como un idioma separado, pero ¿qué tienen en común los dialectos que se hablan en muchos países del mundo entre sí o con las obras de Chaucer? ¿Y cómo se relacionan con las extrañas palabras de Beowulf?

La respuesta es que, como la mayoría de los idiomas, el inglés ha evolucionado con generaciones de hablantes, experimentando cambios significativos a lo largo del tiempo. Al abolir estos cambios, podemos rastrear el desarrollo del idioma desde nuestros días hasta sus raíces antiguas.

Aunque muchas palabras del inglés moderno son similares a las lenguas romances derivadas del latín, como el francés y el español, muchas de ellas no formaban parte originalmente de este. Por el contrario, comenzaron a incorporarse al idioma durante la conquista normanda de Inglaterra en 1066.

Cuando los normandos francófonos conquistaron Inglaterra y se convirtieron en su clase dominante, trajeron consigo su habla y agregaron una enorme cantidad de palabras en francés y latín al inglés que antes se hablaba en estas tierras. Ahora llamamos a este idioma inglés antiguo. Este es el lenguaje de Beowulf. Puede parecer extraño, pero puede sonar familiar para aquellos que hablan alemán. Esto se debe a que el inglés antiguo pertenece a las lenguas germánicas traídas por primera vez a las islas británicas en los siglos V y VI por los anglos, los sajones y los jutos. Los dialectos germánicos que usaron se conocerían como anglosajones. Los vikingos, invasores del siglo VIII al XI, agregaron préstamos del idioma nórdico antiguo.

Puede que no sea fácil ver las raíces del inglés moderno bajo todas las palabras prestadas del francés, el nórdico antiguo, el latín y otros idiomas. Pero la lingüística comparada nos ayuda centrándonos en la estructura gramatical, los patrones de cambio fonético y cierto vocabulario básico.

Por ejemplo, después del siglo VI. palabras alemanas, comenzando con "p", este sonido cambió gradualmente a "pf", mientras que sus equivalentes en inglés antiguo conservaron "p".
En otro caso similar, las palabras suecas que comienzan con "sk" se convirtieron en "sh" en inglés. El inglés todavía tiene palabras en "sk", como "skirt" [falda] y "skull" [calavera], pero estos son préstamos directos del nórdico antiguo, que apareció después de la transición de "sk" a "sh".

Estos ejemplos muestran que así como las diversas lenguas romances surgieron del latín, el inglés, el sueco, el alemán y muchas otras lenguas descendieron de su ancestro común conocido como protogermánico, que se hablaba alrededor del año 500 a.C. Dado que este lenguaje histórico nunca fue escrito, solo podemos reconstruirlo comparando sus descendientes, lo cual es posible debido a la secuencia de cambios.

Usando este proceso, podemos ir aún más lejos y rastrear los orígenes del protogermánico en el idioma protoindoeuropeo, que se habló hace unos 6000 años en las estepas pónticas en lo que ahora es Ucrania y Rusia.

Es el progenitor restaurado de la familia indoeuropea e incluye prácticamente todos los idiomas hablados históricamente en Europa y gran parte del sur y oeste de Asia. Y aunque esto requiere un poco más de trabajo, podemos encontrar las mismas similitudes o correspondencias sistemáticas entre palabras relacionadas en varias ramas indoeuropeas.

Comparando el inglés con el latín, vemos que la "t" inglesa corresponde a la "d" latina, y la "f" corresponde a la "p" latina al comienzo de las palabras. Algunos parientes lejanos: el hindi, el persa y el celta, el inglés forzado a pasar al idioma que ahora se llama británico.

El propio protoindoeuropeo desciende de un idioma aún más antiguo, pero, desafortunadamente, eso está fuera del alcance de nuestra evidencia histórica y arqueológica.

Fuera de nuestro alcance yacen muchos misterios, como la posible relación entre el indoeuropeo y otras familias lingüísticas importantes, y la naturaleza de las lenguas habladas en Europa antes de su llegada.

pero queda hecho asombroso que alrededor de 3 mil millones de personas en todo el mundo, muchas de las cuales no se entienden, hablan las mismas palabras, formadas por 6.000 años de historia”.

Trabajo de diseño e investigación. Mikhailov Alexey 8 clase "B"

"La historia del origen del idioma inglés"

historia de la lengua inglesa ka

Idioma inglés (inglés) inglés) - el idioma de los ingleses

Tabla de contenido

1. Introducción……………………………………………………………………………..

2. El objeto del trabajo…………………………………………………………………….…………

3. Relevancia del problema………………………………………………………….………

4. De la historia del origen de la lengua. Préstamo de palabras en lenguas………………

5. Métodos de investigación mediante el estudio de los períodos de desarrollo del idioma inglés ...

6. Enseñanza del idioma inglés……………………………………………………...

7. Resultados de la encuesta………………………………………………………….…….

8. Su propia opinión sobre la solución de la tarea. El lenguaje de la Inglaterra moderna. Conclusión, conclusión.

1. Introducción. Muchos de nosotros aprendemos inglés y soñamos con visitar el Reino Unido, Londres. La cantidad de atracciones en Londres es innumerable: Buckingham Palace, Trafalgar Square, Big Ben, Parliament, Westminster Abbey, Madame Tussauds y otras Lugares famosos. Todos los días, miles de turistas vienen a LONDRES para familiarizarse con los lugares de interés de la ciudad, muy probablemente sin siquiera pensar en ese momento sobre su historia y la historia del origen del idioma inglés. Pero todos los lugares famosos están conectados con la historia del país y el idioma. Elegí el tema de investigación sobre el origen del idioma inglés porque estudio este tema, asocio mis actividades futuras a este tema, ya que es más relevante que nunca en nuestro tiempo. He leído mucha literatura, he trabajado comparando los orígenes de algunos palabras inglesas. De los libros de texto, nuestras vidas, nosotros, los estudiantes, aprendemos mucho material sobre la importancia del idioma inglés para nuestro desarrollo, la ciencia, la comunicación en un idioma extranjero y el progreso en todo el mundo.

2. El propósito de este trabajo es: 1. Ampliar el conocimiento de los estudiantes sobre la historia del origen del idioma inglés. 2. Desarrollo de habilidades Trabajo independiente. 3. Comprender la importancia del aprendizaje idioma extranjero como un medio para lograr el entendimiento mutuo entre las personas, familiarizar a los estudiantes con los hechos de origen de la historia del idioma inglés.

3. La relevancia del trabajo. : Aprender inglés cubre no solo el estudio de la gramática, sino también información específica del país sobre el idioma. Debemos prestar atención a la conexión de otros idiomas con la historia de otros idiomas. Y esto se puede hacer comparando los cambios en el origen de las unidades léxicas de otros países y pueblos.

4. De la historia del origen de la lengua. Préstamo de palabras de idiomas . De todos es sabido que el inglés es el idioma oficial de Inglaterra y de hecho de toda Gran Bretaña, residentes en los Estados Unidos (el idioma oficial de treinta y un estados), uno de los dos idiomas oficiales de Irlanda, Canadá y Malta, el idioma oficial de Australia y Nueva Zelanda. Se utiliza como oficial en algunos estados de Asia (India, Pakistán, etc.) y África. Los angloparlantes se denominan anglófonos en lingüística; este término es especialmente común en Canadá (incluso en un contexto político).

Pertenece a las lenguas germánicas de la familia de lenguas indoeuropeas. El número de hablantes nativos es de aproximadamente 410 millones, los hablantes (incluido un segundo idioma) son aproximadamente mil millones de personas (2007). Uno de los seis idiomas oficiales y de trabajo de la ONU.El lenguaje está dominado por formas analíticas de expresión del significado gramatical. El orden de las palabras es mayormente estricto. Se refiere al grupo analítico de lenguas. Alrededor del 70% de las palabras del vocabulario son prestadas. La escritura basada en el alfabeto latino existe desdeVIIsiglo. En la Edad Media, se usaron letras adicionales, pero cayeron en desuso). En la ortografía, las grafías tradicionales ocupan un lugar significativo.Es costumbre dividir la historia del idioma inglés en los siguientes períodos: inglés antiguo (450-1066), inglés medio (1066-1500), inglés nuevo (desde 1500 hasta nuestros días).

5. Métodos de investigación mediante el estudio de los períodos de desarrollo del idioma inglés. Período inglés antiguo

Los antepasados de los británicos actuales -las tribus germánicas de los anglos, sajones y jutos- se trasladaron a las Islas Británicas a mediadosVv. Durante esta era, su idioma estaba cerca del bajo alemán y el frisón, pero en su desarrollo posterior se alejó de otras lenguas germánicas. Durante el período del inglés antiguo, el idioma anglosajón (como muchos investigadores llaman inglés antiguo) cambia poco, sin desviarse de la línea de desarrollo de las lenguas germánicas, excepto por la expansión del vocabulario.

celtas . Este contacto con los celtas apenas afectó la estructura del inglés antiguo o

su diccionario. No más de ochenta palabras celtas se conservan en los recuerdos.

Ikah del inglés antiguo.

Entre ellos: palabras relacionadas con el culto :

a maldición - maldicióncromlech - cromlech (edificios druidas),canto de entierro - un antiguo lamento funerario escocés; jabalinas - dardo,pibroch - canción militar;nombres de animales: cerdo -cerdo.

Algunas de estas palabras se han establecido firmemente en el idioma y todavía se usan hoy en día, por ejemplo:

conservador 'miembro del partido conservador' -(es interesante)-en irlandés significaba 'ladrón',clan - tribu,whisky - vodka.

Algunas de estas palabras se han convertido en patrimonio internacional, por ejemplo: whisky, plaid, clan. Esta débil influencia del celta en el inglés antiguo puede explicarse por la debilidad cultural de los celtas en comparación con los victoriosos anglosajones. La influencia de los romanos, que poseyeron parte del territorio de Britania durante 400 años, es más significativa. Las palabras latinas ingresaron al inglés antiguo en varias etapas. En primer lugar, algunos de los latinismos fueron aceptados por la población de habla alemana del norte de Europa continental incluso antes del reasentamiento de parte de los alemanes en las islas británicas.

Entre ellos: calle - del lat.Estratos vía 'camino recto, pavimentado',pared -otlat.Vallum, paredvino - del lat.vino 'vino';

Otra parte - inmediatamente después del reasentamiento de los anglosajones: estos sonponer nombres , por ejemplo:

chester , Gloucester , Lancaster - del lat.castro 'campamento militar', olincoln , Colches - del lat.colonia'la colonia', Puerto - Boca , Devonport - del lat.portus 'puerto' y un número de otros.

Los nombres de muchas especies también son de origen latino.comida y ropa :

manteca - Griego-latínbutiro 'manteca', queso - lat.caseo 'queso',féretro - lat.palio 'capa';nombres de una serie de plantas cultivadas o cultivadas: pera - lat.pira 'pera',Durazno - lat.pérsica ‘ melocotón', etc. y muchos más. otros

Otra capa de palabras latinas se refiere a la era de la penetración del cristianismo en Gran Bretaña. Hay alrededor de 150 palabras de este tipo. Estas palabras también entraron profundamente en el idioma y se convirtieron en parte de él junto con la raíz de las palabras germánicas. estos son, en primer lugar, los términos directamente relacionados con la iglesia: apóstol - Greco-lat.apostolado 'apóstol', obispo - Greco-lat.episcopo 'obispo', claustro - lat.claustro'monasterio'.

La era de las incursiones y luego la conquista temporal de Gran Bretaña por parte de los vikingos (790-1042) le da al inglés antiguo una cantidad significativa de palabras de uso común de origen escandinavo, como:llamar - llamar,Elenco - lanzar,morir - morirllevar - llevar,feo - feoenfermo - enfermo. También es característico el préstamo de palabras gramaticales, por ejemploambos - ambos,lo mismo - lo mismo,ellos - ellos,su - ellos y otros.

Al final de este período, comienza a manifestarse gradualmente un proceso de gran importancia: la extinción de la flexión. Es posible que el bilingüismo real de la parte del territorio inglés bajo control danés jugara algún papel en esto: la confusión lingüística condujo a las consecuencias habituales: la simplificación de la estructura gramatical y la morfología. Es característico que la flexión comience a desaparecer antes precisamente enal norte de Gran Bretaña: el área de la "ley danesa".

Período inglés medio

El siguiente período en el desarrollo del idioma inglés cubre el tiempo de 1066 a 1485. La invasión de los señores feudales normandos en 1066 introdujo en el inglés antiguo una nueva y poderosa capa léxica del llamadoNormanismos - palabras ascendentesal francés normando dialectofrancés antiguo la lengua hablada por los conquistadores.

Durante mucho tiempo, el francés normando siguió siendo en Inglaterra el idioma de la iglesia, la administración y las clases altas. Pero los conquistadores fueron demasiado pocos para imponer su idioma sin cambios en el país. Paulatinamente, los medianos y pequeños terratenientes, que pertenecían en una proporción relativamente mayor a la población indígena del país -anglosajones , se vuelve más importante. Hablemos de ellos con más detalle.

anglosajones

Ancestros del inglés actual - Tribus germánicas de anglos, sajones y jutos , - se mudó a las Islas Británicas a mediados del siglo V. Durante esta era, su lengua estaba cerca de bajo alemán y frisio , pero en su desarrollo posterior se alejó de otras lenguas germánicas. Durante el período del inglés antiguo, el idioma anglosajón (como muchos investigadores llaman al inglés antiguo) cambia poco, sin desviarse de la línea de desarrollo de las lenguas germánicas, excepto por la expansión del vocabulario.

Pueblo militante, presión con su poderío, fuerza militante, victoriosa.

Los anglosajones que se establecieron en Gran Bretaña entraron en una feroz lucha con la población local indígena - celtas . Este contacto con los celtas apenas afectó ni a la estructura del idioma inglés antiguo ni a su vocabulario. No se han conservado más de ochenta palabras celtas en los monumentos del inglés antiguo. Aquí vemos imágenes típicas de los anglosajones, guerreros de 1200-1700.

Capturar tierras, establecer su dominio, hacer valer sus usos y costumbres, establecer un "complejo lingüístico"

6. Educación inglesa.

Al explorar muchos ejemplos, debe aclararse: el desarrollo económico, los procedimientos legales, el comercio común con los países europeos contribuyeron a la formación del idioma inglés, en el que los europeos se vieron obligados a comunicarse, reponiendo el idioma con nuevas palabras, cambiando su pronunciación y ortografía.

Un ejemplo típico de la formación de sustantivos en dos idiomas: alemán e inglés. Vemos en estos ejemplos al comparar estos sustantivos que tienen mucho en común en pronunciación y formación.

Vemos que estos ejemplos simbolizan mucho en común con el idioma ruso, lo que demuestra una gran conexión en el desarrollo integral de Rusia en estrecha conexión con los países europeos de este período.

Ejemplos ilustrativos de investigación:

Litigio y la introducción del inglés

Fusionar palabras para formar un nuevo idioma inglés .

Los constructores de barcos, los trabajadores ingleses, los carpinteros, los tallistas, los siervos mercenarios se comunican sólo en su propio idioma. lengua materna involucrando a otros en la conversación. La gente vivía bajo el lema:“Comprender significa sobrevivir, conseguir comida y vivienda para poder alimentarse, mejorar la vida, ayudar a la familia y seres queridos”.

Revisemos estos ejemplos.

1.tubo alto [mástil ] - tabla de cortar chimenea altamástil ; mástil - poste de celosía polarizada de ginebra;mástil - Dreieckmast. “triédricomástil ” - traducción derusoidioma en alemán idioma

2. das cubierta- plataforma , morir Decke -techo. bote plataforma - barco de la cubierta plataforma mamparas- barco de cabeza a granelaraña plataforma - escritorio de araña batería plataforma ...

3. cámara, cerradura, compuerta, gole, cerradura de dique

PuertaPuerta. alemán idioma . ... nzh.- alemán. fango,casarse.- norte.- alemán. astutosmi < lat. Exc ªmása « Puerta , presa»

El desplazamiento del francés por el inglés

En lugar del predominio de la lengua francesa-normanda, se está configurando gradualmente una especie de "compromiso lingüístico", cuyo resultado es una lengua que se aproxima a la que llamamos inglés . Pero el idioma francés normando de la clase dominante retrocedió lentamente: solo en 1362 se introdujo el inglés en los procedimientos legales, en 1385 se suspendió la enseñanza en francés normando y se introdujo el inglés, y desde 1483 las leyes parlamentarias comenzaron a publicarse en inglés. Aunque la base del idioma inglés siguió siendo germánica, incluyó una cantidad tan grande de palabras del francés antiguo en su composición que se convirtió en un idioma mixto. El proceso de penetración de las palabras del francés antiguo continúa desde alrededor de 1200 hasta el final del período del inglés medio, pero alcanza su punto máximo entre 1250 y 1400.

Como era de esperar, se remontan al francés antiguo (con la excepción del germánico nativo):

Rey - Rey,reina - reina y algunos otros) la gran mayoría de las palabras relacionadas conGobierno :

reinado - para reinarGobierno - Gobierno,corona - Corona,Expresar - estado, etc.;títulos más nobles:Pato - duque,mirar - compañero.

Palabras militares: Ejército - Ejército,paz - pazbatalla - batalla,soldado - soldado,general - generales,capitán - capitán,enemigo - enemigo;términos de la corte : juez - árbitro,Servicio Corte - Corte, crimen el crimen;

términos de la iglesia : servicio (iglesia),Parroquia - llegada.

Es muy significativo que las palabras relacionadas con el comercio y la industria sean de origen francés antiguo, y los nombres de artesanías simples seanGermánico. Primer ejemplo:comercio - comercio,industria - industria,comerciante - comerciante. No menos significativas para la historia del idioma inglés son dos filas de palabras anotadas por Walter Scott en su novela Ivanhoe: nombres de animales vivos - germánicos: buey - Toro, vaca - vaca, ternero - ternero, oveja - oveja, cerdo - cerdo;

la carne de estos animales lleva nombres franceses antiguos: carne de res - carne de res, ternera - ternera, Carne de cordero- Carne de cordero, Cerdo - cerdo, etc

La estructura gramatical del idioma sufre más cambios durante este período: las terminaciones nominales y verbales primero se mezclan, se debilitan y luego, al final de este período, desaparecen casi por completo.

Los adjetivos aparecen, junto con maneras simples formación de grados de comparación, nuevos, añadiendo palabras al adjetivomás'más ymás'más'. Al final de este período (1400-1483) en el país es la victoria sobre otros dialectos ingleses del dialecto de Londres. Este dialecto surgió de la fusión y desarrollo de los dialectos del sur y del centro. En fonética, se está produciendo el llamado Gran Cambio de Vocales.

Período de Nueva Inglaterra

El período de desarrollo del idioma inglés, al que pertenece el idioma de la Inglaterra moderna, comienza a finesXVsiglo. Con desarrolloimpresión y distribución masiva de libros hay una consolidación del lenguaje normativo del libro, la fonética y el lenguaje hablado continúan cambiando, alejándose gradualmente de las normas del vocabulario.

Una etapa importante en el desarrollo del idioma inglés fue la formación de dialectos de la diáspora en las colonias británicas. Los antepasados de los británicos actuales, las tribus germánicas de los anglos, los sajones y los jutos, se trasladaron a las Islas Británicas a mediados del siglo V. Los anglosajones que se establecieron en Gran Bretaña entraron en una feroz lucha con la población local indígena: los celtas. Este contacto con los celtas apenas afectó ni a la estructura del idioma inglés antiguo ni a su vocabulario.

Resultados de la Encuesta

Anglosajones - Ancestros del inglés actual

Hay varios períodos de formación del lenguaje.

Como resultado, se convirtió en inglés. lengua común en Europa?

El inglés es el idioma de la comunicación internacional.

comenzó a tomar forma, con el desarrollo de la imprenta y la distribución masiva de libros a fines del siglo XV. Una etapa importante en el desarrollo del idioma inglés fue la formación de dialectos de la diáspora en las colonias británicas. Lpersonas de la misma nacionalidad (usando dialectos de la diáspora), que viven fuera de su país de origen, fuera de su patria histórica. Y hoy hay millones de ellos que se comunican en diferentes dialectos del idioma inglés, pero encuentran un entendimiento común en la comunicación.

Después de hacer un trabajo de investigación sobre el origen del idioma inglés, resumí: como resultado del desarrollo evolutivo de los países europeos, la conquista de nuevas tierras por parte de los europeos, el comercio, las industrias y la construcción naval en Inglaterra, Francia, Rusia y otros países. , las personas se vieron obligadas a comunicarse en un idioma de comprensión, que, gracias a esto, se formó a partir de idiomas antiguos.idioma en Inglés . El idioma ha cambiado, se ha desarrollado, así como las personas que se comunican en este idioma. Y hoy nos comunicamos en inglés moderno, el idioma del entendimiento mutuo, el idioma tecnologías modernas e innovación tolerancia.

"Hablas inglés" - una frase familiar para nosotros de la escuela. Un conjunto de palabras a las que antes no le dábamos mucha importancia. Pero qué triste suena ahora, cuando, mientras estábamos de vacaciones en el extranjero, de repente nos perdimos. Intentan ayudarnos explicándonos algo en inglés. ¡Y simplemente no entendemos porque no hablamos el idioma! O en las negociaciones comerciales, no podemos entablar un diálogo con un socio extranjero. Es tan amargo, tan condenado tener que responder a la misma pregunta “No”.

El inglés es el idioma de la comunicación internacional. Lo hablan nuestros políticos y presidentes. Y todas las puertas del mundo están abiertas para quien lo posee perfectamente. ¡Viajar, comunicarse con amigos extranjeros en Internet, negociaciones comerciales en inglés, educación en las universidades más prestigiosas no solo en Rusia, sino también en el mundo! Estarás seguro de que te entenderá y te entenderá. Para usted no habrá tal problema como la barrera del idioma. ¡Aprende inglés, comunícate en inglés, el idioma de importancia mundial y comunicación, comprensión!

¡Comunicarse en inglés es moderno, es genial, vale la pena!

Literatura para la investigación.

Diccionarios: Diccionario Inglés-Ruso. 3ra edición, 1933. V.K. Muller.S.K.Bojanus. Gramática inglesa. 1999 Mozhaisk, c. Mira, 91. Diccionario escolar. A.Yu. Moskvin 1990 Diccionario de palabras extranjeras. Moscú. "Enciclopedia soviética", 1964. Libros de texto en inglés. V.O. Afanasiev. I.V.Mikheeva.9-11. Clases. Idioma en Inglés. MZ Biboletova.N.N. Trubaneva Libros de texto. 9-11. clases 2013-2013. GRAMO.

El trabajo de diseño e investigación fue realizado por - Mikhailov Alexey 8 Curador de clase "B" - Fedotova M.I. MBOU "Centro de Educación No. 11", Cherkessk. abril 2017

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