Niepróbuj palmami w owadach przedszkolnych. Węzeł abstrakcyjny

Abstrakcyjny węzeł na modelowaniu Średnia grupa. "Pszczoła"

Celowy NOD :. Kontynuuj kształcenie u dzieci zainteresowania modelowaniem.
Zadania:
Edukacyjne: - Nauka tworzenia obrazu owada przed indywidualnymi szczegółami przy użyciu umiejętności plasteliny - rozszczepienie małych kawałków, walcowania, spłaszczania.
Rozwijanie: - Opracuj słownik, mały silnik Ręce, koordynuj ruchy rąk, twórczej wyobraźni.
Edukacyjne: - wychowywanie opieki nad naturą i jego mieszkańców.
Materiał: plastelina (żółty, czarny, biały kolor); serwetka na ręce; Deski do modelowania (dla każdego dziecka)
Materiał demonstracyjny: sztuczny kwiat z próbką pszczoły.
Kurs podróży.
1. Moment organizacyjny:
Educator: więc ciepły sezon przyszedł wiosną. W ciepłej wiosennej pogodzie wszyscy żyją, obudzą się z hibernacji. Pojawiliśmy się na działce, a pierwsze motyle, a błędy, wysiadły z ich mrówek mrówek, zastrzelony koniki polne. A kto powie mi, jak nazywać ich wszystkimi jednym słowem? (Owady). Chcę przedstawić ci jeden bardzo przydatny owad! I z co próbuje odgadnąć.
Wcześnie rano budzę się
Idę do pracy -
Jestem cały ciepły letni dzień
Miód noszenie domu nie jest zbyt leniwy!
(Pszczoła.)
Educator: To prawda, to pszczoła.
A teraz, aby dowiedzieć się więcej o pszczołach, zobaczymy prezentację.
Po obejrzeniu rozmowy z dziećmi o owadzie pszczoły.
Jak tylko pierwsze Priges Sunshine Priges i pojawiają się pierwsze kwiaty pszczoły, jest już zaangażowany w pracę: zbiera pachnące i słodki nektar, buduje ula, zapylają rośliny.
Pszczoły, najbardziej przydatne owady dla nas ze wszystkich owadów świata. Wszystkie produkty życia pszczół (i wielu z nich: miód, propolis, pszczeliarki, perga, mleko macicy i drona, trucizny z rang i pszczół) człowiek używa wielu korzyści dla siebie. Nie tylko miód słodki i smaczny, jest również bardzo przydatny dla zdrowia, a reszta produktów pszczelarskich medycyny! Aby przygotować tylko 100 gramów miodu, powinno latać 46 tysięcy kilometrów. Jest to samo co latanie na świecie przez równik.
Pszczoły pomagają nie tylko ludziom, ale także roślinami. Na ich łapach przenoszą pyłek z jednego kwiatu do drugiego, zapylając je. Ze względu na to, że rośliny i drzewa dają owoce i nasiona.
A teraz gramy trochę. Nasza gra nazywa się "niedźwiedziami i pszczołami".
Dzieci są podzielone na dwie nierówne grupy. Około jedna trzecia dzieci "niedźwiedzie", reszta
"Pszczoły". Po jednej stronie grupy "Las", na odwrotnej "łące". "Pszczoły" muszą być w "Lesie". Na sygnale opiekuna "pszczoły" latać na łąkę i buzz. Kiedy wszyscy "pszczoły" odleciają, "niedźwiedzie" idź do lasu na miód. Na sygnale nauczyciela "Niedźwiedzie!", "Pszczoły" mucha i piętno nie miały czasu ucieczki "Niedźwiedzie", gra jest powtarzana 2-3 razy.

2. Główna część.
Tutor pokazuje kwiat z pszczołami i czyta wiersz:
Kwiat siedzi pszczoły
Co ona jest mała
Nasza pszczoła w kłusie
Wyświetl Sweet Soice.
I huśtawki kwiatowe,
Ona to nie lubi!

Educator: Spójrzmy na pszczoła.
- Co to jest głowa? (Okrągły, z oczami i czubem).
- Co to jest brzuch? (Owalne, żółte z czarnymi paskami i cztery skrzydła)
- Co jest większe, a co mniej? (Głowa jest mniejsza, brzuch jest większy).
Pszczoły żyją wielkie rodziny w domach zwanych uliczkami. Pozwólmy, aby nasze oddech pszczoły, aby nie była samotna i była z kim do zbierania nektaru i bawić się na rozliczenie kwiatowe. Ale najpierw wyobraźmy sobie, że jesteśmy zabawnymi pszczołami.
Fizyczne na "Bee - Bee".
Bee Bee, (ręce Masha jako skrzydła)
Mała głowa (ręce na głowie)
Na kwiat sat (nie usuwając ręce z głowy, skręcaj go)
Head Spit, (z boku na bok)
W trawie spadł (upuść ręce na kolana)
Wpadłem do dołu. (Usuń ramiona z kolan i upuść je do "Pit").
(Usiądź na miejscu)
Educator: Teraz przejdźmy do odpowiedzialnego sprawy: Sapim naszych pszczół.
3. Działalność praktyczna Dzieci.
1) Rozwijaj się z równych kawałków plasteliny czarny i żółty kolor Dwie kiełbasy.
2) podzielił te kiełbaski najpierw na pół, a następnie połowa jeszcze raz na pół (tj. Na cztery części).
3) Wyrzuć cztery kulki żółte i czarne.
4) Podziel dwa żółte i trzy czarne kulki w grubą warstwę.
5) Zbierz organizm, naprzemienne pepling.
6) Pozostałe dwie żółte kulki: głowa i tył Byka, dołącz je.
7) z ostatniej czarnej piłki, do nóg owadów ślepych (naciskając kawałki i rolki małych kolumn).
8) z białej plasteliny do niewidomych małych skrzydeł utopionych i przymocować je do tyłu owada.
9) Emboss twarzy jak pnia i oczy.
10) Pszczoły są gotowe.
4. Wynik.
Educator: Spójrz, ile się wydarzyło wiele pięknych pszczół! I wszystkie różne!
Dzieci, wraz z pedagogami, uważają każdą pszczołą i świętują jej cechy.

Educator brzmi wiersz:
Kwiat ramki
Do czystego letniego ciepłego dnia.
Pszczoły w drodze nie siedzą,
Nie znane pszczoły leniwe.
Od kwiatu do kwiatu latać,
Honeycomb Honey Fill.
Firma Buzz
Wringing tam i tutaj.
Z stali Bee -
Miód, przydatny od zimna.
(L. EIZA)
- Powiedz mi, gdzie idą twoje pszczoły? Co oni zbierają? Dla kogo?

Analiza
- Dzisiaj nauczyłem się wielu nowych rzeczy i ciekawych naszych małych przyjaciół Bee.
Dziś zrobiliśmy z tobą bardzo piękne pszczoły. Pokażesz swoim rodzicom i powiedzieć, jakie są przydatnych pracowników, a co korzyścili ludzie.

Zastosowane pliki.

Aspekt wspólnych działań dorosłych i dzieci
Zgodnie z działaniami wizualnymi.
Temat: "Lato. Owady. Pszczoła".
Integracja regiony edukacyjne: artystyczny rozwój estetyczny; rozwój poznawczy; Rozwój mowy.
Rodzaje aktywności wizualnej: Imp.
Praca wstępna:
Materiał:
- dystrybucja: plastelina (żółty, czarny, biały); serwetka na ręce; Deska do modelowania.
- Demonstracja: sztuczny kwiat z gotową stokrotką "Bee", ilustracja z wizerunkiem pszczół.
Zawartość oprogramowania:
1. Edukacja. Nauka tworzenia obrazu owadu z poszczególnych części za pomocą umiejętności plasteliny - rozszczepienie małych kawałków, walcowania, spłaszczania.
2. Rozwijanie. Rozwijaj drobną ruchliwość rąk, koordynować ruchy rąk, twórczej wyobraźni.
3. Edukacja. Zarejestruj troskliwą stosunek do przyrody i jego mieszkańców.
Kurs podróży.
Etap I. Część otwarcia.
Pedagog. Chłopaki, zgadują zagadkę:
Twarda kobieta
Latające nad trawnikiem
Wraz z kwiatem -
On dzieli się nago.
(Odpowiedzi dla dzieci).
Pedagog. To prawda, to pszczoła. I jakie słowa zagadek pomogły ci odgadnąć?
(Odpowiedzi dla dzieci).
Tutor pokazuje kwiat z pszczołami i czyta wiersz:
Kwiat siedzi pszczoły
Co ona jest mała
Nasza pszczoła w kłusie
Wyświetl Sweet Soice.
I huśtawki kwiatowe,
Ona to nie lubi!
Pedagog. Faceci, wyobraźmy sobie, że jesteśmy zabawnymi pszczołami.
FizkultMinutka "Bee - Bee".
Pszczoła - pszczoła (ręce Masha jako skrzydła),
Mała głowa (ręce na głowie)
Na kwiat sat (nie usuwając ręce z głowy, skręcaj go)
Głowa spit (z boku na bok),
W trawie rozpadł się (upuść ręce na kolana)
Wpadłem do dołu (zdejmij ręce z kolan i upuść je w "Pit").
Pszczoły nieustannie pracowali w ule - wrócił do domu. (Dzieci siedzą przy stołach).
Pedagog. Faceci, że pszczoła zbiera w kłusie? (Słodki sok).
Słodki sok to nektar. Na kolorach pszczół, kłus zbiera nektar i pyłek, który osiada na nogach i puszystym rozmówcy. Od nektaru pszczół sprawiają, że miód i pyłek, zmieszany z miodem kroplowym karmić swoje dzieci.
Pedagog. Spójrzmy na pszczoła. Co to jest głowa? (Okrągły, z oczami i czubem). Jaki jest brzuch? (Owalne, żółte z czarnymi paskami i cztery skrzydła) Co jest większe, a co mniej? (Głowa jest mniejsza, brzuch jest większy).
Pszczoły żyją wielkie rodziny w domach zwanych uliczkami. Pozwólmy, aby nasze oddech pszczoły, aby nie była samotna i była z kim do zbierania nektaru i bawić się na rozliczenie kwiatowe. Ale przed pracą otworzą się nasze palce.
Palcowanie gimnastyki "Pracownia pszczoła".
Pszczoła działa przez cały dzień (aby narysować koło przed nimi)
I nie jest leniwy do pracy (kołysząc się z wskazującymi palcami jako znak zaprzeczenia).
Z kwiatu leci do kwiatu (rytmiczne ciasne ręce),
Cleet do brzucha pyłku (palma ruchy kołowego na brzuchu).
Trump Nector jest do bani (pociągnij rękę do przodu, a następnie w dół, zginać),
Dzień zbierze dużo (ujawni wszystkie palce).
Weźmie nektar, który w ule (przedstawia lot)
A tył pula wróci (nagle rzuca rękę z wydłużonym palcem wskazującym do przodu).
W plastrze miodu zostanie utracony miód (Nogi Topman),
Wkrótce potem zima przyjdzie (ucz się).
Będzie to pszczoły niż jeść (imitacja ruchu przez łyżkę).
Musimy spróbować latem (naśladowanie naśladowania miodu do miodu).
Etap II. Głównym elementem.
Pedagog. Teraz przejdźmy do odpowiedzialnego przypadku: ślepota naszych pszczół. Musimy rozwinąć się z równych kawałków plasteliny czarny i żółty kolor dwóch kiełbasek. Najpierw podzielić te kiełbaski, a następnie połówki ponownie na pół (tj. Na cztery części). Cztery balony żółtego i czarnego koloru od nich. Podziel dwa żółte i trzy czarne kulki w grubą warstwę. Zbierz ciało, przemienne pepling. Pozostałe dwie żółte kulki: głowa i tylna z taurusa, dołącz je. Od ostatniej czarnej kuli, do nóg owadów ślepych (naciskając kawałki i rolki małych kolumn). Od białej plasteliny, aby zrobić małe utopione skrzydła i przymocować je do tyłu owada. Zrób kufę z perulą i oczami. Pszczoły są gotowe.
III etap. Ostateczna część.
Pedagog. Faceci, jesteś świetny. Spójrz, co okazało się wspaniałe pszczoły! Prawdziwy rój pszczół!
Podsumować zdobytą wiedzę. Zaproponuj dzieci, które mają jakieś pszczoły. Razem z dziećmi na wystawę.

Przygotowanie do grupy szkolnej kompensacji lub dzieci z OVD.

Obszar jest rozwój artystyczny i estetyczny. Modelowanie, kompozycja zbiorowa "Cud" .

Cel: Naucz się tworzyć kompozycję zgodnie z danym tematem.

Zadania:

• naucz się zaplanować swoje działania (który na początku) Podczas tworzenia obrazu z plasteliny;
• posługiwać się różne metody i techniki modelowania w tworzeniu obrazu
• użyj lub nie używać proponowanego materiału w zależności od wybranego obrazu
• wzbogacać się i intensyfikować słownik dziecka
• aktywuj doświadczenie życiowe dziecka: powtórz strukturę ciała owadów
• rozwijaj płytką motorę, wyobraźnię, umiejętności kompozytowe.

Materiał: plastelina wielokolorowa "Promień" lub "Gamma" , Stosy, deski do modelowania, Walnuts całości, połówki orzechów włoskich.

Prace wstępne: oglądanie Ilustracje i zdjęcia owadów, zapoznanie się z życiem owadów i ich struktury, aby zapoznać się z otaczającą wiedzą, czytającą fikcja O owadów, solowanie tajemnic o owadach, projektowanie z owadów Materiał macierzysty: od rękawów-pszczół, z plastikowej łyżki i papierze-dragonfly, z papieru z papieru. Multimedia - kreskówka. "Przygoda pszczoły Maya" . Produkcja cudu.

Materiał demonstracyjny: zdjęcie i ilustracja owadów, materiał demonstracyjny I.a. Lykova. "Kolorowe palmy" krok po kroku. Modelowanie plasteliny "Bukashki na łące" .

Czytanie wiersza V. Leonova.

Jest wiele różnych owadów
Kto karmi się trawą,
Kto pyłek z kwiatu startuje
Ktoś używa krwi,

Ktoś owoce pochłania
Ogólnie rzecz biorąc, inne są
Owady, wszyscy wiemy!

Educator pyta, co wiedzą dzieci owadów. Po odpowiedziach dzieci. Nauczyciel pyta: "Jakie części są owadami?" . Szacowane odpowiedzi dziecięce: ciało, skrzydła, oczy, wąsy, 6 łap. Jeśli dzieci trudno odpowiedzieć, nauczyciel pokazuje na tej części na zdjęciu lub ilustracji, dzieci reagują niezależnie.

Czytanie wiersza V. Leonova.

Grasshopper Rush na łące,
Na niebie leczy motyl,
Na kudłym kwiatowym, głośnym,
Pasiasty trzmiel brzęczący.

Nad owady latają,
Skok, czołgać się, szybuj,
Piękno jesteśmy zaskoczeni
Korzyści również przynoszące.

Phys. minuta

"Skolopendra"

Na suchej ścieżce było suche szkło, (dzieci rytmicznie spacer)
Nagle zamówiłem deszcz: czapka, czapka, czapka, ohhlock forty paw. (d. ładny)
Nie potrzebuję kataru, pójdę po kałużach! (dzieci idą wysoko podnosząc kolana)
Brud w domu nie przyniesie, każda łapa potrząsnęła (Dzieci zatrzymują się i potrząsają nogami na przemian).

Educator oferuje faceci, aby wybrać owad, który lubisz.

Chłopaki, jeśli wyrzeźbisz do Bożą Krowę lub trochę Beetle, będziesz potrzebować połowy skórki orzech włoskiDla ciała, jeśli wybrałeś pszczoła lub trzmiel, potrzebujesz całej nakrętki. A jeśli wybrałeś dragonfly, motyl, latać potrzebuje orzechów lub muszli? Odpowiedzi dzieci: Nie.

Educator mówi, jak przygotować powłokę i nakrętkę do wybranego obrazu (Aby oszukać plastelną skorupę tego koloru, gdy wybrałeś owad).

Educator pyta: Jak robisz skrzydła? Jak robisz swoje łapy? Jeśli dzieci są utrudnione, nauczyciel rozpoczyna frazę i daje dzieciom możliwość zakończenia go.

Według słownych instrukcji edukatora i materiału demonstracyjnego I.a. Dzieci Lykovy prowadzą do niezależnej pracy. Materiał demonstracyjny znajduje się na tablicy magnetycznej z schematami modelowania. Dzieci są swobodnie odpowiednie i spójrz na schematy, jeśli jest to pożądane, mogą podjąć miejsca, aby rzeźbić, jak daleko.

Kiedy czytają owady na wspaniałe drzewo zgodnie z życzeniami dziecka.

Przygotowany: Khabibullina M.KH.
Cel, powód:
1. Zadania dla rozwoju zdolności poznawczych:
· Podsumować prezentację dzieci o różnorodności owadów (w lesie, w terenie, wokół jeziora);
· Ćwiczenie w wyróżnianiu i zwanej często znaleźli przedstawiciele grup owadów na jasnych cechach (rozmiar, kolor, oryginalność poszczególnych części ciała);
· Aby wyjaśnić pomysły na korzyści z owadów.
2. Zadania dla rozwoju podłącznej mowy: tworząc spójną mowę, aby prawidłowo stosować formy gramatyczne w mowie;
· Rozwijaj emocjonalność mowy, inteligencji, fantazji w procesie gudowania tajemnic i rozwiązywania zadań kreatywnych.
3. Wyzwania edukacyjne:
· Szynę u dzieci pragnienie zadbania o przyrodę, zachowywać się poprawnie w lesie, w tej dziedzinie;
· Nie zniszcz warunków życia leśnych mieszkańców.
Materiał do lekcji: zdjęcia z serii "owadów", zdjęcie o cyklu hodowlanym motyl, zabawki (pająk, chrząszcz, mrówka), znaki ostrzegawcze o zasadach zachowań w przyrodzie.
Zawód konstrukcyjny
Cześć, słońce jest złote!
Witaj, błękitne niebo!
Witaj, ptaki!
Witaj, ojczysta ziemia!
Witajcie przyjaciele!
cześć cześć
Wszystko, w którym robi dobre życie!
Educator: Dzieci, o której godzinie roku? (Wiosna)
Nazwij wiosenne miesiące (marzec, kwiecień, maj)
Teraz miesiąc może jest ostatni miesiąc wiosny. Wymieńmy oznaki wiosny, którą obserwowaliśmy w marcu i kwietniu. (Roztopiony śnieg, strumienie płynął, pojawiła się trawa, ptaki wyleciały, pojawiły się owady).
To prawda, faceci, na ziemi, wieloma owadami, nazywamy je sześcioglonymi dziećmi. Bądźmy wszystkim owadami do wyznaczania (owal z sześcioma nogami), są tak małe, że są trudne do zobaczenia. Tak, i zauważ wiele trudnych: mają kolor ochronny.
Riddles: Kwiat poruszył się na kwiatach wszystkie cztery płatki
Chciałem go zakłócić, czuł i odleciał. (Motyl)
Nazwa wzięła kowala,
Kolor - w ogórek,
Skrzydła - pochmurno,
Nogi - polecieć. (Konik polny)
Muchy, poza
Długie nogi przeciągnięte.
Sprawa nie będzie przegapić:
Sens i ugryzienie. (Komar)

Zhu, zhu-zhu,

Leżę na gałęzi

Litera "F"

Wiedząc stanowczy list.

Jestem szumem zimą i latem. (Pluskwa)

Przez cały dzień leci,

Wszyscy rocznica.

Noc przyjdzie,

Wtedy już nie zatrzymaj się. (Latać)

Domowa kochanka

Przeleciał nad trawnikiem.

Kładzenie kwiatu,

On dzieli się nago. (Pszczoła)

Wkłada na ten okruch

Sukienka na czerwony w kropki.

I flying

To ... (biedronka).

Ostatnia tajemnica w formie programu Mrówki:

Mrówka znalazła epickę

Było z nią wiele kłopotów.

Jak dziennik, zatonięcie

Niesie jej dom.

Pochyla się pod niszą

Czołga się już z trudem

Ale co dobre

Mrówki zbudują dom.

W.: A gdzie mieszkają mrówki? (W ANTHILL) Pszczoła - w ule, osy budują domy podobne do papierowych latarni, a motyl nie ma domu, każdy jedwabny ostrze jest dla niej, każdy pusty, każdy wygodny oddział. Tak, i dlaczego jej dom, jeśli mieszka tylko 2 tygodnie i na taki krótki czas musi znać cały świat.

FizkultMinutka "Butterfly"

Stojąc kwiat i nagle się obudził,

Nie chciałem już spać.

Przeniósł się, wyciągnięty

W górę i poleciał.

Słońce rano tylko budzi się

Kręgi motylkowe i idzie.

W.: Owady są niesamowite stworzenia, co sądzisz, gdzie są w zimie? (spał) prawdziwe, jesienią ukrywają się pod opadłymi liśćmi, pod kora drzew, w przerwie i zasypiają. I wiesz, że motyle, muchy, chrząszcze nigdy nie są dziećmi. Pojawiają się natychmiast przez dorosłych. Oto motyl, jest wiele jaj, niektórzy z nich umieściły ptaki, części - zabiorą mrówki, a część sceny. Z nich pojawią się gąsienice. To zajmie trochę czasu, a Caterpillar zmieni się w lalkę. A z lalki pojawi się motyl.

"Kto co robi?"

Jakie owady brzęczają? (Chrząszcze, pszczoły, osy, muchy, ważki)

Wybierać? (komar)

Strzelać? (koniki polne, świerszcze)

Jaki dźwięk jest motylem? (Nie)

Ruchowa gra "Złap może chrząszcz".

Gimnastyka na oczy

Oczyszczanie chrząszcza poleciał

Łowił i służył - LZHZHZHZH

Więc poleciał na prawo (dzieci wyglądają dobrze)

Więc poleciał lewej (spójrz w lewo)

Chrząszcz, oto właściwa dłoń (prawa ręka)

Chrząszcz, oto lewa palma ( lewo Naprzód)

Chrząszcz na wierzchołek

I na gałązce usiadł

Przywieźliśmy skarpetki

Ale nie dostaliśmy chrząszcza

Płyta razem: klaskanie, klaskanie, klask

Odlecieć, był w stanie: LZHZHZH.

Educator: Bug jest wysoki. Spróbuj go złapać, po prostu uważnie, nie uszkodzaj błędu (dzieci dołączają i próbują złapać chrząszcz na linie)

W.: Dzieci, co sądzisz, co jedzą owady?

Który z nich jest szkodliwy dla osoby (te, które psują rośliny przenoszące choroby, gryzienie)

I kto jest przydatny dla osoby? (Zniszcz szkodniki, zbieraj miód)

Szkodliwe są lub przydatne, nie powinniśmy ich skrzywdzić i zniszczyć. W naturze wszystko jest połączone. Wyobraź sobie, co by się stało, gdyby nie było komarów, fryzury i jaskółki zniknęłyby, ponieważ karmią się na komary. Każdy owad zajmuje swoje miejsce w przyrodzie.

Wyświetlenie znaków zakazowych: Nie można złapać motyli, nie możesz złamać mani, zbierać kwiaty itp.

Czasami ludzie porównują z owadami: pracowity jako pszczoła, entuzjastycznie jak mucha, jak myślisz o tym, co tak mówią.

Dobrze zrobione faceci, ile nowych nauczyliśmy się dzisiaj.

Nas o każdej porze roku

Uczy mądry natury

Ptaki uczą śpiewu

Pająk - cierpliwość.

Pszczoły w polu iw ogrodzie

Zabierz nas pracę.

Uczy nas do czyszczenia nas

Nauczyć się słońca życzliwości

I ze wszystkimi wielkością

Uczy skromności

Nature przez cały rok

Muszę się uczyć.

Wszyscy duża lasa

Ucz się silnej przyjaźni.

Biedronka - prosty i jasny model do modelowania z plastelinami. Ten owad wykorzystuje dobrą chwałę ze wszystkich narodów. Nasi najbliżsi sąsiedzi są Białorusinami, Ukraińskimi, Lskovo Slovakss nazywają jej "słońcem". Tadżyks nazywają jej "czerwony dziadek hodowli". W krajach angielskojęzycznych - Anglia, USA, Republika Południowej Afryki - nazwa tego jasnego chrząszcza "Lady Bird". W Ameryce Południowej jej nazwisko brzmi "Comber of St. Anthony", aw Niemczech i Szwajcarii "Chrząszcz Maryi Panny". Takie szacunku lub czułe nazwy zostały przekazane Bożym krowie. Ludzie długo zauważyli - gdzie jest wiele z tych chrząszczy, jest dobre żniwa. Faktem jest, że biedronka jest nie tylko piękna, ale także bardzo przydatna owad. A dorosły chrząszcz i jego larwy zniszczyć szkodnika uprawy - tort. Aby zwalczać ten szkodnik, został nawet przywieziony z Europy do Ameryki. Wcześniej biedronka nie znaleziono tam.
Oferujemy dwie opcje do modelowania plasteliny Bożymi krów. Pierwszy jest prosty - opcja jest odpowiednia do pracy z przedszkolakami w grupie starszej lub przygotowującej przedszkola. Druga opcja dla starszych facetów.

Prosta biedronka z plasteliny - modelowanie owadów z dziećmi od 5 lat

Do pracy potrzebujemy czarnej i czerwonej plasteliny. Biała plastelina będzie potrzebować bardzo małego kawałka.
Od czerwonej plasteliny rzucimy piłkę i naciskamy z wysiłkiem do stołu, daj mu kształt półkuli (piernik).

Od czarnej plasteliny zwiń piłkę i mylić go do ciała. Stos utknie na linii powłoki, oddzielając ją na pół i tworząc dwa skrzydła.

Rozwiążymy z czarnej plasteliny kiełbasy, dzielimy się na sześć segmentów i sprawiamy, że łapy Bożą krowy.

Od czarnej plasteliny rzucamy sześć małych kulek i dołączamy do nich na skrzydłach, lekko pochlebne. Supdimim Wąsy i oczy. Biedronka z plasteliny jest gotowa!

Biedronka z plasteliny - modelowanie owadów z dziećmi od 5 lat.

Biedronka z plastiku - modelowanie owadów z dziećmi od 7 lat

Ten model jest nieco bardziej skomplikowany niż poprzedni. Tutaj biedronka "ujawniła" jego skrzydła. Aby pracować, będziemy potrzebować czerwonej, czarno-białej (lekko) plasteliny.
Z plasteliny czarnego koloru zwiń piłkę i spłaszcz go w ciasto.

Z kawałka czarnej plasteliny rzuć długą cienką kolbę kiełbasę i, dzieląc się na trzy części, pasują do czarnej bazy baseballowej.

Inverując figurą, "umieść" na nowo niemożliwe nogi. Od czarnej plasteliny zwiń piłkę i wiązać go do ciała. To jest głowa Boża krowy.

Od czerwonej plasteliny, zwiń piłkę i, naciskając go z dna palcami, tworzą kapelusz, jak podczas układania grzybów z plasteliny. Średnica "kapelusze" musi z grubsza odpowiadać bazie ciała Bożą krowy. Powstały "kapelusz" przecinamy stos w środku.
Wydrukuj czerwone skrzydła na podstawę Bożego krów.

Pozostaje tylko do ożywienia, udekoruj naszą Bożą krowy. Rock the Flacellum, "Tairy" i zrób wąsy. Rock Six Małe czarne kulki, pochlebne i prostowanie na skrzydłach. Dwóch kawałków białej plasteliny, wykonamy dwa fałszywe oczy. Oto kolejna biedronka plasteliny!

Biedronka z plasteliny - układanie z owadów plastelinowych z dziećmi od 7 lat.

Plastelina ANT - modelowanie owadów z dziećmi od 6 lat

Mrówka plastelina można zrobić dzieci od 6 lat i starszych. Jak wiadomo, same mrówki nie mieszkają - są to zwierzęta społeczne, tworzą całe kolonie - Anich. W mengranach panuje ścisły porządek. Każda mrówka zna swoje obowiązki i wykonuje je. Jak nie mała mrówka, ale jest jednym z najpotężniejszych mieszkańców naszej planety. W końcu może podnieść wagę dziesięciu razy więcej niż własne! Gdyby ludzie mieli taką siłę, dwóch niezbyt dużych mężczyzn można łatwo przenieść z miejsca na miejsce samochód. A dziecko dziecka bez problemów może nosić do domu ze zmęczonej mamy i taty. A mrówki są świetnymi budowniczami. W końcu, w porównaniu z ich wielkością, mnosill jest prawdziwym wieżowcem.
Podczas pracy można użyć tego rzemiosła naturalny materiał. I nie tylko w celu wykonania nóg mrówek z gałązek, a nie z plasteliny. Utwórz mały mrowisko, szkicowanie kije i słomki. A następnie "osiadł" z zabawnymi i pracowitych mrówek.

Etapy modelowania plasteliny

Pasek plasteliny dzieli się na pół. Z połówek, halpać wydłużoną elipsoida jaja. Możesz nawet zrobić jeden z jego końca. Pozostały kawałek jest podzielony na połowę i ślepe piłkę i krótki stożek.

Wszystkie trzy kawałki są połączone ze sobą.

Od plasteliny czarny, rzuć długie czarne kiełbaski. Robić z nich sześć nóg: cztery krótkie i dwa bardziej autentyczne. I dwa krótkie i cienkie wąsy. A nogi i wąsy mogą być wykonane nie tylko z plasteliny, ale także z przewodów lub gałązek.

Wydrukuj nogi do piersi mrówki, a wąsy do głowy.

Wziąć oko. Stos niezawodnych ust.

Mrówki antyopulistyczne - Zwierzęta owadów z dziećmi od 6 lat.
Nasze mrówki z plasteliny są gotowe do przejścia na drogę lub przystąpić do pracy na rzecz natywnego mrowiska! Jeśli jesteś opaską z plasteliny, możesz zagrać słynnego dziadka basowego Krylova "Dragonfly i Ant".

Plastelina Caterpillarary - układanie z plasteliny z dziećmi od trzech lat

Plastelina Caterpillars jest proste picie z dziećmi. Wesoły caterpitts mogą stać się jednym z pierwszych rzeźbiarskich arcydzieł Twojego dziecka. Dajemy dwa różne modele.. Oba są tworzone przy użyciu najprostszych technik układania plasteliny. Nawet jeśli kulki dla pierwszej lub "kiełbasy" na drugie gąsienicy, aby uzyskać nierówne, wszystkie te same prace będą możliwe i będą dekoracyjne. I dla dzieci będzie to służyło jako doskonałe ćwiczenie w pracy z plasteliną. Małe szczegóły - oczy, wąsy można zrobić lub użyć gotowych opcji. Na przykład plastikowe oczy dla miękkich zabawek i przewodów są zwykłe lub kinowe - dla wąsów. Wszystkie gąsienice można polerować z plasteliny, ale dla małych dzieci jest trudne. Dlatego zalecamy używanie gotowych koralików i koralików.

Plastelina Caterpillar - Lrack z dziećmi od trzech lat

Skała sześć lub więcej wielobarwnych kulek.

Podłącz kulek ze sobą. Dla wygody można korzystać z kartonu bazy.

Dekorowanie gotowych koralików lub koralików. Zrób wąsy z kawałków drutu lub wykałaczki. Caterpillar z plasteliny jest gotowy!

Caterpillar z plasteliny - modelowanie z dziećmi od trzech lat.

Robak Caterpillar z plasteliny - rękodzieło z dziećmi od trzech lat

Słębokim długi stożek marchewki. Z dziećmi, wyrzeźbi się tylko butla kiełbasy. Jeśli dostanie buggy - nie kłopoty.

Udekorujemy gotowe koraliki gąsienicowe. Oko może ułatwić lub wykorzystać przemysłową. Dążymy ze stosem ust.

Obróć robaka w Caterpillar-Torrystroke. Stosujemy się do kawałków różdżki koktajlowej i utkwiamy te segmenty w brzuchu. Z tych samych cięć zrobimy rogi wąsy. Gąsienicowy robak plasteliny jest gotowy! Teraz możesz przewrócić go do motyla plasteliny!

Caterpillar z plasteliny i koktajli - rękodzieło z dziećmi od trzech lat.

Motyle plasteliny - modelowanie owadów z dziećmi od trzech lat.

Motyl plasteliny - ciekawa paleta z dziećmi przedszkolnymi. Główna złożoność obrazu motyla, która może wystąpić u dzieci - to jest wytapianie skrzydeł. Ale jeśli używasz do tworzenia skrzydeł dodatkowy materiał - Karton - wtedy ten problem zostanie natychmiast rozwiązany. W tej formie ćwiczenie natychmiast staje się tak proste, nawet przez trzy lata dla dzieci. Jest taki motyl, który proponujemy stracić w pierwszej wersji.
I dla chłopaków 5-6 lat (starsi i grupa przygotowawcza Ogród dziecięcych) i starsze motyle mogą być trudniejsze i bardziej interesujące. Wszystkie inne opcje nadają się do tego wieku.
Prezentujemy szablony do cięcia skrzydeł z kartonu, ale oczywiście możesz łatwo rysować skrzydła.

Motyl plastelinowy z kartonowymi skrzydłami - proste rękodzieło dla dzieci od trzech lat.

Słębokim cylindra kiełbasy.

Z tektury pokrojonej w skrzydłach. Konieczne jest wykonanie osoby dorosłej.

Szablon skrzydła do prostych rzemiosła z motylami plastelinowymi z kartonowymi skrzydłami.
Udekoruj skrzydła najprostszą pływającą plastelną. Na przykład jedziemy wielobarwne kulki i naciskamy je, spłaszczając się do skrzydeł.

Trzymamy skrzydła kartonowe w plastelinowej kiełbasie-torso. Zasadniczo prace nad tym można zakończyć.

Jeśli chcesz, możesz zrobić wąsy motyla ze słomek, gałązek, drutu rdzenia. Motyl plasteliny jest gotowy.

Motyl plastelinowy z kartonowymi skrzydłami - proste rękodzieło dla dzieci od trzech lat.

Plastelina motyl z kartonowymi skrzydłami - prosta rękodzieło dla dzieci od pięciu lat.

Ten model jest bardzo podobny do poprzedniego, ale Taurus będziemy rzeźbić bardziej szczegółowo. Ponadto faceci będą mogli pokazać swój fantazję i smak artystyczny, dzięki czemu skrzydła.
Wsuń kiełbasę z cylindrem. Pij w środku palec, aby zrobić motyl "Talia".

Okrągła okrągła piłka. Po dwóch małych rogach z plasteliny - wąsy. To jest głowa motyla.

Potwierdzenie do siebie szczegółów.

Weź kartonowe puste miejsca skrzydeł (szablon w poprzednim modelu) i udekoruj je z pływającą plasteliną jako podpowiedzi fantazję.

Przyklejamy wykończone skrzydło w plastikowej tułowiach.

Jeśli chcesz, możesz zrobić piękne wąsy z cienkich plastelinowych smaków.

Plastelina motyl pływająca - rzemiosło z dziećmi od 5 lat.

Ta opcja jest przede wszystkim dekoracyjna. Nie zarysowaliśmy, ale jakbyśmy narysowali plastelinę. Taki motyl jest wygodny, ponieważ można go zawiesić na taśmie lub przyklejonej do kompozycji grupowej
Wytnij z kartonowej sylwetki.

Wzór do pływającego motyla plasteliny - rzemiosła z dziećmi od 5 lat.
Zaczynamy od stworzenia ciała. Zrób głowę z piłki. Dwóch kiełbasek tułowia i ich cienkie smaki - wąsy.

Udekorujemy motylem jagnięcy jako podpowiedzi fantazję.

Od strony tylnej przymocujemy wstążkę - teraz można przełączyć motyl plastelina.

Plastelina motyl pływająca - rzemiosło z dziećmi od 5 lat.

Motyl plasteliny - modelowanie owadów z dziećmi

Możesz całkowicie zrobić motyl z plasteliny. Poniżej przedstawiamy schemat modelowania dwóch motyli.

Schematy modelowania z dziećmi motyli ich plasteliny.