Zdobycie wiedzy i umiejętności. Umiejętności zawodowe w CV – przykłady opisywania umiejętności

Opublikowano 15.12.2017

Każda firma stara się znaleźć najlepszego pracownika na każde stanowisko, które wymaga szeregu obowiązkowych umiejętności zawodowych. Na szczęście większość osób poszukujących pracy ma jakąś formę tej umiejętności. Pracodawcy określają możliwości kandydatów zgodnie z prezentowaną przez nich listą umiejętności, a także wskazanymi zaletami/wadami. Dlatego każdy poszukujący pracy musi przygotować się do poszukiwania pracy, biorąc pod uwagę wszystkie środki komunikacji, na które zwraca uwagę pracodawca. Należy wziąć pod uwagę następujące środki komunikacji: CV, list motywacyjny i rozmowa kwalifikacyjna.

Możesz zaprezentować swoje umiejętności w jak najlepszym świetle i potwierdzić je wcześniejszym doświadczeniem zawodowym. W tym artykule przedstawiliśmy przybliżoną listę wymaganych umiejętności zawodowych, które należy wskazać w CV. Możesz edytować tę listę i dodawać dodatkowe umiejętności do swojego CV, aby dopasować je do swoich potrzeb. Poniżej znajduje się tabela z przykładami umiejętności zawodowych, które możesz uwzględnić w swoim CV. Tabela podzielona jest na główne zawody i wymagane umiejętności.

Umiejętności i zdolności Główny menadżer Sprzedaż i marketing, obsługa klienta Programiści, Projektanci, Badania i Rozwój, Nauczyciele
Umiejętności zarządzania czasem + +
Umiejętności zarządzania ludźmi +
Umiejętności komunikacji osobistej + +
Umiejętności komunikacji biznesowej + +
Umiejętności wypowiadania się + +
Umiejętności zarządzania przedsiębiorstwem + +
Strategiczne myślenie +
Kreatywne myslenie + + +
Zdolność organizacyjna + +
Skuteczne umiejętności słuchania + + +
Umiejętność podejmowania decyzji + + +
Umiejętność rozwiązywania problemów + + +
Możliwość negocjacji + +
Umiejętność pracy w zespole + +
Umiejętność prowadzenia szkoleń +
Umiejętność edukowania innych +
Umiejętność szybkiego uczenia się + +
Skuteczne umiejętności uczenia się + +
Umiejętności analityczne + +
Umiejętność podejmowania ryzykownych decyzji + +
Umiejętności w sprzedaży + +
Pomysłowość + +
Odpowiedzialność + + +
Niezawodność + + +
Umiejętności twórcze + + +
Determinacja + + +
Etyka biznesu + +
Umiejętności krytycznego myślenia +
Umiejętności obsługi klienta + + +
Wytrwałość + +
Wielozadaniowość + +
Takt + +

Umiejętności do uwzględnienia w CV

Poniżej znajdują się przykłady umiejętności i zdolności, które można wymienić w CV.

Kluczowe umiejętności — przykładowe CV

  • analityczne myślenie, umiejętności planowania;
  • rozwinięte umiejętności komunikacji ustnej i interpersonalnej;
  • umiejętności organizacyjne, umiejętność ustalania priorytetów;
  • analizowanie problemów, używanie osądów, umiejętność skutecznego rozwiązywania problemów.

Przykłady innych umiejętności specjalnych

Komunikacja ustna i pisemna, umiejętność nawiązania kontaktu z partnerami i klientami, rozwój biznesu, wysoki poziom obsługi klienta, dbałość o szczegóły i organizację, samowystarczalność i aktywność, gościnność zapewniana klientom i partnerom, profesjonalne umiejętności wystąpień publicznych i doświadczenie w prowadzeniu prezentacji umiejętność prowadzenia efektywnych szkoleń z innymi.

  • motywacja, inicjatywa, duża energia;
  • umiejętności komunikacji ustnej;
  • podejmowanie decyzji, krytyczne myślenie, organizacja i planowanie;
  • tolerancja i elastyczność w różnych sytuacjach.

Inne umiejętności:

  • umiejętności komunikacji przywódczej;
  • umiejętności przywódcze w biznesie;
  • umiejętności techniczne i technologiczne;
  • umiejętności organizacyjne;
  • umiejętności zarządzania projektami;
  • marketingowe i kluczowe umiejętności sprzedażowe.

Przykłady umiejętności zawodowych dla różnych zawodów

Kluczowe umiejętności dla kierowników projektów

  • doświadczony lider zespołu z umiejętnością inicjowania/zarządzania różnymi zespołami funkcjonalnymi i projektami multidyscyplinarnymi;
  • umiejętności krytycznego myślenia, podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów;
  • planowanie i organizacja;
  • wyborne umiejętności interpersonalne;
  • umiejętności zarządzania projektami: wpływ, przywództwo, umiejętność negocjacji i delegowania;
  • rozwiązanie konfliktu;
  • umiejętność dostosowania się do warunków;
  • odporność na stres.

Kluczowe umiejętności dla nauczycieli

  • motywacja;
  • inicjatywa i duża energia;
  • rozwinięte umiejętności komunikacji ustnej i osobistej;
  • umiejętności podejmowania decyzji, krytycznego myślenia, organizowania i planowania;
  • tolerancja i elastyczność w różnych sytuacjach.

Kluczowe umiejętności dla księgowych

  • analityczne myślenie, planowanie;
  • dokładność i dbałość o szczegóły;
  • organizacja, umiejętność ustalania priorytetów;
  • analizowanie problemów, osądzanie, umiejętność skutecznego rozwiązywania problemów.

Kluczowe umiejętności obsługi klienta

  • rozwinięte umiejętności komunikacyjne;
  • analiza problemów i ich rozwiązanie;
  • umiejętności organizacyjne, koncentracja na obsłudze klienta;
  • umiejętność adaptacji, umiejętność pracy pod presją;
  • inicjatywa.

W kontakcie z

koledzy z klasy

Jakie umiejętności zawodowe powinieneś uwzględnić w swoim CV? Przykład

Cechy, o których chcesz powiedzieć swoim pracodawcom, powinny być jasno wyartykułowane, a nie tylko „wyrzucane na wiatr”. Towarzyskość / odpowiedzialność i kreatywność - wszystko to jest oczywiście świetne, ale sensownie bezużyteczne.

Przejdźmy więc do umiejętności, o których zapominasz wspomnieć. Jeśli nie wiesz, co napisać w rubryce „umiejętności”, jest dla Ciebie jeszcze jeden materiał!


Ważny!

Przypominamy od razu, że umiejętności, którymi podzielisz się ze swoim pracodawcą, muszą być bezpośrednio związane ze stanowiskiem, na które aplikujesz. Zwięzłość i szczegółowość to pierwsza zasada życiorysu.

// Przywództwo

Oczywiście jest to ważna umiejętność dla wszystkich zaangażowanych w zarządzanie firmą, a nawet pracę w zespole – prędzej czy później każdy członek zespołu stanie przed koniecznością przejęcia inicjatywy. Jeśli więc wiesz, że w pewnym momencie możesz być liderem w zespole, to zawsze można o tej jakości wspomnieć (a nawet trzeba!).

Piszemy:

wiedzą, jak rozwiązywać konflikty w zespole, są gotowe pomagać kolegom, słuchać krytyki, są gotowe przewodzić, brać odpowiedzialność za decyzje zespołu… - wszystko brzmi bardziej konkretnie niż „Mam cechy przywódcze”.

// Towarzyskość

Ta umiejętność jakościowa jest bezpośrednio związana z przywództwem. Faktem jest, że musisz nie tylko umieć komunikować się z ludźmi, ale także zrozumieć, że między wami powinien istnieć czynnik relacji biznesowych i obopólnych korzyści. Pisząc „towarzyski”, nie musisz myśleć o tym, że masz wspaniałych przyjaciół i że przyjaźnisz się z kolegami.

Piszemy:

networking, znajomość technik cold call, budowanie relacji z klientami, umiejętność pracy w zespole.

Ważny!

To dobrze (świetnie, świetnie, bez wartości w stosunku do ceny), jeśli każda umiejętność, o której wspominasz, jest poparta w CV przykładem, który potwierdza, że ​​je masz. Na przykład porównajmy „wychodzącego” Iwana lub Iwana, który organizuje wydarzenia i przyciąga znanych mówców, wykorzystując swoją umiejętność komunikowania się i poszukiwania kontaktów.

// Organizacja

Po pierwsze, w języku rosyjskim „organizacja” może mieć dwa sąsiadujące ze sobą znaczenia: jesteś zorganizowany, punktualny, rozumiesz, co to jest podejście „systemowe”, a może rozumiesz, jak zorganizować wielu ludzi i wprawić w ruch biegi. Więc w tym przypadku radzimy:

Piszemy:

organizowanie wydarzeń, spotkania monitorujące, planowanie, planowanie (świetne słowo na CV!), zarządzanie czasem

// Odpowiedzialność

Wspominają o tym tylko te osoby, które chcą tylko powiedzieć pracodawcy „możesz mi zaufać!”. Ale jest o wiele więcej właściwe sposoby udowodnij, że jesteś odpowiedzialnym pracownikiem, np. wspominając, że byłeś zaangażowany w działania projektowe lub że zajmowałeś się poważnymi kalkulacjami finansowymi – wszystko, co miało konkretny wynik, przyda się do oznaczenia zamiast „odpowiedzialnego”.

Piszemy:

działania projektowe (ukończone n.

projekty), praca z klientem n., tworzenie firmy reklamowej n.o.

// Uczenie się

Wszyscy możemy się wyszkolić. Inaczej nie mogliby rozmawiać, pisać, jeść, chodzić. To normalna umiejętność nie tylko dla ludzi, ale także dla zwierząt. Kolejne zbyteczne i zbyt „ogólne” słowo dla twojego CV.

Piszemy:

samodzielnie studiował program n., opanował język programowania n., aktywnie uczęszczał na szkolenia, tworzył osobistą stronę internetową, chęć wykorzystania umiejętności w różnych działach

// Krytyczne myślenie

Wiesz, że dziś każdy jest krytykiem filmowym.

Profesjonalne umiejętności w zakresie CV

Ale co się właściwie dzieje – kiedy trzeba pokazać umiejętności prawdziwego analityka, żeby coś powiedzieć po prezentacji, nagle wszyscy nie mają myśli.

Piszemy:

poszukiwanie informacji, umiejętność analizy rz. w n., sprawozdawczość w n., recenzowanie

// Tolerancja naprężeń

Jest to niezbędna, wspaniała i bardzo potrzebna umiejętność. Ale tak naprawdę nie jest to umiejętność - to cecha charakteru, na przykład umiejętność komunikacji. Możesz nauczyć się radzić sobie ze stresem, ale najprawdopodobniej, stosując tę ​​cechę do siebie, oznaczasz, że możesz pracować pod presją, w warunkach terminów i w szybkim tempie. Więc opowiedz mi o tym!

Piszemy:

umiejętność (DOŚWIADCZENIE!) pracy w trybie terminowym, umiejętność podejmowania szybkich decyzji, znajomość rynku, rozumienie specyfiki konkurencji w branży, umiejętność radzenia sobie w sytuacjach kryzysowych

Więcej porad zawodowych, rzeczywistych miejsc pracy i przydatne zasoby -
w kanale Telegram

Wstęp

Rozdział 1. Wiedza, umiejętności i zdolności w procesie uczenia się

Rozdział 2. Funkcjonowanie triady „wiedza-umiejętności-umiejętności” we współczesnej dydaktyce

Rozdział 3. Praktyczne aspekty doskonalenia wiedzy i umiejętności

Wniosek

Lista wykorzystanej literatury

Wstęp

Znaczenie... Jak wiadomo, przejście ze stanu niewytrenowania do stanu określonego treningu odbywa się poprzez opanowanie określonej ilości wiedzy, zdolności i umiejętności, a każdy proces dydaktyczny ma dość określone podstawowe zdolności w zakresie jakości ich formacja u uczniów przez określony czas.

Do lat 80-tych. W XX wieku tradycyjnie uważano, że treść szkolenia specjalistycznego ogranicza się tylko do tych elementów. Później zidentyfikowano jeszcze dwa - doświadczenie aktywności twórczej i doświadczenie związku wartości emocjonalnej z rzeczywistością.

Kształtowanie ogólnych umiejętności i zdolności edukacyjnych jest jednym z priorytetów nowoczesnej edukacji, który warunkuje powodzenie całej późniejszej edukacji.

W nowych standardach edukacyjnych kształcenia ogólnego na poziomie podstawowym kształtowanie ogólnych umiejętności edukacyjnych, a także różne sposoby szczególną uwagę przywiązuje się do zajęć: są one wyodrębnione w osobny blok zarówno na poziomie minimalnych treści, jak i na poziomie wymagań co do poziomu przygotowania absolwentów szkoły podstawowej.

Zagadnienia ogólnych umiejętności edukacyjnych w nauce pedagogicznej i praktyce pedagogicznej są badane od ponad dekady, jednak do tej pory główną wadą nowoczesnej edukacji, w tym edukacji podstawowej, jest nieumiejętność uczenia się uczniów.

Nauczyciele Szkoła Podstawowa dotychczas z trudem przechodzą do orientacji na nowe cele edukacji podstawowej, formułowane w toku unowocześniania struktury i treści kształcenia: uczyć młodsze dzieci w wieku szkolnym uczenia się, kształtować ich aktywność edukacyjną.

Tak jak poprzednio główny nacisk kładziony jest na opanowanie wiedzy, umiejętności i zdolności.

Skuteczność uczenia się wzrośnie zauważalnie, jeśli uczeń zacznie sensownie pracować nad swoim rozwojem, zacznie dążyć do samodzielnego znajdowania i eliminowania swoich błędów - w piśmie, mowie, w organizowaniu własnych działań. Aby to zrobić, musi nauczyć się badać, analizować własne działania, aby zidentyfikować swoje błędy, aby nie popełnić ich w przyszłości, oraz swoje osiągnięcia, aby je naprawić i odtworzyć. Oznacza to, że skuteczność szkolenia zależy bezpośrednio od kształtowania i rozwoju ogólnych umiejętności i zdolności edukacyjnych.

Cel badania- zastanowić się nad problemem powstawania mechanizmu przyswajania wiedzy i umiejętności w procesie uczenia się.

Cele badań :

1. Rozważ cechy wiedzy, umiejętności i zdolności w procesie uczenia się.

2. Analizować funkcjonowanie triady „wiedza-umiejętności-umiejętności” we współczesnej dydaktyce.

3. Określić praktyczne aspekty przyswajania wiedzy i umiejętności.

Przedmiot studiów- podstawowe cechy wiedzy i umiejętności w procesie uczenia się. Przedmiot badań- określenie cech formacji w procesie uczenia się mechanizmu przyswajania wiedzy i umiejętności.

Hipoteza badawcza: wyszliśmy z założenia, że ​​przyswajanie wiedzy i umiejętności to złożony proces, obejmujący opanowanie zestawu różnorodnych operacji i działań.

1.

Wiedza, umiejętności i zdolności w procesie uczenia się

Wiedza w nauczaniu rozumiana jest jako podstawowe prawa przedmiotu, które pozwalają rozwiązywać określone problemy produkcyjne, naukowe i inne, tj. fakty, koncepcje, osądy, obrazy, relacje, oceny, reguły, algorytmy, heurystyki, a także strategie podejmowania decyzji w tym obszarze.

Wiedza to elementy informacji powiązane ze sobą i ze światem zewnętrznym.

Właściwości wiedzy: uporządkowanie, interpretowalność, łączność, aktywność.

Strukturowalność – obecność powiązań charakteryzujących stopień zrozumienia i identyfikacji podstawowych praw i zasad funkcjonujących w danym obszarze tematycznym.

Interpretowalność wiedzy (interpretować oznacza interpretować, wyjaśniać) jest zdeterminowana treścią, czyli semantyką wiedzy i sposobami jej wykorzystania.

Łączność wiedzy – występowanie relacji sytuacyjnych między elementami wiedzy. Elementy te można łączyć ze sobą w osobne bloki, na przykład tematycznie, semantycznie, funkcjonalnie.

Aktywność wiedzy to zdolność do generowania nowej wiedzy i jest uwarunkowana motywacją osoby do aktywności poznawczej.

Wraz z wiedzą pojawia się pojęcie danych. Chociaż nie zawsze można wytyczyć wyraźną granicę między danymi a wiedzą, nadal istnieją między nimi zasadnicze różnice.

Dane to element wiedzy, czyli odosobnione fakty, których relacje ze światem zewnętrznym i między sobą nie są w nich utrwalone.

Rozróżnia wiedzę deklaratywną – wypowiedzi o obiektach obszaru podmiotowego, ich właściwościach i relacjach między nimi oraz proceduralne – opisują zasady przekształcania obiektów obszaru podmiotowego. Mogą to być przepisy, algorytmy, techniki, instrukcje, strategie podejmowania decyzji. Różnica między nimi polega na tym, że wiedza deklaratywna to reguły komunikacji, a wiedza proceduralna to reguły transformacji.

  • przechowywane (pamiętane);
  • reprodukowane;
  • są sprawdzone;
  • zaktualizowane, w tym zrestrukturyzowane;
  • są przemienione;
  • są interpretowane.

Umiejętność rozumiana jest jako sposób wykonania działania opanowany przez człowieka, dostarczany przez określony zasób wiedzy.

7 podstawowych umiejętności, których należy szukać podczas rekrutacji

Umiejętność wyraża się w umiejętności świadomego stosowania wiedzy w praktyce.

Umiejętności to zautomatyzowane elementy świadomego działania człowieka, które rozwijają się w trakcie jego wykonywania. Umiejętność powstaje jako świadomie zautomatyzowane działanie, a następnie funkcjonuje jako zautomatyzowany sposób jej wykonywania. Fakt, że czynność ta stała się umiejętnością, oznacza, że ​​w wyniku ćwiczenia jednostka nabyła zdolność wykonywania tej operacji bez czynienia z niej swojego świadomego celu.

Siła przyswajania wiedzy jest jednym z celów treningu. Efektem trwałej asymilacji jest wytworzenie stabilnych struktur wiedzy, odzwierciedlających obiektywną rzeczywistość, w których uczniowie potrafią aktualizować i wykorzystywać zdobytą wiedzę. Jednak w praktyce ten cel nie zawsze jest osiągany. Wszyscy znają motto studenckie - „Zdaj (egzamin) i zapomnij, jak zły sen”.

Ale jeśli zapomniano o wiedzy, to po co tracić czas (i pieniądze) na jej opanowanie?

Celem szkolenia są umiejętności i umiejętności zawodowe.

Badania psychologów wykazały, że nabyte umiejętności pozostają na zawsze, umiejętności – na lata, a wiedza teoretyczna (deklaratywna) szybko odchodzi w zapomnienie. Niemniej jednak w wielu przypadkach to właśnie siła przyswajania wiedzy jest celem pośrednich etapów uczenia się.

Współczesne rozumienie mechanizmów działania edukacyjne prowadząc do trwałego przyswajania wiedzy, pozwala na sformułowanie szeregu rekomendacji.

We współczesnym uczeniu się myślenie ma pierwszeństwo przed pamięcią. Trzeba ratować siły uczniów, nie marnować ich na zapamiętywanie mało wartościowej wiedzy, nie obciążać pamięci ze szkodą dla myślenia.

Zapobiegaj, aby błędne wyobrażenia lub nieporozumienia utrwaliły się w pamięci ucznia. Uczeń musi pamiętać, czego się nauczył, dobrze zrozumiany.

Materiał wymagający zapamiętywania należy zamknąć w krótkich linijkach: to, co powinniśmy nosić w pamięci, nie powinno mieć rozległych rozmiarów. Z serii do zapamiętania wyklucz wszystko, co sam uczeń może łatwo dodać.

Pamiętaj, że zapominanie o tym, czego się nauczyłeś, jest najbardziej intensywne natychmiast po nauczeniu się, więc czas i częstotliwość powtórzeń muszą być zgodne z psychologicznymi prawami zapominania. Największa liczba powtórzenia są wymagane natychmiast po zapoznaniu się uczniów z nowym materiałem, czyli w momencie maksymalnej utraty informacji, po czym liczba powtórzeń powinna stopniowo się zmniejszać, ale nie zanikać całkowicie. Wskazane jest, aby uczniowie nie odkładali w czasie własnej reprodukcji materiału do momentu następującego bezpośrednio po zapoznaniu się z materiałem, ale pozwolili mu najpierw trochę odpocząć. Badania eksperymentalne wskazują, że najlepsze rozmnażanie następuje w większości nie od razu po pierwszym spostrzeżeniu materiału, ale jakiś czas (2-3 dni) po nim.

Intensyfikując mimowolne zapamiętywanie uczniów, nie podawaj bezpośrednich zadań ani instrukcji: lepiej zainteresować uczniów, od czasu do czasu „rozgrzej” powstałe zainteresowanie.

Nie zaczynaj uczyć się nowych rzeczy bez uprzedniego ukształtowania dwóch najważniejszych cech: zainteresowania i pozytywnego nastawienia do niego.

Postępuj zgodnie z logiką prezentacji materiałów edukacyjnych. Wiedza i przekonania, logicznie ze sobą powiązane, są asymilowane mocniej niż rozbieżne informacje.

Polegaj na fakcie ustalonym przez naukę: ważną formą pogłębiania wiedzy jest ich samodzielne powtarzanie przez uczniów.

Kieruj się logiką uczenia się, ponieważ siła wiedzy logicznie powiązanej ze sobą zawsze przewyższa siłę przyswajania wiedzy rozproszonej, luźno powiązanej. Daj uczniom możliwość obejrzenia materiału pod różnymi kątami, pod różne kąty wizja.

Ponieważ siła zapamiętywania informacji nabytych w postaci struktur logicznych jest wyższa niż siła wiedzy rozproszonej, wiedza prezentowana w strukturach logicznie integralnych powinna być konsolidowana.

W praktyce nauczania nierzadko zdarza się, że środki trwałego przyswajania wiedzy powtarzają się wielokrotnie w podanym materiale edukacyjnym. Jednak poleganie głównie na zapamiętywaniu na pamięć, bez głębokiej świadomości praw wewnętrznych i logicznej kolejności w systemie przyswojonej wiedzy, jest jedną z przyczyn formalizmu w nauczaniu. Zapamiętywanie i odtwarzanie zależą nie tylko od obiektywnych powiązań materiału, ale także od stosunku jednostki do niego (na przykład zainteresowania ucznia wiedzą). Ważny warunek trwałe przyswajanie wiedzy to prawidłowa organizacja powtarzania i utrwalania wiedzy. Najmocniej przyswojona wiedza jest zdobywana samodzielnie, podczas wykonywania zadań badawczych, poszukiwawczych i twórczych.

Możesz zainteresować pracodawcę, jeśli od razu napiszesz w swoim CV o tym, co możesz zrobić. Pomoże mu to określić, jak szybko możesz dostosować się i zrozumieć niuanse pracy.

Kluczowe umiejętności CV: przykłady

Aby zrozumieć, jak prawidłowo pisać o swoich umiejętnościach, możesz spojrzeć na przykład umiejętności zawodowych w swoim CV. Tylko pamiętaj, aby poprawić swoje osobiste doświadczenie, wymagania pracodawcy i specyfika przyszłego stanowiska.

Możliwe umiejętności zawodowe

Należy rozumieć, że w tej części CV musisz wskazać swoje podstawowe umiejętności. Jeśli nie masz jeszcze doświadczenia zawodowego, możesz wprowadzić wyniki praktyki licencjackiej. Prawie wszystkie CV mogą zawierać następujące umiejętności:

  • pracować z komputerem;
  • wiedza języki obce(wskazujący twój poziom) - może to być płynność, umiejętność postrzegania informacji pisanych i tłumaczenia ich za pomocą słownika;
  • umiejętność analizy dokumentów;
  • planowanie pracy i organizacja procesu pracy;
  • umiejętność szybkiego podejmowania decyzji.

Ale powinny być używane w przypadkach, w których nie masz praktycznego doświadczenia i żadnych osiągnięć.

Umiejętności w zawodach komunikacyjnych

Wysyłając CV na nowe stanowisko dla asystenta sprzedaży, musisz opisać swoje doświadczenie i wskazać, co możesz zrobić. Umiejętności zawodowe sprzedawcy mogą obejmować:

  • doświadczenie w komunikacji i sprzedaży bezpośredniej;
  • umiejętność adaptacji i poszukiwania podejścia do klienta;
  • możliwość pracy w stresujące sytuacje, pod presją;
  • chęć uprzejmego porozumiewania się, bez narzucania swojej pozycji;
  • możliwość odejścia, ale jednocześnie wypełniania swoich obowiązków;
  • umiejętność rozwiązywania problemów bez angażowania administracji.

Musisz przekonać pracodawcę, że potrafisz komunikować się z ludźmi i sprzedawać produkty.

Ale dla psychologa będą inne wymagania. Można mu pokazać, z czym pracował i co potrafi najlepiej. Może posiadać następujące umiejętności zawodowe:

  • diagnostyka osobowości, relacji;
  • rozwiązywanie problemów w zespole i rodzinie;
  • przeprowadzanie testów i interpretowanie ich wyników;
  • prowadzenie szkoleń;
  • rozwiązania problemów związanych z rozwojem osobistym;
  • słuchanie, empatia, uspokajanie;
  • poszukiwanie podejść do każdego klienta;
  • wdrożenie środków rehabilitacji psychologicznej;
  • praca z fobiami, szokami, stresami.

Umiejętności wąskich specjalistów

Wybór kandydatów rozpoczyna się od oceny CV. Jeśli chcesz umówić się na rozmowę kwalifikacyjną, wymień swoje podstawowe umiejętności, nie mając nadziei, że wystarczy kilka ogólnych fraz. Możesz zobaczyć przykład profesjonalnej wiedzy dla CV administratora, aby zrozumieć, co należy określić. Można wyróżnić następujące umiejętności:

  • praktyczne doświadczenie w układaniu i diagnozowaniu sieci;
  • udzielanie wsparcia technicznego i praca z klientami;
  • diagnostyka awarii i usterek;
  • doświadczenie z serwerami, ich instalacją i ustawieniem pod konkretne zadania;
  • monitorowanie pracy systemów;
  • planowanie ryzyka i rozwój schematów przywracania struktury IT;
  • umiejętność pracy z programami Windows;
  • znajomość technicznego języka angielskiego;
  • instalacja sprzętu, regulacja jego pracy;
  • kontrola odpowiedniego poziomu bezpieczeństwa informacji;
  • praca z dokumentacją techniczną.

Nie przesadzaj z wystawianiem! Zbyt wiele ogłoszonych programów może budzić wątpliwości co do Twojego poziomu biegłości w każdym z nich. Przecież prawdziwe kompetencje zdobywa się nawet w ciągu miesiąca.

Ale umiejętności zawodowe w CV księgowego mogą wyglądać tak:

  • prowadzenie ewidencji podatkowej i księgowej;
  • znajomość odpowiedniego ustawodawstwa;
  • umiejętność pracy z zapisami księgowymi;
  • umiejętności inwentaryzacji;
  • umiejętność zarządzania podstawowymi dokumentami;
  • znajomość zasad naliczania zasiłku chorobowego, listy płac;
  • umiejętności sporządzania i składania raportów;
  • znajomość systemu „Klient-Bank”, profilowych programów księgowych;
  • umiejętność przeprowadzania wzajemnych rozliczeń, aktów pojednania.

Nie pisz umiejętności, których nie masz. W końcu można to stwierdzić na rozmowie kwalifikacyjnej lub w pierwszym dniu roboczym.

Dla pracownika lub kierownika działu prawnego musisz umieć pracować z dokumentami i szukać niezbędnych informacji.

Od prawnika na ogół oczekuje się następujących umiejętności zawodowych:

  • umiejętność sporządzania i analizowania przedłożonych umów;
  • Negocjacja;
  • reprezentacja w sądach;
  • realizacja działań roszczeniowych;
  • sporządzanie dokumentów prawnych;
  • wsparcie działalności firmy;
  • wsparcie prawne pracy organizacji;
  • reprezentacja firmy w agencjach rządowych i różnych urzędach;
  • umiejętność pracy z dokumentami prawnymi i ramy prawne składane drogą elektroniczną.

Po wskazaniu takich umiejętności bądź gotów potwierdzić je na rozmowie kwalifikacyjnej.

Pracodawca może poprosić o konkretne przykłady lub praktyczne zadanie, które wymaga tych umiejętności.

Umiejętności zawodowe i cechy osobiste są niezbędne podczas wypełniania ankiety lub w przypadku wakatu. W tej sekcji masz możliwość wyrażenia siebie, opowiadając potencjalnemu pracodawcy o wszystkich swoich zaletach. Część osób poszukujących pracy jest przekonana, że ​​kluczowa jest sekcja umiejętności zawodowych. Ale nie do końca mają rację. Pracownicy poszukujący personelu zwracają na niego taką samą uwagę, jak na cechy osobiste. I często ich nieadekwatność do określonego wakatu może stać się powodem odmowy kandydatowi.

Umiejętności zawodowe i cechy osobowości: czego należy unikać?

Wypełniając te punkty, kieruj się jedną prostą zasadą: bądź szczery. Nie ma potrzeby wymyślać czegoś, co nie istnieje. Oszustwo się otworzy, a następnie pracodawca

będzie bardzo rozczarowany. Nie pisz, że wiesz, jak np. pracować z programem Photoshop, chociaż w rzeczywistości otwierałeś go tylko kilka razy. Bardzo często specjaliści od rekrutacji zlecają kandydatowi, którego lubią, zadanie testowe, aby określić jego poziom wiedzy, i tutaj ryzykujesz, że się spieprzysz. Ponadto nie musisz pisać w kolumnie „cechy osobiste”, na przykład, że jesteś bardzo towarzyski, towarzyski i szybko odnajdujesz się z innymi ludźmi wspólny język osoba, jeśli to nieprawda. Kolejna wskazówka: nie pisz o sobie za dużo lub odwrotnie, za mało w tych punktach, obserwuj miarę.

Umiejętności zawodowe i cechy osobiste: co powinieneś napisać?

Wymieniając swoje umiejętności zawodowe, wymieniaj tylko to, co jest istotne i znaczące. Na przykład, jeśli piszesz CV na stanowisko programisty, nie będzie konieczne wskazywanie, że dobrze znasz komputer, ponieważ jest to już sugerowane.

(programista):

  • znajomość PHP, JavaScript, C++, OOP;
  • z MySQL;
  • umiejętność optymalizacji zapytań i dostrajania bazy danych;
  • praca z frameworkiem Zend.

Wskaż wszystko, co uważasz za stosowne. Możesz również otworzyć wymagania dotyczące wakatu (jeśli jest taka możliwość) i stamtąd dodać wszystko, co dotyczy Ciebie.

Osobiste cechy kandydata pracodawcy nie są w pełni zainteresowane. Chodzi o to, czego można wymagać od pracownika. Na przykład nie trzeba pisać, że jesteś miłą i serdeczną osobą, ponieważ nie dotyczy to pracy. Oto lista elementów, które możesz umieścić w swoim CV:

  • pracowitość;
  • ambicja (jeśli chodzi o stanowiska kierownicze, wakaty wymagające kreatywnego i kreatywnego podejścia);
  • organizacja (oznaczająca zarówno samoorganizację, jak i umiejętność organizowania pracy zespołu);
  • punktualność;
  • odpowiedzialność;
  • towarzyskość (implikuje kilka pojęć: umiejętność szybkiego nawiązywania kontaktu z innymi ludźmi, towarzyskość, gadatliwość);
  • inicjatywa (umiejętność przejęcia kontroli nad sytuacją i rozwijania nowych pomysłów, propozycji);
  • dobra umiejętność uczenia się (umiejętność szybkiego przyswajania nowej wiedzy);
  • odporność na stres (zdolność do pracy w stresujących warunkach).

Umiejętności zawodowe i cechy osobiste to dwa bardzo ważne punkty, dlatego traktuj je bardzo ostrożnie i nie próbuj oszukiwać potencjalnego pracodawcy.

Szanowni Państwo, witamy na stronie bloga. Jak wiesz, pisanie CV to odpowiedzialne zadanie, które należy traktować niezwykle poważnie. Musisz zaprezentować się z najlepszej strony iw najkorzystniejszym świetle. Powstaje więc pytanie: jakie umiejętności wskazać w CV?

Powinieneś zrozumieć, że chociaż cechy osobiste i doświadczenie zawodowe na określonym stanowisku są bardzo ważne, nie powiedzą ci, jak dobry jesteś w danym zawodzie. Aby to zrobić, musisz wskazać, jakie umiejętności naprawdę posiadasz. Nie próbuj oszukiwać potencjalnego pracodawcy - z czasem to zagra przeciwko tobie. Na tej podstawie ważne jest, abyś wiedział, jakie są kluczowe umiejętności w CV, o czym musisz najpierw napisać i o czym milczeć do pewnego momentu.

Gdzie zacząć?

Najpierw musisz zrozumieć, czym są umiejętności zawodowe. Powiedzmy od razu: jedyny poprawny szablon, który pasowałby do każdej osoby, nie istnieje. Jest jednak kilka punktów, które należy podkreślić. Powinieneś więc powiedzieć potencjalnemu pracodawcy, jak dobrze:

  • posiadać umiejętności komunikacji biznesowej;
  • umieć zaplanować swój dzień pracy, zorganizować proces pracy, podejmować właściwe decyzje;
  • potrafią zwracać uwagę na robocze drobiazgi i szczegóły;
  • skutecznie analizować i eliminować różne problemy i niuanse pracy;
  • wiedzieć, jak być giętkim i elastycznym, gdy jest to konieczne;
  • możesz i chcesz zarządzać swoimi sprawami;
  • lider biznesu z natury.

to typowe przykłady kluczowe umiejętności, o których warto wspomnieć w swoim CV. Które z nich wyznaczyć, a które przemilczeć - wybór należy do Ciebie. Ponadto wielu menedżerów, którzy poszukują osoby na dane stanowisko, sami wskazuje, czego dokładnie oczekują od kandydata.

Rodzaje i lista kluczowych umiejętności pisania CV

Jakie umiejętności możesz umieścić w swoim CV? Zanim rozważysz pełną ich listę, powinieneś krótko zapoznać się z ich grupami.

  1. Rozmowny. Takie umiejętności biznesowe implikują umiejętność negocjowania z potencjalnymi partnerami, komunikowania się z kolegami, szefami, klientami. Umiejętność zainteresowania człowieka, przekonania go do zawarcia umowy z Twoją firmą - generalnie powinieneś mieć wiedzę z zakresu dyplomacji.
  2. Umiejętności organizacyjne. Udowodnij, że potrafisz zaplanować swój czas pracy, alokować siły i zasoby oraz prowadzić odpowiedzialne i ważne projekty.
  3. Przywództwo. Te cechy obejmują umiejętność zarządzania ludźmi, przewodzenia im, osiągania bezwarunkowego wypełniania twoich poleceń. Ale bez „fanatyzmu”, w przeciwnym razie możesz odstraszyć oficera personalnego nadmierną surowością i chłodem w prezentowaniu swoich cech przywódczych.
  4. Analityka to jedna z kluczowych umiejętności życiorysu. Musisz być prawdziwym generatorem pomysłów, a także wykazywać elementy myślenia strategicznego.
  5. Stosowany. Takie umiejętności zawodowe i wiedza w CV są określone w zależności od specyfiki konkretnego zawodu.

Teraz bardziej szczegółowo przeanalizujemy każdą z powyższych grup, a także sporządzimy najbardziej szczegółowe listy umiejętności i zdolności, które zawiera każda z nich.

Charakterystyka komunikacji

Poniżej znajduje się przykład opisu umiejętności komunikacyjnych w CV. Ale bądź ostrożny: musisz przesłać tylko te informacje, które odpowiadają rzeczywistości.

Więc jakie są cechy komunikacyjne czy mogę określić podczas pisania CV? Ono:

  • umiejętność szybkiego rozwiązywania sytuacje konfliktowe i spory;
  • umiejętności prowadzenia negocjacji biznesowych z partnerami;
  • możliwość prowadzenia sporów biznesowych lub rozmów z potencjalnymi klientami;
  • doświadczenie w organizacji imprez publicznych;
  • umiejętność słuchania i przekonywania osoby.

Notatka. Pisząc CV, ważne jest, aby móc odróżnić umiejętności i zdolności. Umiejętność to doświadczenie danej osoby w wykonaniu określonej czynności. Umiejętność to ta sama umiejętność, ale „wypolerowana”, doprowadzona do automatyzmu.

Zdolność organizacyjna

Przykład umiejętności i zdolności do CV w zakresie organizacji pracy:

  • umiejętność zarządzania czasem;
  • umiejętność przewodzenia złożone projekty;
  • umiejętność rozwiązywania wielu problemów o różnym stopniu złożoności;
  • praktyczne umiejętności pracy z dużą ilością informacji;
  • umiejętność strategicznego myślenia i planowania pracy.

Innym przykładem konkretnych umiejętności organizacyjnych, które można wyróżnić w CV, jest budżetowanie. Jest to szczególnie ważne dla duże firmy współpraca z licznymi klientami i partnerami. Chociaż dla małych firm ta umiejętność pracownika jest niewątpliwie również bardzo ważna.

Przywództwo i stosowane umiejętności

Kluczowe umiejętności lidera to umiejętność zarządzania dużą liczbą pracowników i motywowania ich do aktywności i produktywności.

Porozmawiajmy teraz trochę o stosowanych umiejętnościach. Podobnie jak wszystkie poprzednie, należy je złożyć bez zbędnej zwłoki. Oznacza to, że nie musisz pisać wszystkiego pod rząd - opisz tylko te umiejętności, które będą ważne na stanowisku, na które aplikujesz.

Spójrzmy więc na przykłady zastosowanych lub dodatkowych umiejętności w CV. Obejmują one:

  • doświadczenie w korespondencji biznesowej;
  • umiejętność prowadzenia działalności gospodarczej i produkcji personalnej;
  • Znajomość języków obcych;
  • umiejętności pracy z dokumentami prawnymi, legislacyjnymi;
  • umiejętność „ślepego” pisania w języku rosyjskim lub obcym.

Ponadto w swoim CV powinieneś podać swoje umiejętności obsługi komputera. Wskaż programy, z którymi pracowałeś w tej samej pozycji. Jeśli ta praca będzie Twoim pierwszym doświadczeniem zawodowym, napisz, jakie programy znasz.

Ale nie pisz "wiem", "mogę", "dam sobie radę". Pracodawca oczekuje od Ciebie umiejętności, a nie pustych obietnic. Daj mu to, czego chce, a Twoja kandydatura na pewno go zainteresuje.

Przykłady umiejętności i zdolności dla różnych zawodów

Poniżej znajdują się przykłady umiejętności komputerowych i wiedzy w CV, a także inne umiejętności, które są ważne dla pracowników w różnych obszarach biznesu. Od nich dowiesz się, co można wskazać, a co lepiej milczeć.

Przykład nr 1: główny księgowy

Przykład umiejętności zawodowych księgowego, które można wskazać w CV:

  • możliwość pracy z kilkoma podmiotami prawnymi jednocześnie;
  • doświadczenie w sporządzaniu raportów księgowych;
  • umiejętność prowadzenia ewidencji;
  • przeprowadzanie transakcji pieniężnych;
  • znajomość przepisów prawa, zwłaszcza podatków i rachunkowości oraz prawa pracy.

Innym przykładem konkretnych umiejętności życiorysu księgowego jest doświadczenie w odzyskiwaniu księgowości. Utrata informacji finansowych jest bardzo poważnym naruszeniem i musisz być w stanie rozwiązać tę trudną sytuację.

Przykład nr 2: kierownik

Przykłady kluczowych umiejętności w zakresie CV dla kierownika sprzedaży:

  • zarządzanie niższymi poziomami pracowników;
  • doświadczenie w pozyskiwaniu nowych klientów lub partnerów;
  • możliwość zwiększenia procentu sprzedaży;
  • umiejętność prowadzenia negocjacji biznesowych z potencjalnymi współpracownikami;
  • znajomość analitycznego aspektu sprzedaży i umiejętność ich realizacji;
  • umiejętność zorganizowania pracy działu, za który jest odpowiedzialny.

Umiejętności zawodowe dla CV kierownika sprzedaży oczywiście nie ograniczają się do tego. Ale to są główne punkty, które powinien przedstawić potencjalnemu szefowi do rozważenia.

Przykład nr 3: sprzedawca

Umiejętności sprzedawcy do CV można podsumować jako:

  • możliwość przydzielenia swojego czasu;
  • umiejętność poprawnej komunikacji;
  • doskonała dykcja;
  • kreatywne podejście do procesu sprzedaży;
  • umiejętności obsługi klienta.

Kolejny przykład umiejętności zawodowych w CV: umiejętność przekonywania, umiejętność operowania dużą ilością informacji, posiadanie przyjemnego głosu (o dziwo, jest to również ważne dla sprzedawcy).

Przykład nr 4: kierownik działu IT

Specjalne umiejętności do CV pracownika IT mogą wyglądać tak (opis cech biznesowych):

  • doświadczenie w zarządzaniu personelem;
  • umiejętność promocji i rozwoju firmy;
  • analiza i aktywny udział w procesie selekcji system operacyjny do dalszej pracy;
  • umiejętności zapewniające normalne działanie sprzętu biurowego.

Przykład umiejętności technicznych, które można opisać w CV:

  • możliwość zapewnienia bezpieczeństwa informacji całego biura;
  • zarządzanie wsparciem technicznym dla pozostałych pracowników przedsiębiorstwa;
  • niezawodna ochrona poufne dane przechowywane na serwerze firmy;
  • tworzenie kopii zapasowych itp.

Umiejętności komputerowe potencjalnego pracownika IT na CV są bardzo ważne. Musisz podać informacje o tym, na jakim systemie operacyjnym pracujesz: Windows, Linux itp. Pracodawca musi wiedzieć, czy ma do czynienia ze specjalistą, który naprawdę potrafi zarządzać personelem, czy ze zwykłym pracownikiem, który nie nadaje się na stanowisko kierownicze.

Przykład nr 5: pracownik banku

Konkretne umiejętności, które można opisać w CV urzędnika bankowego, są bardzo podobne do tych, które przyjrzeliśmy się menedżerowi sprzedaży. Ale w tym przypadku niezaprzeczalna zaleta będzie biegły przynajmniej w języku angielskim na poziomie konwersacyjnym. Prawie wszystkie banki współpracują dziś z zagranicznymi partnerami, więc jeśli potrafisz „połączyć dwa słowa” po angielsku, to Twój rozwój zawodowy będzie gwarantowany.

Co więc można wskazać w CV potencjalnego pracownika banku:

  • umiejętność planowania czasu;
  • umiejętność uprzejmego porozumiewania się z ludźmi;
  • skłonność do przekonywania nawet najbardziej nieustępliwych klientów;
  • umiejętność znalezienia podejścia do każdego klienta i szukania z nim kompromisów;
  • umiejętność słuchania i słyszenia rozmówcy.

Duże znaczenie ma skłonność do szybkiego przyswajania nowych informacji dotyczących ogólnego funkcjonowania sektora bankowego i innowacji. Oczywiście tę cechę można rozwijać w sobie z czasem, ale też trzeba ją utrzymywać na odpowiednim poziomie, gdyż innowacje w dziedzinie bankowości rozwijają się dziś niemal codziennie.

Przykład nr 6: administrator

Przykład umiejętności zawodowych, które administrator powinien zawrzeć w CV, jest podobny w koncepcji do umiejętności kierownictwa. Do tej kategorii pracowników pracodawcy proponują specjalną wysokie wymagania.

Jakie więc umiejętności powinien posiadać administrator:

  • krytyczne myślenie;
  • umiejętność podziału obowiązków między podwładnych;
  • skłonność do efektywnego podziału czasu pracy;
  • umiejętności motywowania pracowników;
  • umiejętność negocjowania i doprowadzenia ich do pomyślnego zakończenia.

Pisząc jakiekolwiek CV, musisz być w stanie wyraźnie odróżnić umiejętności zawodowe od cech osobistych. Chociaż są ze sobą blisko spokrewnione, cechy osobowości nie zapewnią potencjalnemu pracodawcy stwierdzenia, jak dobrze dobry specjalista w tej lub innej branży, w której jesteś. Dlatego wyznacz sobie granicę i zdecyduj dokładnie, jakie informacje o sobie powinieneś przekazać szefowi firmy, w której chcesz dostać pracę.

Gdzie przesłać swoje CV? Jeśli chcesz znaleźć pracę przez Internet, możesz zamieścić swoje dane na stronie Łowca głów... Możesz również znaleźć bardziej szczegółowy przykład umiejętności życiorysu dla interesującej Cię pracy na hh. Oto wszystkie informacje, którymi musisz się podzielić z bardziej kompetentnymi osobami poszukującymi pracy. Gdy znajdziesz wszystkie odpowiedzi na swoje pytania i poprawnie napiszesz swoje CV, będziesz miał możliwość natychmiastowego opublikowania go w tym zasobach i czekania, aż Twoja kandydatura zainteresuje potencjalnego pracodawcę.

Kluczowe umiejętności w CV to zazwyczaj osobny blok w CV. Wskazuje, czego nie było w opisie stanowiska w stażu pracy, ale jest ważne dla przyszłego pracodawcy. Mówimy o umiejętnościach zawodowych, tj. umiejętności ważne przy wykonywaniu obowiązków zawodowych. W inny sposób można je nazwać kompetencjami. Kompetencja to umiejętność, której być może nie używałeś, ale którą możesz urzeczywistnić w odpowiednim czasie.

Kluczowe typy umiejętności

Pokaz umiejętności co możesz zrobić, a nie jaką osobą jesteś. Ważne jest, aby odróżnić kluczowe umiejętności od cech osobowości. Częstym błędem jest ingerowanie w umiejętności o cechy osobiste i wskazywanie na przykład wraz z umiejętnościami negocjacyjnymi, odpornością na stres, odpowiedzialnością itp.

Kluczowe umiejętności CV można podzielić na grupy:

  • Umiejętności komunikacyjne, umiejętności negocjacyjne, komunikacja biznesowa;
  • Umiejętności organizacyjne, umiejętności planowania, alokacja zasobów, zarządzanie projektami;
  • Cechy przywódcze, umiejętności zarządzania ludźmi;
  • Umiejętności analityczne, generowanie pomysłów, myślenie strategiczne;
  • stosowane umiejętności; Umiejętności specyficzne dla określonej działalności zawodowej.

Kluczowe umiejętności CV

Umiejętności komunikacyjne:

  • Możliwość negocjacji
  • Umiejętności rozwiązywania sporów
  • Umiejętności rozwiązywania konfliktów
  • Reklamacje pracuj z klientami, pracuj z zastrzeżeniami
  • Umiejętności wystąpień publicznych
  • Umiejętność przekonywania
  • Poprawny język ustny i pisemny

Umiejętności organizacyjne:

  • Zarządzanie projektami
  • Możliwość pracy w trybie wielozadaniowym
  • Planowanie strategiczne
  • Asygnowanie

Umiejętności kierownicze:

  • Wiodący ludzie
  • Motywacja pracowników

Stosowane umiejętności:

  • Doświadczony użytkownik PC, znajomość pakietu MS Office
  • Korespondencja biznesowa
  • Praca biurowa, praca biurowa personelu
  • Znajomość języków obcych
  • Znajomość przepisów, umiejętność pracy z podstawami prawnymi
  • Znajomość GOST, SNIP
  • Druk „na ślepo” (rosyjski, angielski)

Jak zwykle, wymieniając kluczowe umiejętności w CV, musisz przestrzegać zasady znaczenie... Kluczowe umiejętności muszą być zgodne z celem CV. Nie musisz wymieniać wszystkich swoich umiejętności, niezależnie od stanowiska, o które się ubiegasz. Wskaż tylko umiejętności zawodowe istotne dla określonej pracy.

Użyj sformułowania z opisu stanowiska. Jest to konieczne, aby Twoje CV było dobrze wyszukiwane przez rekrutera przez filtry.

Uporządkuj swoje umiejętności w czytelną listę. Nie przesadzaj z wymienieniem dużej listy umiejętności. Może to sprawiać wrażenie formalnego podejścia do wznowienia pisania i mówienia o swojej niezdolności do wyodrębnienia najważniejszej rzeczy.

Kluczowe umiejętności CV: przykłady

Poniżej znajdują się przykłady identyfikacji kluczowych umiejętności z CV kandydatów, ze wskazaniem stanowiska:

Menadżer projektu

  • Zarządzanie projektami
  • Organizacja imprez
  • Umiejętności pracy w grupie
  • Praca z dużą ilością informacji
  • Asygnowanie
  • Negocjacja
  • Wielozadaniowość
  • Doświadczenie w kontaktach międzynarodowych

Kierownik Sprzedaży

  • Zarządzanie sprzedażą
  • Zarządzanie personelem
  • Poszukiwanie i przyciąganie klientów, aktywna sprzedaż
  • Umiejętności w sprzedaży
  • Negocjacja
  • Analityka sprzedaży
  • Umiejętności organizacyjne

Dyrektor Logistyki

  • Zarządzanie personelem, motywacja, certyfikacja
  • Umiejętności organizacyjne
  • Magazyn, logistyka transportu, przechowanie
  • Zarządzanie kosztami
  • Doświadczenie interakcji z organami wydającymi zezwolenia
  • Doświadczenie we współpracy z państwowymi organami regulacyjnymi
  • Zarządzanie projektami

Sprzedawca

  • Umiejętności w sprzedaży
  • Znajomość dyscypliny gotówkowej
  • Promocja
  • Praca zespołowa
  • Umiejętność nauczania innych ludzi
  • Doświadczony użytkownik komputera PC

Główny księgowy

  • Doświadczenie w zarządzaniu kilkoma podmiotami prawnymi jednocześnie;
  • Rachunkowość i rachunkowość podatkowa, sprawozdawczość
  • Operacje walutowe
  • Znajomość rachunkowości, podatków, prawa pracy
  • Doświadczenie w przeprowadzaniu kontroli (biurowych, terenowych, licznikowych)
  • Doświadczenie w zakresie odzyskiwania księgowości

Specjalista ds. Zagranicznej Działalności Gospodarczej

  • Negocjacja
  • Przygotowywanie i prowadzenie prezentacji
  • Sporządzanie i zawieranie umów
  • Współpraca z organami celnymi
  • Prawo umów
  • Kontrola wymiany walut

Kierowca

  • Bezwypadkowe doświadczenie w jeździe 10 lat
  • Doświadczenie z samochodami wykonawczymi
  • Doskonała znajomość szlaków Petersburga i regionu
  • Doskonała znajomość urządzenia samochodu
  • Praca z dokumentami podróży
  • Język angielski - średniozaawansowany

Umiejętności zawodowe do życiorysu są integralną częścią dokumentu, najczęściej osobno formowanym blokiem. Według nich pracodawca określa możliwości wnioskodawcy w roli pracownika firmy. Trzeba je starannie dobierać, aby przyciągnąć rekrutera, z którym odbędzie się dalsza rozmowa.

Co to jest - profesjonalne CV umiejętności

Cechy zawodowe to połączenie cech osobistych i umiejętności, które specjalista zdobył, kiedy. Pomagają doskonalić się w przyszłości, z korzyścią dla organizacji.

Całkiem często życiorys ujawnia cechy, które są tylko warunkowo profesjonalne. Na przykład rozwinięte poczucie humoru. Jeśli rekruter szuka osoby na wakat prawnika, nie oceni tej jakości wysoko. Ale w przypadku wiodącej imprezy firmowej można go uznać za profesjonalistę.

Przed zagłębieniem się w definicję umiejętności zawodowych zalecamy wszystkim kandydatom lub tym, którzy dopiero znajdą nową, obiecującą pracę, zapoznanie się z kursem internetowym: « Nowa praca: strategia, przygotowanie, wyszukiwanie.” Za trzy dni nauczysz się reprezentować siebie w najlepszy możliwy sposób.

Jakie umiejętności zawodowe wskazać w CV

Podstawowe 3 zasady pisania CV

Aby opisać profesjonalną wiedzę i umiejętności w życiorysie sprzedażowym, po prostu postępuj zgodnie z trzema zasadami:

  • Zwięzłość... Jeśli napiszesz trochę informacji, pojawią się wątpliwości. Przy nadmiernej liczbie akapitów trudno będzie przeczytać CV. Lepiej wybrać średnią liczbę umiejętności - 6-9;
  • Zgodność z wymaganiami konkretny wakat. Konieczne jest ustawienie się na poziomie „kierownika wykonawczego”, aby osoba rekrutująca, patrząc na CV, od razu zrozumiała, z kim ma do czynienia;
  • Obecna zdolność... Informacje w CV powinny brzmieć mocnie i pięknie. Powinien być napisany konkretnie. Na przykład doświadczenie w sprzedaży (5 lat w dziale hurtowym). Jeśli masz doświadczenie w zarządzaniu personelem, musisz wskazać w dokumencie, ile osób było w zespole.

Ogólne umiejętności

Pracodawca z pewnością doceni umiejętność nawiązywania kontaktu z kontrahentami pisemnie i ustnie, osiągnięcia w sektorze usług, organizację procesu pracy, doświadczenie oratorskie i inne umiejętności. Ale w każdej dziedzinie ceni się pracowników z wysoką motywacją do wyników, inicjatywą, energią w rozwiązywaniu problemów, kompetentną wypowiedzią, szybkością podejmowania decyzji, odpowiedzialnością. To pomoże

Kierunki rozwoju kariery wskaże Ci konsultacja specjalistów „Wektor Kariery”. Eksperci poprowadzą i wesprą Twoje działania, aby osiągnąć nowe poziomy.

Osoby poszukujące pracy często wskazują, że kandydat musi posiadać:

  • Umiejętności techniczne;
  • Cechy przywódcze;
  • Umiejętności marketingowe;
  • Doświadczenie w organizacji i zarządzaniu procesami.

Współczesny rynek pracy wymaga nowej wiedzy nowoczesne technologie... Uzyskanie głośnego zawodu online często wymaga

Specjalne umiejętności

Istnieją specjalne umiejętności, które posiadają profesjonaliści. Lista jest uogólniona i nie jest odpowiednia dla każdej specjalności.

Umiejętności zawodowe w CV są następujące:

  • (określony język i poziom);
  • Znajomość języków programowania;
  • Umiejętności komunikacji biznesowej (pisemne i ustne);
  • Skuteczność w wyszukiwaniu informacji;
  • Planowanie;
  • Zakup doświadczenia;
  • Analiza sprzedaży;
  • doświadczenie w negocjacjach;
  • Doświadczenie z zastrzeżeniami;
  • Ostrożność przy sporządzaniu raportów;
  • Chęć do pracy w zespole;
  • Niezależność w podejmowaniu decyzji;
  • Umiejętność posługiwania się metodami perswazji;
  • Doświadczenie z programami (1C, Word, Excel);
  • Umiejętność obsługi sprzętu biurowego;
  • Doświadczenie w sprzedaży telefonicznej (połączenia „zimne”, „gorące”);
  • Gromadzenie i przygotowywanie danych statystycznych;
  • Doświadczenie w sprzedaży bezpośredniej;
  • Praca z ofertami handlowymi;
  • Doświadczenie merchandisingowe;
  • Motywacja i szkolenie pracowników.

Każdy zawód wymaga pewnych umiejętności. Konieczne jest, aby zostały one wskazane w odpowiedniej części CV. Wśród wymienionych umiejętności można znaleźć te odpowiednie dla określonej specjalizacji.

Aby określić swoje umiejętności zawodowe, zrób test „Poradnictwo zawodowe”


Optymalna liczba umiejętności w CV to 6-9

Przykłady opisów umiejętności

Ważne jest, aby zrozumieć, że lista umiejętności zawodowych w CV musi być skoordynowana z wymaganiami dotyczącymi konkretnego stanowiska. Na przykład schludność nie jest koniecznością. profesjonalna jakość główny menadżer. Ale dla sekretarza będzie to namacalna zasługa. Dlatego pisząc CV, należy wziąć pod uwagę, jak istotna jest ta umiejętność dla Twojego zawodu.

Standardy i przykłady najbardziej udanych życiorysów można zobaczyć w książce Władimira Jakuba. Dyplomowany specjalista i nauczyciel, jeden z najlepszych headhunterów w Rosji, dzieli się swoimi doświadczeniami i przykładami w swojej książce „A Winning Resume. 1:0 na twoją korzyść!” Kup książkę, sprzedaj się i odnieś sukces zawodowy!

Przykład opisu umiejętności zawodowych asystenta sprzedaży

Stanowisko sprzedawcy przyciąga wielu. Ale nie każdy pozostaje w tej roli na długo. Dla ludzi porywczych i skonfliktowanych zawód nie jest odpowiedni. Ludzie optymistyczni i flegmatyczni zazwyczaj osiągają w nim świetne rezultaty.

Niezbędne umiejętności życiorysu asystenta sprzedaży:

  • Możliwość zainteresowania kupujących;
  • Umiejętność pracy z zastrzeżeniami, zapobieganie konfliktom;
  • Wiedza o towarach w danym sklepie (odzież, sprzęt);
  • Indywidualne podejście do kupującego, określenie jego potrzeb i pomoc w wyborze.

Przykład opisu umiejętności zawodowych księgowego

Zastanów się, jakich cech potrzebuje księgowy do CV:

  • Punktualność;
  • Organizacja;
  • Pracowitość;
  • Precyzja.

Umiejętności, które należy wskazać w dokumencie:

  • Rejestracja dokumentów pierwotnych;
  • Praca z dużą ilością informacji;
  • Znajomość Kodeksu Cywilnego, TC i Kodeksu Podatkowego Federacji Rosyjskiej;
  • Znajomość zasad i doświadczenie w rachunkowości i księgowości podatkowej.

Przykład opisu umiejętności zawodowych kierowcy

Kluczowe umiejętności CV mogą być następujące:

  • Doświadczenie w prowadzeniu pojazdu (15 lat);
  • Znajomość Moskwy i regionu moskiewskiego;
  • schludny styl jazdy;
  • Uprzejma komunikacja z klientami;
  • Prawo jazdy kat. C, bezwypadkowe doświadczenie w prowadzeniu pojazdu - 7 lat.

Przykład opisu umiejętności zawodowych prawnika

Umiejętności i zdolności zawodowe w CV prawnika:

  • Znajomość programów „Konsultant plus” oraz;
  • Znajomość prawa kontraktowego, prawa pracy i gospodarczego;
  • Doświadczenie w korzystaniu z usług „Mój Arbiter”, „Kartoteka spraw arbitrażowych”;
  • Kompetentne przygotowanie dokumentacji procesowej i prawnej.

Przykład opisu umiejętności zawodowych menedżera (dyrektora)

Umiejętności do CV na stanowisko kierownicze:

  • Stworzenie od „0” efektywnej obsługi handlowej (marketing, sprzedaż)
  • Doświadczenie w zarządzaniu personelem do 1000 osób (motywacja, szkolenia, selekcja i zwolnienia);
  • Badania rynku (analiza konkurencyjności organizacji i zapytań klientów);
  • Prognoza i realizacja planu sprzedaży.

Przykład opisu umiejętności zawodowych sekretarki

Niezbędne umiejętności dla sekretarki:

  • znajomość języka angielskiego (poziom);
  • Znajomość podstaw pracy biurowej;
  • Doświadczenie w korzystaniu z programów MS Office;
  • Posiadanie sprzętu biurowego.

Pisanie CV online

Na jedno miejsce liczą się dziesiątki i setki kandydatów, dlatego ważne jest, żeby się wyróżniać. Na tym etapie nie sposób zwrócić na siebie uwagi osobistym urokiem. Dlatego, aby pisać profesjonalne umiejętności nieszablonowe i poprawnie, powinieneś skorzystać z oryginalnych usług do pisania CV online:

  • Zerply... Ten sieć społeczna został wysoko oceniony przez deweloperów i projektantów, ponieważ będzie tam możliwość opublikowania portfolio;
  • Twórca CV... Usługa nadaje się do stworzenia standardowego, ale stylowo wykonanego CV. Udostępnia sześć darmowych szablonów w klasycznym stylu.
  • Dla każdego ważne są własne umiejętności, które należy wziąć pod uwagę. Po napisaniu CV powinieneś wyobrazić sobie siebie w roli menedżera, który potrzebuje pracownika na swoje stanowisko. Zmiany należy wprowadzać do momentu, w którym będziesz zadowolony z wyniku. Nie musisz robić bardzo długiej listy, bo twoje CV zostanie odłożone na bok.

Podobał Ci się artykuł? Udostępnij to
Na szczyt